染雾《至高荣誉》观后感 篇一
《至高荣誉》是一部令人震撼的电影，它展现了人类对于荣誉和尊严的追求。这部电影以真实的历史事件为背景，讲述了一个普通士兵在战争中展现出非凡英勇的故事。
影片通过细腻而真实的描绘，将观众带入了二战期间的战场。主人公约翰尼是一位普通的美国士兵，他并没有出众的才华或者特殊的能力，但他却有着坚定的信念和对荣誉的追求。在一次战斗中，他救下了一位高级军官，并且毅然选择留在战场上继续战斗，而不是寻求自己的安全。正是因为他的勇敢行为，他被授予了至高荣誉勋章。
这部电影深入探讨了荣誉的本质和价值。通过约翰尼的故事，观众们得以思考什么是真正的荣誉，以及为了荣誉我们是否应该牺牲自己的生命。电影中的约翰尼并非一个英雄的典范，他并没有过人的智慧或者超凡的能力，但他展现出的勇气和对于正义的信念使他成为了一个真正的英雄。他的行为告诉我们，每个人都有机会成为英雄，只要我们拥有正确的价值观和对荣誉的追求。
影片还深入探讨了战争对人性的影响。约翰尼在战争中目睹了无数的死亡和痛苦，但他仍然保持着对正义的信念。这让我想到了战争对人们价值观的冲击，以及战争背后隐藏的残酷和无奈。尽管人们在战争中经历了巨大的痛苦和牺牲，但他们仍然坚信正义和荣誉是值得追求的。
《至高荣誉》通过真实的故事和深入的探讨引起了我对于荣誉和尊严的思考。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，它也给予了观众们对于生活中更重要的价值观的思考。我相信，只有拥有正确的价值观和对荣誉的追求，我们才能成为真正的英雄。
《至高荣誉》观后感 篇二
《至高荣誉》是一部感人至深的电影，它向观众展示了荣誉和勇气的真正含义。这部电影通过真实的历史事件，讲述了一位普通士兵在战争中展现出非凡英勇的故事。
影片以约翰尼这个角色为中心，以战争为背景，展现了他在战场上的勇敢和无畏。约翰尼是一个普通的美国士兵，他并没有特殊的能力或者出众的才华，但他却有着坚定的信念和对于正义的追求。在一次战斗中，他毅然选择留在战场上继续战斗，救下了一位高级军官。正是因为他的勇敢行为，他被授予了至高荣誉勋章。
这部电影通过约翰尼的故事，深刻地揭示了荣誉和勇气的真正含义。约翰尼并非一个英雄的典范，他没有过人的智慧或者超凡的能力，但他展现出的勇气和对于正义的信念使他成为了一个真正的英雄。他的行为告诉我们，每个人都有机会成为英雄，只要我们拥有正确的价值观和对荣誉的追求。
影片还通过战争的描绘，深入探讨了战争对人性的影响。约翰尼在战争中目睹了无数的死亡和痛苦，但他仍然坚信正义和荣誉是值得追求的。这让我想到了战争对人们价值观的冲击，以及战争背后隐藏的残酷和无奈。尽管人们在战争中经历了巨大的痛苦和牺牲，但他们仍然坚信正义和荣誉是值得追求的。
《至高荣誉》通过真实的故事和深入的探讨引起了我对于荣誉和勇气的思考。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，它更是一部传递正能量和价值观的作品。它让我明白了荣誉和勇气的真正含义，以及它们在生活中的重要性。只有拥有正确的价值观和对荣誉的追求，我们才能成为真正的英雄。
《至高荣誉》观后感 篇三
《至高荣誉》观后感
看完一部影视作品以后，一定有不少感悟吧，何不写一篇观后感记录下呢？快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的《至高荣誉》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《至高荣誉》让我在感动中记住了最美教师张丽莉，特殊教育工作者代建荣，彝族教师马剑霞。通过这几个教师的感人事迹，社会向全国教师表达了最崇高的敬意—至高荣誉同样，作为一名人民教师，有时，我却因为学校的某些不公平待遇而抱怨，为自己的工资低而苦恼，为自己每天要扮演多重角色而烦恼，为自己的神经时刻保持应激状态而苦闷…
此刻，我感觉到了自己的渺小。
"教师是人类灵魂的工程师"要让自己承受起这句话，我应该学习他们是如何在平凡的岗位上坚守，不为名利，甘愿为学生奉献自己的一切。我相信崇高的师杂υ谄椒驳牡愕沃小Ｍ时，我也找到了自己的努力方向。
一、教育的本质是爱，爱每一位学生
"一切为了孩子"是我们教育的目的。爱的教育才是有生命的`教育。教师对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。我认为最重要的是爱还应该因人而异。对于各类问题学生我们要多从多方面了解他，要相信"人之初，性本善"只要发现一点点进步就表扬他，让他在同学和朋友中树立自己的良好形象，找到自己的价值所在是关键；对于优等生要注意引导他全面发展，要坚持"德才兼备，以德为先"的原则；对于广泛"默默无闻"的学生，是最容易被遗忘的，我们要多给他们创造表现自己的机会，多鼓励。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。张丽莉老师会毫不犹豫守护学生的安全的生命，这难到不是爱学生地典范吗？
二、提升自我，做好榜样
学生有很强的"向师性"，我们的一言一行都可能影响学生。要培养学生的优良品质就必须严格要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美好的心灵去塑造学生。
三、提高自己的专业素养
教师的主要职能是为学生"传道，授业，解惑"。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地快乐地在知识的海洋里翱翔；在素质教育的指引下，我们要让学生真正体会到学习的快乐，并快乐地学习，就要不断地超越自我，改变自己的教学模式，不断提升自己的人格魅力。
可能我一生都无法达到影片中优秀教师的境界或者成就，但他们的故事让我自己做了深刻的反省，让我找到了自己应该努力的方向，尽自己的最大努力做好本职工作，不要为名利，一切只为学生的发展。
