染雾电视剧《大染坊》观后感 篇一
《大染坊》是一部以中国明代为背景的历史剧，通过展现染坊的发展与变迁，讲述了一个家族的兴衰和个人命运的起伏。该剧以其精湛的演技、细腻的情感描绘和真实的历史背景，给观众带来了很大的触动。
首先，该剧的演员们都展现出了非常出色的演技。从主演到配角，每个角色都有着饱满的内心世界和独特的表演风格。特别是饰演染坊主人的演员，他通过精湛的演技将角色的复杂情感展现得淋漓尽致，让观众能够深入地了解他的内心世界。另外，该剧的演员们也通过细节的把握和精确的表情，让角色更加立体和真实，让观众产生了强烈的共鸣。
其次，该剧的情感描绘非常细腻动人。剧中的人物都有着各自的情感纠葛和内心挣扎，他们的命运也因此发生了巨大的变化。剧中的爱情故事、亲情关系和友情纠葛都展现了人性的复杂性和多变性。观众在观看剧情的过程中，会被角色们的情感所感染，产生共鸣和思考。尤其是剧中展现的家族之爱、婚姻之爱和友情之爱，都给观众带来了很多的感动和思考。
最后，该剧的历史背景非常真实，展现了明代染坊的兴盛和衰落。通过展示染坊主人的努力和坚持，观众得以了解到染坊的发展历程和影响。该剧也揭示了当时社会的阶级差距和人们的生活状况，让观众对明代的社会文化有了更深入的了解。
总的来说，电视剧《大染坊》以其出色的演员表演、细腻动人的情感描绘和真实的历史背景，给观众带来了很大的触动。观众在观看剧情的同时，也能够对当时的社会文化和人性有更深入的了解和思考。这部剧无疑是一部非常值得观看的佳作。
电视剧《大染坊》观后感 篇二
《大染坊》是一部展现明代染坊发展与变迁的历史剧，该剧通过细腻的剧情和真实的历史背景，深入探讨了人性、家族和社会的复杂关系。
该剧通过描绘染坊主人的辛勤努力和坚持，展示了染坊行业的兴盛和衰落。观众可以清晰地看到染坊主人为了生意的发展而付出的辛勤努力，也能够感受到他们面对困难时的坚持和勇气。这种执着和坚持不仅展示了个人的努力，也反映了当时社会经济的发展和变迁。通过这个故事，观众可以更好地了解明代时期染坊行业的重要性和其影响。
此外，该剧还深入探讨了人性和家族关系。剧中的角色们都有着各自的情感纠葛和内心挣扎，他们面对困难和命运的改变时的反应也各不相同。观众能够感受到角色们的喜怒哀乐，与他们一同经历着人生的起伏。尤其是剧中展示的家族之爱和亲情关系，让观众产生了强烈的共鸣和思考。观众会思考自己与家人和亲人的关系，也会思考当时社会的价值观和道德观。
最后，该剧的历史背景非常真实，通过展现明代染坊的细节和背景，让观众对当时的社会文化有了更深入的了解。观众可以感受到当时社会的阶级差距、人们的生活状况以及社会文化的发展。这种真实的历史背景让剧情更加引人入胜，也让观众对当时的社会环境有了更深入的认识。
总的来说，电视剧《大染坊》通过其真实的历史背景、深入的人性描绘和细腻的剧情，给观众带来了很大的触动。观众在观看剧情的过程中，不仅能够感受到角色的情感和命运，还能够对明代社会文化和人性有更深入的了解和思考。这部剧无疑是一部非常值得观看和思考的作品。
电视剧《大染坊》观后感 篇三
电视剧《大染坊》观后感
当观看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的电视剧《大染坊》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
