染雾孩子不坏电影观后感 篇一
《孩子不坏》是一部由导演杨子执导，张一山、陈赫、孙艺洲等主演的电影。这部电影讲述了一个关于友情、成长和亲情的故事。影片通过讲述三个不同性格的男孩在成长过程中的经历，展现了他们之间的友谊和互相扶持的感人场景。
这部电影最大的亮点之一是演员们的出色表演。张一山、陈赫和孙艺洲三位演员在片中饰演的角色都非常到位，给观众们留下了深刻的印象。张一山饰演的角色是一个天真善良、有责任心的男孩，他在与朋友之间的关系中充满了热情和真诚。陈赫饰演的角色则是一个聪明机智、善于观察的男孩，他在影片中展现了出色的表演功底。孙艺洲饰演的角色是一个内向而害羞的男孩，他在与朋友之间的互动中展现了出色的情感表达能力。三位演员的演技都非常出色，使得整个故事更加真实和感人。
影片的剧情也非常吸引人。故事围绕着三个男孩的友谊展开，他们一起度过了许多有趣的时光，也一起经历了一些困难和挑战。影片通过展示他们之间的互相扶持和帮助，传达了友情和亲情的重要性。故事情节紧凑，既有搞笑的场景，又有感人的时刻，让观众们在笑声和泪水中一同成长。
除了演员和剧情，影片的音乐也是一大亮点。片中的配乐非常符合情节的发展，能够很好地营造出氛围。有时欢快活泼，有时温馨动人，音乐让整个故事更加生动有趣。
总的来说，我对《孩子不坏》这部电影的观后感非常好。影片通过展示三个男孩之间的友谊和亲情，向观众们传达了一些关于成长和人生的深刻思考。演员们的出色表演、剧情的紧凑和音乐的搭配都使得整个故事更加真实和感人。这部电影不仅适合年轻观众观看，也能够让成年观众们回忆起自己曾经的青春时光。我相信这部电影会给观众们带来许多欢乐和感动。
孩子不坏电影观后感 篇二
《孩子不坏》这部电影是一部展现青春与友情的佳作。导演杨子通过讲述三个男孩在成长过程中的经历，展现了友谊、成长和亲情的重要性。
这部电影的最大亮点之一是演员的出色表演。张一山、陈赫和孙艺洲三位演员在片中饰演的角色都非常出色，给观众留下了深刻的印象。张一山饰演的角色是一个乐观、善良的男孩，他的表演自然真实，让人觉得他就是故事中的主人公。陈赫饰演的角色则是一个聪明机智、善于观察的男孩，他的表演非常精彩，给人留下了深刻的印象。孙艺洲饰演的角色是一个内向而害羞的男孩，他的表演非常细腻，让人感受到了他角色内心的情感。
影片的剧情也非常吸引人。故事讲述了三个男孩之间的友谊和成长。他们一起度过了许多有趣的时光，也一起经历了一些困难和挑战。影片通过展示他们之间的互相扶持和帮助，传达了友情和亲情的重要性。故事情节紧凑，既有欢笑，又有泪水，让观众们在观影过程中产生共鸣。
除了演员和剧情，影片的音乐也非常出色。音乐与情节相互配合，营造出了适合的氛围。有时欢快活泼，有时温馨动人，音乐让整个故事更加生动有趣。
总的来说，我对《孩子不坏》这部电影的观后感非常好。影片通过展示三个男孩之间的友谊和亲情，向观众们传达了一些关于成长和人生的深刻思考。演员们的出色表演、剧情的紧凑和音乐的搭配都使得整个故事更加真实和感人。这部电影不仅适合年轻观众观看，也能够让成年观众们回忆起自己曾经的青春时光。我相信这部电影会给观众们带来许多欢乐和感动。
孩子不坏电影观后感 篇三
《孩子不坏》这部电影给了我很多的触动和思考。它讲述了一个关于家庭和社会的故事，展现出了中国农民工和教育体制的问题。通过这部电影，我对中国的社会现状有了更加清晰的认识。
这部电影以一个小男孩的成长历程为主线，通过他的眼睛展现了中国农民工的生活状况。他的父亲是一位贫穷的农民工，母亲则是一位辞职了的工人。他们为了生计离开了家乡，到城市打工。然而，在城市的生活并不容易，他们面临着低工资、艰苦的工作条件和缺乏社会保障等问题。这让我深刻地反思了中国社会的不公平现象和贫富差距的扩大。
影片还展现了中国教育体制的问题。小男孩所在的学校条件简陋，教育资源匮乏。他们的老师也没有足够的教学经验和知识，无法给予孩子们良好的教育。这使得孩子们在学习上面临很大的困难。这让我意识到了中国教育体制的不完善，以及需要进一步改革的重要性。
最后，影片还反映了中国家庭的问题。小男孩的父母虽然艰难地养活了他，但却无法给予他足够的爱和关怀。他们忙于工作，无暇顾及孩子的成长和教育。这使得小男孩感到孤独和无助。这让我意识到了中国家庭教育的重要性，以及父母在孩子成长中的责任。
通过观看《孩子不坏》，我对中国社会的现状有了更加深刻的认识。这部电影给我留下了深刻的印象，让我思考了很多社会问题。我希望中国能够关注这些问题，并采取相应的改革措施，为孩子们创造一个更好的成长环境。
孩子不坏电影观后感 篇四
这是一部新加坡的影片,刚开始是被电影中的语言“惊”到了，英语，华语，再掺杂着一些福建话，只能说，我被这部影片彻底“震撼”到了，于是就这样看了下去。
