我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感【优秀6篇】

时间:2017-07-09 02:48:12
染雾
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我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感 篇一

《我是接班人五四大课青春点亮未来》是一部以五四精神为主题的影片,影片通过讲述一群年轻人在五四运动中的奋斗和成长,展现了新时代青年接续先辈的使命担当和奋斗精神。观看这部影片让我深受启发,我深刻认识到作为当代大学生,我们肩负着接班人的责任,应该以青春点亮未来,为实现中国梦贡献自己的力量。

影片中,主人公们不断追求真理、探索知识、热爱国家,他们在五四运动中积极参与,用自己的实际行动表达对国家和民族的热爱。他们勇敢面对困难和逆境,坚定地站在了历史的正确一边。影片中的这些情节让我深受触动,我想到了自己作为一名大学生应该如何去行动。

首先,作为接班人,我们应该不断追求真理。现在的大学生不仅要学好专业知识,更要有广博的知识面和开阔的视野。我们要不断学习,不断进取,提高自己的综合素质,为国家的发展做出贡献。同时,我们还要敢于质疑和挑战现有的观念,勇于创新和探索,为社会发展带来新的思路和方向。

其次,作为接班人,我们应该热爱国家和民族。在现代社会,全球化的浪潮下,我们要保持对国家和民族的热爱,不忘初心,牢记自己的使命。我们要了解国家的发展需求,积极参与社会实践和公益活动,为国家的建设贡献自己的力量。只有拥有强烈的爱国情怀,我们才能在未来的道路上坚定不移地前行。

最后,作为接班人,我们应该勇敢面对困难和逆境。在成长的过程中,我们难免会遇到各种挫折和困难。但是,只有勇敢面对这些困难,我们才能成长为更加坚强和有担当的人。我们要学会团结协作,互相帮助,共同克服困难。只有这样,我们才能在未来的道路上迎难而上,取得更大的成就。

通过观看《我是接班人五四大课青春点亮未来》,我更加深刻地认识到了自己作为一名大学生的责任和使命。我将继续努力学习,追求真理,热爱国家,勇敢面对困难,为实现中国梦贡献自己的力量。我相信,在每一个接班人的共同努力下,我们一定能够点亮未来,实现中华民族的伟大复兴。

我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感 篇二

《我是接班人五四大课青春点亮未来》这部影片让我深受启发,它以五四精神为核心,通过展示一群年轻人在五四运动中的奋斗和成长,激励着我们这一代的大学生。观看这部影片,我深刻认识到我们作为接班人的责任和使命,我们应该以青春点亮未来,为实现中国梦贡献自己的力量。

影片中的主人公们在五四运动中积极参与,他们为了追求真理和正义,勇敢地站出来,表达自己的声音。他们用自己的实际行动证明了年轻人的力量和价值。这些情节让我深受鼓舞,我认识到我们这一代的大学生也应该勇敢地站起来,为社会进步和国家发展贡献自己的力量。

作为接班人,我们应该不断追求真理。现代社会是一个知识和信息爆炸的时代,我们要有广博的知识面和开阔的视野。我们应该努力学习,掌握专业知识,提高自己的综合素质。同时,我们还要敢于质疑和挑战,勇于创新和探索。只有不断追求真理,我们才能在未来的道路上走得更远。

作为接班人,我们应该热爱国家和民族。现代社会是一个全球化的时代,我们要保持对国家和民族的热爱,不忘初心,牢记自己的使命。我们要了解国家的发展需求,积极参与社会实践和公益活动,为国家的建设贡献自己的力量。只有拥有强烈的爱国情怀,我们才能在未来的道路上坚定不移地前行。

作为接班人,我们应该勇敢面对困难和逆境。在成长的过程中,我们难免会遇到各种挫折和困难。但是,只有勇敢面对这些困难,我们才能成长为更加坚强和有担当的人。我们要学会团结协作,互相帮助,共同克服困难。只有这样,我们才能在未来的道路上迎难而上,取得更大的成就。

通过观看《我是接班人五四大课青春点亮未来》,我更加深刻地认识到了自己作为一名大学生的责任和使命。我将继续努力学习,追求真理,热爱国家,勇敢面对困难,为实现中国梦贡献自己的力量。我相信,在每一个接班人的共同努力下,我们一定能够点亮未来,实现中华民族的伟大复兴。

我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感 篇三

  红色,象征着光明,象征着温暖,象征着力量,象征着未来。当我们坐在宽阔的教室里,一遍又一遍地读那些关于战争年代的课文,当我们坐在火炉旁,听爷爷奶奶讲战争的故事,于是,在我儿时的记忆中,留下了红色的印记。

  红色基因是我们的根,是我们的灵魂。传承红色基因,让我们的五星红旗永不褪色。

  “行程万里,不忘初心,牢记使命”,这种信念要坚持下去,对于新时代的我们来说,就必须在思想和学习上拧紧螺丝,自觉做理想信念的继承者。

  红色基因是中华民族精神的纽带,是中华民族精神的内核。它孕育了著名的“井冈山”精神,“长征”精神。先烈们为了国家独立,民族独立,人民幸福而英勇奋斗,不畏牺牲。他们用鲜血和生命,用信仰和决心,写下了人类史上的壮美诗篇。

  幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,作为新一代的接班人,我们要牢记“爱国”两字。

  从前爱国是:不当汉奸,英勇奋战,带兵打仗。而现在不同,现在的爱国是好好学习,天天向上,为国家发明更先进的武器。或者锻炼好身体,保卫我们的国家。

  虽然中国现在是和平年代,但是还是有许多地方战争频发,有许多人还在用生命来保卫祖国。但有人不懂珍惜和平幸福的生活,仍旧窝在被窝里打暴力游戏。这跟吸毒有什么两样?难道还想背上“东亚病夫”的称号?

