染雾观书有感·其一原文翻译及赏析 篇一
观书有感·其一原文翻译及赏析
观书有感·其一是中国作家鲁迅的一篇散文，也是他的第一篇散文作品。这篇文章以作者在图书馆里阅读书籍的经历为背景，通过对书中内容的思考和感悟，表达了对现实社会的不满和对知识的追求。本文将对该篇原文进行翻译，并对文章的主题和意义进行赏析。
原文翻译如下：
我在图书馆里读书。读到一半忽然听得外面有人在喊：“救命！救命！”我抬起头来，看见一个黑脸汉子跑进来，满面惊惶，浑身是汗，一只胳膊上卷着布条，血水湿透了布条，渗透到地上。他看见我，便猛地站住，似乎有些诧异。我立刻站起来，问：“你怎么啦？”他却点点头，冲出图书馆去了。
这时我的手也不知怎的有些发抖。我以为是因为昨天夜里没有睡好，便休息一会儿，向窗外望。可是我看见一个女人站在门口，对着我摇手。我站起身来，走到窗前，开了窗户。女人便说：
“救命！你们快救救我们吧！”
我问：“怎么啦？”
她说：“快出来呀！他们在杀人呀！”
我一听，便出了图书馆，四下里望去，只见街上满是人，都在往东跑，个个脸上都带着惊恐的神情。我跟着人群往东走，走到一座院子里，门是大开的，里面站满了人，个个手里都拿着瓦刀、石头、棍棒，对着外面的街道喊骂，又有几个人用力地往外推，似乎是要把外面的人压住。我向里面一看，只见院子里有一些人趴在地下，个个脸上都是血，有几个人正在往地上撒水，血和水混成一片。我上去问一个人，他说：“这是座私人的监狱，里面关着几十个犯人。大家都出来看火了。”我便也看火了。
过了一会儿，我看见一个穿白衣服的人走到院子里，走到那些趴在地上的人跟前，用脚去踢他们的头，叫他们起来。那些人被踢的起不来，便又踢，踢到那些人的脑袋裂开，脑浆流出来，他才不踢了。他转到另一边去，又踢，踢得那些人不住地叫苦。最后他又走到一位瘦削的老头跟前，弯下腰去看，忽然伸出手去，把老头的脑袋揽住，一把扭下来，举起来扔在地上，说：“这是碧云寺的住持。”他的手上有些血，我看见那些人的脸上都是害怕的神情。他们都说：“恐怕碧云寺要倒了。”我不解的问：“怎么啦？”他们说：“碧云寺里关着一些人，都是些高干子弟，他们上来把住持给杀了。”我才晓得碧云寺是个监狱。
这时我看见又有一个人走进院子，他是个高高的人，身上穿一件白布，手里拿着一根大竹竿。他走到那些趴在地上的人跟前，用竹竿去打他们的头，打得他们起不来，他才不打了。他又转到院子的另一边去，又打了几下，又扔掉竹竿，走了。我问一个人：“你知道那是谁吗？”他说：“他是宋家老太爷。”我不解的问：“那是谁呀？”他说：“你不知道吗？他是个上海的著名大地主。”我这才晓得宋家老太爷是个地主。
我看见又有一个穿黑衣服的人走到院子里，他走到那些趴在地上的人跟前，拿起一根大棍子，朝他们的头上打去，打得他们起不来，他才不打了。他又走到院子的另一边去，又打了几下，又扔掉棍子，走了。我问人们：“你们知道那是谁吗？”他们说：“他是个土匪。”我不解的问：“那是什么？”他们说：“你不知道吗？土匪就是抢人的。他们把碧云寺的犯人都放了。”我这才晓得土匪就是放犯人的。
这时有一个人朝我走来，他说：“你知道吗？杨家的大少爷被打死了。”我楞了一会儿，才问：“他是谁？”他说：“你不知道吗？杨家是个有钱人。他们把碧云寺的犯人杀了。”我这才晓得杨家是个有钱的人。
我看见一个人走到院子里，他走到那些趴在地上的人跟前，弯下腰去看，忽然伸出手去，把一个人的脑袋揽住，一把扭下来，举起来扔在地上，说：“这是杨家的大少爷。”他的手上有些血，我看见那些人的脸上都是害怕的神情。他们都说：“恐怕杨家要倒了。”我不解的问：“怎么啦？”他们说：“杨家里关着一些人，都是些高干子弟，他们上来把大少爷给杀了。”我才晓得杨家是个监狱。
这时我看见一个人走进院子，他是个高高的人，身上穿一件白布，手里拿着一根大竹竿。他走到那些趴在地上的人跟前，用竹竿去打他们的头，打得他们起不来，他才不打了。他又转到院子的另一边去，又打了几下，又扔掉竹竿，走了。我问一个人：“你知道那是谁吗？”他说：“他是个官。”我不解的问：“那是什么？”他说：“你不知道吗？官就是给人打人的。”我这才晓得官就是给人打人的。
我又回到图书馆里，坐在那里，看见桌上还放着我在读的那本书。我拿起来，一看，那是一本散文集，有一篇是叫《杀人演义》。我一看，原来是这样的。我把书合上，放在桌上，想了一会儿，拿起笔，写了这篇《观书有感·其一》。
赏析：
观书有感·其一是鲁迅早期的作品之一，以独特的叙事方式和鲜明的写实风格，展现了作者对社会现实的深刻洞察和对人性的思考。整篇文章通过一个图书馆的经历，将人们的行为和社会现象进行了深刻的讽刺和批判。
