染雾蒲慕明先生公开课观后感 篇一
在蒲慕明先生的公开课上，我受益匪浅。他不仅是一位出色的演讲者，更是一位深思熟虑的思想家。他的课程不仅给我带来了新的知识，还激发了我对生活和人生的思考。
首先，蒲慕明先生的演讲风格非常吸引人。他以幽默风趣的方式与学生们交流，让整个课堂气氛轻松而活跃。他运用生动的例子和故事来解释复杂的概念，使得听众更容易理解和接受。他的表达能力和口才让我深深地钦佩，也让我对自己的表达能力有了更高的要求。
其次，蒲慕明先生的思想深邃而富有启发性。他不仅关注日常生活中的细节，还从宏观的角度思考人类的发展和社会的变迁。他通过深入剖析历史事件和社会现象，揭示了人性的复杂性和社会的深层次问题。他的思考方式和观点让我重新审视了自己的价值观和生活方式，也让我对社会问题有了更深入的思考。
最后，蒲慕明先生的课程给我带来了实际的应用价值。他不仅关注理论知识的传授，还注重培养学生的实践能力和创新精神。他鼓励学生们勇于尝试，敢于挑战自己的极限。他的课程让我意识到学习不仅仅是为了得到好成绩，更是为了提升自己的能力和素质。他的教导让我对自己的未来充满信心，并激发了我追求卓越的动力。
总的来说，蒲慕明先生的公开课是一次难得的学习机会。通过他的讲解和思考，我不仅收获了知识，还改变了自己的思维方式和人生态度。我相信，这次课程将成为我人生中的重要转折点，对我的成长和发展将产生深远的影响。
蒲慕明先生公开课观后感 篇二
蒲慕明先生的公开课给我留下了深刻的印象。他的课程不仅内容丰富，而且充满了激情和启发。通过他的讲解和引导，我不仅学到了新的知识，还拓展了自己的思维方式和人生观。
首先，蒲慕明先生的课程内容非常丰富多样。他不仅涉及到了各个领域的知识，还深入探讨了一些前沿的话题和热点问题。他的课程既有理论知识的传授，又有实践技能的培养。他通过丰富的案例和实例，让学生们更好地理解和应用所学知识。他的课程不仅给我带来了新的见解，还激发了我对学习的兴趣和热情。
其次，蒲慕明先生的激情和热情感染了我。他对知识的热爱和对教学的热情让我深受感动。他用自己的行动告诉我，只有对所学知识充满热情和执着，才能取得真正的成就。他的教学方式和态度让我对自己的学习方式和态度进行了反思和调整，也让我更加坚定了学习的决心。
最后，蒲慕明先生的课程给我带来了启发和思考。他不仅关注知识的传授，还注重培养学生的思维能力和创新精神。他鼓励学生们勇于思考，勇于表达自己的观点。他的思考方式和观点让我重新审视了自己的思维方式和思考习惯，也让我对未来的发展有了更加清晰的规划和思路。
总的来说，蒲慕明先生的公开课给我带来了很多的收获。通过他的讲解和引导，我不仅学到了新的知识，还激发了我对学习和生活的热情。我相信，这次课程将成为我人生中的宝贵财富，对我的成长和发展将产生深远的影响。
蒲慕明先生公开课观后感 篇三
蒲慕明先生公开课观后感
当看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要好好认真地写观后感。那么你真的会写观后感吗？下面是小编为大家整理的蒲慕明先生公开课观后感，欢迎阅读与收藏。
2月28日下午，国际著名神经生物学家，美国国家科学院院士，中国科学院院士，中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所所长，中国科学院脑科学卓越创新中心主任蒲慕明先生就“科研诚信与科研创新”主题进行了线上直播讲座；实验室指导各位研究生在家开展自主学习及撰写观后感，并将此作为疫情防控期间学生们研究学习的重要组成部分。
近日，闲暇之余，有幸聆听了中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所蒲慕明先生关于《科研诚信和科研创新》的演讲公开课，受益良多，有了些许体会。
学会做事之前,要先学会做人，科研也是。在开始学术生涯之前，我们应该首先学会如何保有科研诚信、遵守学术道德。从国外小保方晴子的STAP细胞造假事件，到国内“不知知网翟天临”，学术不端行为日益增多，这都在提醒我们要开始重视科研诚信。蒲慕明先生在公开课中列举了现在普遍存在的伪造、不忠实、剽窃等不端行为，从我国的科研体制和文化问题出发，分析了造成国内学术乱想的一些可能的原因。首先便是科研人员自身问题，缺乏诚信自律，对科研不端行为的认识不足，而且国内对科研诚信缺乏相关的课程，这就导致出现了很多“我不知道这是造假啊”“没人告诉我这种行为属于不端行为”等借口。在提高科研人员自身科研素养的同时，相关机构也应该开始建立和完善“吹哨人”制度，打开举报的便捷通道，加强对吹哨人进行保护等。科研环境没有了糟粕，减少“劣币驱逐良币”，科研人员才能真正的更好的扎根研究，创造更好的价值。
接下来，蒲慕明先生提出几点建议，告诉我们应该如何打开自己的创新之门，真正进入科研领域，为人类为社会拓展认知的边界。从蒲慕明先生的公开课中，我有了那么几点想法。作为刚进入科研领域的小白，更多的应该是做好新的领域的专业积累，了解事物本身的来龙去脉，静心思考，切勿浮躁，切勿想要一口吃个胖子，创新应该建立在这一点点的积累当中。有了这些积累，我们应该开始有信心自己能够解决科学难题，再加上一点点的勇气、胆识
蒲慕明先生3个小时的课程，没有间断的讲了下来，非常认真负责，就这点也很值得我们向蒲慕明先生学习。这3个小时，我也还有很多很多的感触，没有在这里分享。希望更多的人能够来听一听蒲慕明先生的课，通过我们每个人的努力，慢慢建立更美好的学术王国，一个没有学术不端、拥有积极向上、开拓创新的学术风气的学术王国！
