染雾一堂好课观后感 篇一
这学期，我选修了一门名为《人生哲学》的课程，这门课程在我的大学生活中留下了深刻的印象。在这门课上，我不仅学到了哲学思维的方法和理论，更重要的是学会了如何处理人生中的困惑和选择。这堂课让我重新审视了自己的人生意义和价值观，给了我更多的思考和启示。
这门课程的授课教师是一位非常出色的哲学教授。他的教学风格独特而又深入浅出，总能引起学生的兴趣和思考。每一节课他都会带领我们探讨一个关于人生的哲学问题，如幸福、自由、道德等等。他并不是简单地传授理论知识，而是通过生动的案例和讨论，让我们亲身体验和思考这些问题。
在这门课上，我最深刻的体会是学会了如何思考人生。以前，我总是追求外在的成功和物质的享受，但在这门课上，我明白了人生的意义不仅仅在于追逐功名利禄，更重要的是要找到自己的内心需求和价值观。我开始反思自己的人生目标和价值观，并将其与哲学思考相结合，找到了更深层次的人生意义。
除了思考人生意义，这门课还让我学会了如何处理人生中的困惑和选择。在这个信息爆炸的时代，我们总是面临着各种各样的选择和困难。而这门课程教给了我一些选择的方法和原则。通过学习哲学思维，我学会了用理性和客观的眼光看待问题，不被表象迷惑，而是深入思考问题的本质。这让我在面对选择时更加冷静和理性，不再盲目地追求短暂的快乐，而是追求长远的幸福和内心的满足。
总的来说，这门《人生哲学》课程给了我很多的启示和思考。通过学习哲学思维，我更加清晰地认识到了人生的意义和价值，学会了如何处理人生中的选择和困惑。我相信，这门课程对我的人生有着深远的影响，我会将这些知识和思考应用到我的生活中，成为一个更加理性和成熟的人。
一堂好课观后感 篇二
这学期，我选修了一门名为《创新思维》的课程，这是一门非常有意义和实用价值的课程。在这门课上，我学到了很多创新思维的方法和技巧，也启发了我对创新的理解和追求。这堂课让我意识到创新思维的重要性，并激发了我在学习和生活中的创新能力。
这门课程的授课教师是一位非常有经验和创新思维的教授。他总是以身作则，用自己的实际经验和案例来教导我们如何应用创新思维。他讲解的内容丰富多样，包括创新的原则、方法和案例分析等等。通过他的讲解和引导，我逐渐明白了创新思维的本质和重要性。
在这门课上，我最深刻的体会是学会了如何培养创新思维。以前，我总是按部就班地学习和生活，没有太多的创新和突破。而在这门课上，我学会了放开思维的束缚，勇于尝试和创新。教授教给我们很多创新的方法和技巧，如思维导图、逆向思维等等。通过这些方法和技巧，我发现了自己的创新潜力和能力，开始尝试在学习和生活中用创新思维解决问题。
除了培养创新思维，这门课还让我明白了创新的重要性。在这个竞争激烈和快速变化的时代，创新成为了成功的关键。只有具备创新思维和能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。这门课程通过引导我们分析和研究创新案例，让我们深入理解了创新的价值和意义。我相信，只有不断地创新和突破，才能在学习和工作中取得更好的成绩和效果。
总的来说，这门《创新思维》课程给了我很多的启示和帮助。通过学习创新思维，我不仅培养了自己的创新能力，也明白了创新的重要性和意义。我会将这些知识和方法应用到我的学习和生活中，不断地追求创新和突破，成为一个有创新力的人。
一堂好课观后感 篇三
点亮思想之光，嘉奖向学之心。中国几十年的斗争史，给我们上了一节爱国课。中央电视台的《一堂好课》，让我深有感悟。
金一南教授讲到，在残酷斗争中，毛泽东同志的一句“星星之火，可以燎原”激起了多少中国人奋发向上。是啊，一簇火苗能在广阔的草原上形成一片火海，一棵小树放入肥料，不久会长成一棵参天大树。就像小学生们，长大后有可能变成所有人的领导者。不要小看那些微不足道的事物，有可能他们就是人们的启迪者。这就是“星星之火，可以燎原”这句话的真正意义吧。
从1840到1949年，中华人民共和国成立以后，中国不断进步，中国工业不断发展，直至现在的世界领先地位。今天，我们的小学生也应该不断学习，不断奋发向上，就像中国工业一样不断进步。同时，也要敢于挑战自我，战胜自我。这样，就会成为成功者。
面对黑暗的旧社会，中国人永不停歇，就像我们今日的学习，也应该咬定青山不放松，也应该勤奋。这就是我们伟大的中国精神，我爱你，中国!
