染雾电影《走路上学》观后感600字 篇一
《走路上学》是一部让人动容的电影，它讲述了一个关于坚持梦想的故事。影片通过一个小男孩的视角，展现了生活中的种种挫折和困难，同时也传递出了积极向上的正能量。影片中的情节紧凑，情感真挚，给观众带来了深深的触动。
影片以一个小男孩的上学之路为线索，展现了他每天早上从家里走到学校的过程。尽管路途遥远，但小男孩依然坚持着每天用走的方式上学。这个正直善良的小男孩在路上遇到了各种各样的困难和挫折，但他始终没有放弃，一直努力坚持着。这个小男孩的坚持给了我很大的鼓舞和启发。面对困难，我们不能轻易退缩，只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。
影片中的每一个细节都展现了小男孩的努力和坚持。他每天早上都要克服各种困难，但他从不抱怨，只是默默地坚持着。这个小男孩的坚持和努力让我感到敬佩，也让我深思。生活中我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚持不懈，相信自己，我们就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
影片的画面也给人留下了深刻的印象。影片采用了细腻的画面和真实的场景，让观众仿佛身临其境。特别是在小男孩走路上学的过程中，影片通过镜头的切换和音乐的配合，让观众感受到了小男孩的内心世界。这样的画面给人一种温暖的感觉，让观众感受到了生活的美好和坚持的力量。
总的来说，电影《走路上学》是一部非常感人的电影。它通过一个小男孩的努力和坚持，传递出了积极向上的正能量。影片的情节紧凑，情感真挚，让观众在观影过程中得到了很大的启发和感动。这部电影告诉我们，只要坚持不懈，相信自己，我们就一定能够实现自己的梦想。
电影《走路上学》观后感600字 篇二
《走路上学》是一部让人深思的电影，它通过一个小男孩的上学之路，引发了我对教育和社会问题的思考。影片中的情节和人物塑造都非常真实，让观众对社会现象有了更深入的认识。
影片中的小男孩是一个非常普通的孩子，但他却有着非凡的坚持和勇气。他每天早上都要走很长的路上学，但他从不抱怨，只是默默地坚持着。这个小男孩的坚持让我想到了现实社会中的教育问题。很多孩子因为家庭条件的限制，不能够接受良好的教育，他们只能默默地坚持着，努力追求自己的梦想。这让我深深地感到了社会的不公和教育的不平等。
影片中的教育环境也给人留下了深刻的印象。小男孩所在的学校条件非常艰苦，学生们没有好的教室和设施，但他们却仍然努力学习，追求知识。这让我意识到，教育不仅仅是硬件设施的问题，更重要的是教育的质量和教育的理念。每个孩子都应该有平等的受教育权利，每个孩子都应该有机会追求自己的梦想。
影片中的人物塑造也非常成功。小男孩的坚持和努力让观众对他产生了强烈的情感共鸣。他的一举一动都展现了他内心的善良和正直。这个小男孩的形象让我想起了身边的许多孩子，他们也有着同样的坚持和努力，他们也需要我们的关注和帮助。
总的来说，电影《走路上学》是一部让人深思的电影。它通过一个小男孩的上学之路，引发了我对教育和社会问题的思考。影片中的情节和人物塑造都非常真实，让观众对社会现象有了更深入的认识。这部电影告诉我们，教育是每个孩子的权利，每个孩子都应该有机会追求自己的梦想。
电影《走路上学》观后感600字 篇三
“珍惜美好生活”瓦娃和那翔生活在云南怒江边的一个艰难的家庭里。那翔每天冒着风险去上学。瓦娃非常羡慕她。
有一天，城里的聂老师来给乃祥和她的朋友们上课。佤族发现后，偷偷去上课见聂。聂发现她和奈香起了疑心。聂来到她家，认出了瓦。他的母亲担心瓦的安全，想打断他的腿。奈香拦住了她。聂还送给一双雨靴和两双袜子。聪明的那翔帮她妈妈买盐。聂老师付了些钱，让把它送给瓦娃。在过河的路上，运动鞋要掉了。那翔急忙试图抓住鞋子，但是绳子没有保持平衡，那翔掉进了怒江。当这家人发现时，他们非常震惊。瓦瓦被重重地打了一下，停止了说话。聂来到瓦瓦补课。后来，在好心人的帮助下，怒江上建了一座桥，所有的孩子都可以步行去上学。
电影中有一个场景特别感人。我哭了。那翔的离开给了瓦沉重的打击，她停止了讲话。聂非常担心他，所以她来教佤族，让佤族画一幅画。聂大吃一惊。瓦用粉笔在黑板上画了一座长桥。在桥上，他和他的妹妹一起步行去学校。后来，怒江上真的建了一座桥，但那翔不见了。
瓦瓦和他的妹妹那翔关系很好。步行上学是一件很平常的事情，但是在他们眼里却很难。我们并不觉得每天都穿同样的衣服和鞋子。我们不担心食物和衣服，我们也有车接送我们去学校。我一顿盒饭需要几十美元，是他们的几倍。与他们相比，我们的幸福来之不易。我们应该珍惜现在的生活。山区的孩子无论多努力都必须去上学。他们是多么渴望啊！坚强的去爬山，只是为了增加知识。