  从我做起,从一点一滴的小事做起。继承先辈的光荣传统,为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。

我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感 篇四

  自古以来红色便隐含着鲜血。那张扬而又赤烈的鲜艳原色,曾带给我们无数震撼,它鲜明的颜色诉说着它的由来,汇集了多少热血青年的高涨呐喊声,熔融了多少奋不顾身的战斗牺牲,包含了多少希望、期盼与红色精神。

  贯穿历史过往的红色精神,直至今日,仍高举旗帜,挥舞着旗摆,指引方向。

  跨越时空的隧道,穿越时空之门,我们回到过去,在祖国壮丽的河山中,无处不闪烁着革命红色的光芒,无处不印记着红色革命的脚印,我们被这红色所征服,感叹他们的伟大,感叹英雄们的红色精神。

  “怕死就不当共产党员!”一位15岁女孩坚定的声音回荡在耳边,一个花季少女的年龄,诠释了坚强的深刻含义。她——刘胡兰,面对敌人的严刑拷问,不顾自身安危,无畏中包含着多大的决心与毅力“生的伟大,死的光荣。”

  “砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”各地的抗敌战争如雨后春笋般崛起了,广大人民一呼百应,刘胡兰倒下了,夏明翰撑起了红色革命的一片天。还有万里长征、卢沟桥事变的无数流血牺牲,“没有共产党就没有新中国!”

  前事不忘,后事之师。在二十一世纪的今天,和平是一切外交关系的基调,虽没有纷乱的战争,没有血流成河的牺牲,却也有无数的红色精神。“工匠精神”是中华传统文化历史长河中孕育的新生命,他们的“钉子”精神成为引领当今社会的旗帜,他们的坚韧、不辞辛劳的奉献,精益求精的钻研精神,是每一个中华儿女应当浸进骨子里的东西,每一个中国人都应是这种精神的承载者、传播者、践行者。

  “合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于垒土。”中国梦的实现也是如此,需要一点一滴的积累,去建造中国梦的基石。

  王峰,火海救人英雄。纵使浓烟埋没了整栋楼房,纵使一千多度的高温,王峰依然在发现火情之后义无反顾的三次冲进火场救人,在他三次从浓烟滚滚的火海出来时,王峰已快被烧成“炭人”,浑身都是黑的,神智已不清醒,从住处到邻近的路口,都留下了他血染的脚印。因为王峰没有犹豫,没有退缩,用生命助人从火海中逃生,二十多位邻居无一伤亡。小巷中带血的脚印,刻下你的无私,烙下你的无畏,高贵的灵魂浴火涅盘,红色精神在人们心中永生。

  支月英,扎根乡村三十六年的最美教师,1980年,只有十九岁的支月英不顾家人反对远离家乡,只身来到离家两百多千米,离乡镇四十五千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师,三十六年来支月英坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人,她跋涉了很多路,吃了许多苦,但给孩子们的都是甜,坚守才有希望,这是她的信念。三十六年绚烂了两代人的童年,时光花白了你的麻花辫,但红色精神始终坚守在深山。

  正是这些无畏的英雄,撑起了整个中国梦的进程,这些舍己为人的优秀精神,正如数十年前一场场的红色革命般汹涌,无论十年、百年,这些红色精神依然在我们心中永驻,在我们血液中流淌。

  面对未来,我们应当继承这些红色精神,为中国梦的实现尽我们所能,让红色精神永远传承。

我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感 篇五

  每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

  历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

  而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。

  在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业。

  当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。

  身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因, 牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 。

  今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角

  已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感 篇六

  百年之前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,立鸿鹄之志,努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,以及实现两个奋斗“一百年”的目标。

  青年是这个时代蓬勃发展的关键力量,新时代需要有志新青年,新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展,社会要进步,新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中,有着全新的挑战和机遇,只有知行合一,履行所肩负的使命和责任,才能为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体,是推动社会前进的最重要的力量。

  中国青年有责任担当。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。新时代的青年身负着党和人民的重托,党要管党治党、科技攻关、基层治理、创业创新等各项事业依然任重道远,无不需要青年的接力奋斗、铁肩担当、责任坚守。中国青年要坚定理想信念,通过认真学习党章和党的理论知识,提升政治站位,增强政治觉悟,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,在真学真做中笃实求真,滴水穿石地把巨大的热情转化为为人民服务、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。

  中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。

  中国青年有家国情怀。五四时期的青年“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以“时不我待”的紧迫感,抓机遇、迎挑战,承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来,深刻认清世情、国情、党情,保持危机意识,与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展,奋发有为,做开拓者、奉献者,以青春助我中华民族伟大复兴。

  在实现中华民族伟大复兴的.道路上,青年将会成为主力军。青年是整个社会力量的源泉,是国家之希望,民族之未来,我们应严格要求自己,不忘初心,砥砺前行,不辜负党和人民的期望,努力弘扬五四爱国精神,立足中国,走向世界,展我中华学子风采,争做时代骄子。

  我骄傲,我是中国人!我的血脉涌动的是长江,黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!

我是接班人五四大课青春点亮未来优秀观后感【优秀6篇】

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