文章以作者在图书馆读书为开端，通过突发的事件引发了作者对社会的思考。作者看到一个黑脸汉子满脸惊慌地跑进图书馆，接着又有一个女人喊救命，引起了人们的注意。随后，作者跟随人群走到一座院子里，看到一群人正在殴打趴在地上的人。这些人分别是一位住持、宋家老太爷、土匪和杨家大少爷，他们都是地位不同的人物。这些场景和人物的出现，反映了社会的残酷和不公，暴露了人性的丑陋和虚伪。
通过对这些人物的描写，作者将社会现象和人性特点进行了有力的讽刺。住持被踢死，宋家老太爷和土匪使用暴力对待人，杨家大少爷被杀害，而官员则是为人民打人。这些人物的行为和他们的身份地位形成了鲜明的对比，凸显了社会的阶级差异和不公平现象。
通过这些描写，作者强调了社会的黑暗和残酷，提出了对社会现象的批判和对人性的思考。他通过这个故事，告诉读者社会的不正义和人性的虚伪，引发读者对社会问题和人性问题的深思。
观书有感·其一是鲁迅早期的作品之一，展现了他对社会现实的敏锐观察和对人性的深刻思考。通过对社会现象和人性特点的描写，作者向读者展示了一个残酷而不公的社会，引发读者对社会问题和人性问题的思考。这篇文章通过独特的叙事方式和鲜明的写实风格，给人以强烈的震撼和思考，具有很高的艺术价值和社会意义。
观书有感·其一原文翻译及赏析 篇三
观书有感·其一原文翻译及赏析
当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候抽出时间写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大家整理的观书有感·其一原文翻译及赏析，希望能够帮助到大家。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
——宋代·朱熹《观书有感·其一》
译文及注释
译文
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
注释
方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲朱松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”
鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子；也有学者认为镜子。指像鉴（镜子）一样可以照人。
“天光”句：是说天的光和云的`影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。
徘徊：来回移动。
为：因为。
渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。
那得：怎么会。
那：怎么的意思。
清如许：这样清澈。
如：如此，这样。
清：清澈。
源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
赏析
这是一首借景广理的名诗。全诗以方塘作比广，形是地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新就而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗广人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新就识。因此人们常常用来比广不断学习新就识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的就识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比广事物发展的源泉和动力。
这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以是征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形是加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。
诗的寓意很深，以源头活水形是地比广丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。