这部电影震撼了我，我的朋友们，让我们一起珍惜每一天吧！
电影《走路上学》观后感600字 篇四
看过《走路上学》这部电影后，我深受感动，那一幕幕感人的画面深深地触动着我的心灵。
当我看到妈妈把鸡蛋给瓦娃，瓦娃却把鸡蛋放在口袋里等姐姐放学回来给姐姐吃。瓦娃送姐姐上学时看到所有人都穿着雨鞋，只有姐姐穿的还是拖鞋，就帮姐姐把脚擦干净，给姐姐穿上自己也很喜欢的雨鞋……让我感动，弟弟爱姐姐，姐弟俩的感情多深啊！
当我看到希望小学新来了一位深圳实习教师聂老师，她刚走进教室，看到学生们都穿着拖鞋，而自己却穿着棉鞋。问校长：“他们怎么都穿着拖鞋，不冷吗？”校长回答：“他们都习惯了。”在户外上课时，聂老师让大家背乘法口诀，自己用尺子跟学生量脚。后来给每个学生送了两双袜子一双雨鞋，也给瓦娃买了一双。看到这里，我感受到了聂老师对贫困山区里的孩子的关爱。
当我看到娜香准备过江把新鞋送给弟弟时。悲剧发生了：娜香溜索中，送给弟弟的一只鞋掉了出来，娜香翻身去抓鞋时，因失手而掉入江里献出了生命。大家可能都会说：“一只鞋有什么好珍惜的，掉了就再买呗！用不着去捡。”但是，这是山区里的孩子，连买双鞋都谈何容易呀！更何况这是聂老师送给瓦娃的，更加是来之不易啊！是多么的珍贵！
看着这一幕幕感人的画面，我的内心被震撼着。山里的孩子多穷啊！如果我们平时少买点零食、少喝点饮料，用这些钱来捐给那些山区里的小朋友该多好啊！我真希望他们也能像我们一样幸福快乐地成长。我们生活在城市里是多么幸福啊！所以我们更应该珍惜来之不易的生活，学会节约，不要浪费，要知足常乐。更希望我么都有一颗温暖的爱心，去帮助那些贫困山区里的孩子。
电影《走路上学》观后感600字 篇五
我看了一部电影叫走路上学，这部电影非常感人，也非常有趣、好笑，总让吴哭笑不得。感动我的时候，我根本无法控制自己的泪珠。
这里讲的是姐姐娜香每天必须溜索上学，因为家里很穷，没办法让弟弟瓦娃上学，但弟弟每天也不闲着，在家里等姐姐放学回家。后来，学校里来了一位深圳的聂老师，老师刚来不久就给每个同学买了一双鞋，瓦娃非常喜欢姐姐的鞋，连睡觉也抱着。第二天，姐姐要去上学时，瓦娃帮姐姐擦脚、穿鞋。后来，聂老师也给了娃娃买了一双鞋。但在娜香溜索回家时，鞋差点掉了。姐姐却为了救鞋而掉进了江里，死了。自从姐姐死了，瓦娃就在也不说话，每天回忆着与姐姐在一起的快乐时光。
看着弟弟瓦娃给姐姐娜香擦脚，穿鞋的场景让我不由的掉下眼泪。这时，我感到很惭愧，一个年龄比我小的小弟弟都愿意给姐姐擦脚、穿鞋，可我为什么就做不到呢？我连哥哥姐姐的鞋都不敢碰——嫌太臭，更不用说穿鞋了。这时，我红着脸低下了头。
当娜香死后，瓦娃一直回忆着与姐姐在一起的美好时光。这些回忆让我懂得了什么叫做亲情。亲情的爱是没有任何一种，可以代替的。而我与哥哥姐姐们每天打打闹闹的，从没安静过。早上，先起床的人总会吵醒别人，不让人睡个好觉；中午，吃饭前老是说别人挑这挑那的；晚上，睡觉前还会吵谁睡觉姿势最差，谁会打呼噜。总而言之从没停过。
从这部电影中，除了让我懂得什么是亲情以外。最重要的是让我们明白了：山里的孩子需要我们的帮助，需要的爱！等我长大了，会挣钱了，那我一定要多献爱给他们，让他们不再过吃不饱、穿不暖的生活。
电影《走路上学》观后感600字 篇六
星期六，我在常山影剧院看了一部电影，名叫《走路上学》。看完这部电影我的心情久久不能平静。
这部电影的主要内容是：在怒江边上生活着一个傈僳族的人家。有一对姐弟俩，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。瓦娃非常羡慕姐姐每天溜索上学。有一次他实在忍不住了，就偷偷地瞒着妈妈溜索去了学校，而这一幕被新来的老师看见了。后来，老师买了一双新鞋让娜香给瓦娃带回去，谁都没有想到，溜索时，鞋从包里掉了出来，娜香伸手去拿鞋，也跟着鞋掉进了怒江。
刚开始，觉得他们溜索上学，很爽！后来看到娜香掉进江里，失去了生命，才知道溜索有多危险！
这部电影给我印象最深的细节是：他们在冬天也要穿着拖鞋冒着生命危险溜索，去破旧的学校上学。而我每年冬天妈妈都给我买漂亮的保暖衣服、鞋子。我每天骑自行车上学，15分钟就到了，有时候起晚了还要父母开车接送。我每天平平安安地坐在宽敞明亮的教室里，听到朗朗的读书声，还觉得过得太平凡！瓦娃最大的愿望是能够有一座桥走路上学，因为这样很方便，很安全。他的愿望在我眼里根本就不值一提，想不到走路上学也会是别人的一种愿望！他的愿望我早就习以为常了。我没有因为一双鞋而烦恼过；没有因为一条路而烦恼过。我什么烦恼也没有。这姐弟俩的故事让我非常感动！
看了这个影片，我进行了深刻的反省：以后不让家长开车接送了，坚持骑自行车上学，保护环境。同时，要珍惜现在的学习环境，好好学习。还要节俭，不乱花钱，当别人遇到困难时伸出援助之手。