一堂好课观后感 篇四
今天是星期一，崭新而美好的一周开始了，一周一节的班会课上，我们集体观看了《一堂好课》。
《一堂好课》分为两部分：第一部分讲的是如何爱国，第二部分是关于信仰，而这一堂课是由金一南教授讲授的。
是啊，艰苦的中国人民饱经风霜，当了多少年的“东亚病夫”，忍受了多少年的耻辱，才变得像今天这样强大，都是抗日战争时期的董存瑞、狼牙山五壮士等不计其数的英烈用鲜血换来的。坚贞不屈的他们拥有一颗爱国之心，忠于祖国，一心想要解放全中国，为人民贡献出自己的一份力量。
就是有这样的信念，他们用自己的青春和热血为了新中国付出了那么多的努力，就是为了我们今天的和平以及幸福。
第二部分就是关于信仰的。“星星之火，可以燎原”。信仰，是每个民族不可缺少的，也是每个人必不可缺的东西。信仰什么都代替不了，更不能用钱买到，缺少了信仰，好比一个人在成长的道路上找不到引路标，没有前进的方向，所以有了信仰也就有了希望。
我认为《一堂好课》给我人生中上了一大课，就是爱国和信仰。这一节课的收获不亚于读了一本好书，俗话说：“听君一席话，胜读十年书”，以前我不信，今天我终于是相信了。
一堂好课观后感 篇五
什么是一堂好课？一堂好课的内容是什么？今天谢老师让我们看的《一堂好课》中，我找到了最终的答案。
今天要讲的课是思政课，讲述了新中国成立70周年的历史进程，其中让我感触最深的是红军二万五千里的长征了！
1934年，红军为了摆脱国民党的围攻，率领30万大军进行万里长征，1936年10月，中国工农红军和陕西红军成功会师。但是经过长征之后，红军从原来的30万人锐减到了3万多人，给了红军很大的打击。
中国在1949年成立之前，流传着一句老话：“人在屋檐下，哪有不低头”。在以前的那一个中国，贫穷落后，经济不发达。但是现在的中国已经和70年前不一样了，中国华为已经推出了5G网络，比美国提前了3年的时间，这代表了国家的富强。
金一南博士给我们讲了一个故事，从前，他也是一名小学员，因为有车挡住了他的去路，导致他迟到了。而40年之后，他会和挡他的人坐在一起话谈！
主持人让台下的人们说一下感受，三位课代表表明了他们对党的信心和希望。是啊！我们每个人的心中都会有信心，毛主席说过一句话：“星星之火，可以燎原！”没错，只要我们心中充满信心，火焰一定会永存心中。
一堂好课观后感 篇六
今天，我观看了《一堂好课》，这是一堂让我深感震撼的思政课。
课堂上，金一南教授串讲了丰富的史料和热血故事，讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。
在这堂思政课上，金一南教授重点围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开，我一边聆听，一边思考着问题答案。
在金教授分享的自己从被尼克松总统车队堵车迟到，到国务卿基辛格向自己道歉的故事中；在三位“课代表”，海军陆战队退役军人、北京大学学生宋玺，以及青年演员黄景瑜、屈楚萧分享自己对爱国的理解中；在我国作为联合国常任理事国，勇于承担国际重任，为国际维和做出贡献的故事中。我找到了答案。
只有祖国强大了，每一个中国人才能有尊严，才能过上幸福安稳的日子。作为一名中学生，要学好科学文化知识，长大了走向社会成为有用之才，来报效祖国。
面对新的征程，要像先锋精神所铭记的那样要“敢于胜利”：“这不仅是军人，而且是每一个中华民族一份子的心中都需要腾起的这样一团火焰！”多么激励人的一句话。
我记住了，我要“敢于胜利”，用“我能胜利”“敢于胜利”来爱国，来报效祖国。