电影围绕着三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟阿宝以及伟杰的好朋友，健仁展开，这三个受到轻视年轻人都有自己的困扰。阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；健仁则是因为母亲的忽视而误入歧途陷入了负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高贷集团跑腿做事。为此伟杰和建仁想出了发明 ＂收债机器″的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。老大见识过＂收债机器″的威力，他们却不知道不良集团的首脑Boss Ma）其实还打算用升级后的机器来走毒。眼看着学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。
影片一开始将镜头定在了阿宝身上，阿宝在学校被同学欺负，不但没有受到老师和家长的保护，还被说成是他欺负了同学。这样不分青红皂白的做法，很容易给孩子造成心理阴影的。孩子的心灵是一片净土，做家长的应该要尊重事实。孩子会变坏，家庭和父母的关系都是源头，父母爱孩子是天下父母都知道的，但是执行起来，有那么多的干扰和影响，正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。
伟杰和建仁就读的工艺学校，在新加坡是一所不怎么好的学校，他们的父母总是冷嘲热讽的，于是他们自己也变得自暴自弃。其实，无论在哪个国家都有这样的现象存在。就长沙这个小圈子而言，一本，二本，三本的大学都齐了。如果你说你是中南大学或者湖南大学的，家长和朋友自然觉得不错，要是个什么其他院校的，自己都不好意思说出来。其实，这样是不对的，所谓“天生我材必有用”，我们要找到自己的优势，自然会变成一个对社会有用的人。成绩自然是又好又差的，只要做到术业有专攻就行。所以，无论我们身在何处，都要对自己有信心，不要有自卑感。
电影中CK老师的这样一段话让我动容：“当有一天你们真的犯错的时候，没有人会管你们错的原因，错了就是错了，错了就需要被罚，你可以怪这是社会的错，社会会替你坐牢吗？你可以怪这是环境的错，环境会替你坐牢吗？就算是你爸爸妈妈的错，是他们不懂得如何教育孩子，但有一天你们要是犯了错，他们能替你坐牢吗？”的确如此，我们不能奢求地球因为我们而在某一刻停下来，给我们一次重来的机会。时间是公平的，把握好自己的每一个阶段，不为做过的事去后悔。
影片还是以好的结局收尾。伟杰和贱在CK老师的帮助下最终改过自新，取得了自己的成功。我想说，这更是教育的成功吧。其实这些孩子，要的就是「关怀、爱、温暖」。很简单的东西，但他们就是没有。
电影的插曲里写了：「你不是我，你不会知道我的伤痕有多深？」都是所有误入歧途的孩子内心世界的反映。其实，他们的伤痕都是大同小异的，说穿了也没有什么新鲜，但是因为没有人开导，加上又和那些有相同问题的.朋友一起，大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。伤痕不是自己的错，都是别人害的，其实不是他们要怪别人、埋怨社会，是因为我们大家都在说，这些孩子变坏，都是父母和社会的错，我们相信了，他们当然也相信了，所以他们变坏是没有错的。但是这些人真的没有错吗？当然不是！因为他们是有选择的！[
所以，多给孩子一些关爱和信任吧，互相尊重，互相理解，才是教育的真正意义。
孩子不坏电影观后感 篇五
《小孩不坏》是一部以新加坡为背景的电影。电影中的孩子是一群中学生。
他们来自不同的家庭。他们都是中国的移民的后代。所以，在电影中就有了好几种语言：英文、中文、还夹杂着潮汕话。
电影主要围绕着两个家庭以及学校展开。TOM和JERRY是兄弟。TOM是弟弟，读小学，哥哥读中学。家庭条件很好，有佣人。爸爸妈妈都是白领。但是，很多时候，上班族总是很忙。跟孩子一起的时间少，对孩子疏于管教，而所谓的管教就是有问题的时候的打骂。所以，孩子对大人的答话也就慢慢地变成只有：恩、啊、哦。当他们有事的时候也不会找大人，因为找也没有用，因为大人总是忙，忙到只有晚上才回家，当他们有空的时候，就会与孩子进行短暂的沟通，而方式就是孩子静静的听，他们说个不挺。就像TOM所说的，简直就要被淹死，而且，他们永远也只是左耳进右耳出。因为他们说的确实是废话。有任何一句不是责的话语，无论他们是不是犯错。
我最感慨的是在电影中，很多时候都会出现这样一种画面，就是当小孩站在大人面前时，永远没机会开口，无论是父母还是老师，他们总是抢先一步，而且不给孩子任何解释的机会，而孩子非常无奈又无可奈何，只能够一副痴呆的样子被大人们狂轰滥炸。我在反思，尤其在做一年级孩子老师时，我更应该以身作则，为他们示范正确的行为和高尚的人格，而不是一味说教，这种批评对孩子只是一种伤害，一种悲哀。
最令我感动的还在电影中一个父亲弥留之际说的话：没有教不好的孩子，只有不会教的家长。他还告诉孩子，喜欢打架就打，而且要打到世界去。不可否认，虽然他没有很好的家庭教育，但是，父母对孩子的爱还是在的。哪怕他不懂得如何爱自己的孩子。老师也是如此，但老师更应当学会展现自己对孩子的爱，使他们感受到温暖。
很喜欢电影里的一段话：“每一个孩子都不再是烂苹果，因为，烂苹果只要不扔掉，切掉烂掉的，还是苹果。只有扔掉了才是真正的没有了。”