陈六子父母早亡，以讨饭为业。但他心存善良，天资聪明，胸怀大志。要饭之余，爱去书棚听说书，身受民间传统文化浸染。一日他冻昏倒在周村通和染坊门口，被救活成了通和染坊的伙计，并被周掌柜认为义子，改名陈寿亭。从此开始了他传奇的一生。可以说是一部难得的好剧。从广义上说，这部剧把在旧社会当中个人命运与国家命运的紧密关系刻画地入木三分；从狭义上说，通过陈
六哥是成功的，这就必然有其成功的地方，我们来分析一下他的成功之道，也许对我们是有益的。那就是成功的技术基础管理和领导。
1、六哥是技术大拿，这是毫无疑问的，六哥也是商战奇才和管理奇才，这也是毋庸置疑的；但是需要注意的是六哥的妙计都是以技术熟练为基础的。正所谓一切谋略的基础是实力，没有实力再好的主意也不能发挥作用。偷师学艺、张店谈判、假方巧胜、智斗祥荣、干挺訾家全都是因为技术上的熟练和在技术上巧施花招才拿下来的，没有技术上的实力做后盾，六哥绝不可能达到那样的成就。六哥不仅对技术熟，对对手也熟，清楚地知道对手的技术弱点，这就是六哥独霸天下的'关键。不仅术业有专攻，而且对对手了如指掌。
2、六哥不识字，但是技术水平却很高。这全是六哥干得多、常琢磨的原因，也就是说要想提高自身技术水平，关键还是要勤劳能干、悟性高超，与上多少学、读多少书关系不大。还在通和染坊当小学徒的时候，六哥就能把刘师傅的手艺偷学过来并摸熟了，这说明他悟性很高，虽然不识字但他能自己悟出是怎么回事，知道配料、染布、水温等这个干活过程的重点是什么，脑子里有那么个准确的概念，这才是做事情的关键。
3、六哥热衷上马新技术，创新思想很强大。别看他大字不识一个，但是对于新鲜东西从来不害怕不打怵，这一点实在异于常人。但是六哥却说出了一句实话“这天底下没有太新鲜的事”，东西新、难度大这不假，可不代表咱搞不定，关键还是有没有切身体会和琢磨，不是有着长年实践经历和对自己的充分了解是说不出这个话的。因为六哥不怕新所以他就敢试新敢用新，但是新技术不像老技术，必须要依靠文字来传播，有时候不光要认识汉字，还得懂得外文才行。六哥当学徒的时候，可以通过干活和琢磨来掌握技术，用不着文字，但是对于国外的新机器，六哥的弱点就相当明显了。但是卢家驹的作用也是不可小视的，家驹对六哥的帮助有多大，看看六哥的成就就知道了。
4、六哥不仅好学还喜欢自己创新，如果六子只是偷学到了刘师傅的技术，那么六子其实也只是和刘师傅同样水平而已，在这种情况下把刘师傅扫地出门是不能保证通和一家独大的。因此，这个时候其实六子必然自己琢磨出新东西了，有了更可靠的保障。所以说，不识字但可以懂技术可以有水平，关键是看人聪明不聪明，能干不能干，敢不敢用新技术，能不能想出新主意。只有技术基础上的管理才是根本有效的管理，如果搞管理的不懂技术就算笼络人的技巧再高也有被人下蛆的缝隙。
坦白说这样的总结对于我来说有些困难，这也只是我借鉴他人的一些文字而已，虽说是他人的手笔但我想说，对于我的教学工作是相当的有意的。细看此剧、细读文字、细品内容，我发现六哥的一些作为，在我的教学工作中的作用：
要有过硬的技术基础（既教学功底，包括：自身教学水平、知识素养、课堂驾驭能力等等）作为教学工作的先决条件。俗话说“给人一杯水要有一桶水”的能力才行，现在的孩子的知识水平、视野的宽度、思维的活动能力等都有可能在我之上。面对这样的学生我们当教师的该怎样做才能做到以德服人、以艺服人？因此加强自身的诸多修养的提升才生正道。
六哥不识字但技术高，让人服气、让人敬佩。我不能说没文化、水平不高，但我可以提高技术能量啊，让学生在技术层面上仰慕我、敬佩我，以我们为榜样、为偶像。那我的教学工作可能就会顺利更多了。
六哥对新鲜的事物不打怵，有创新精神，知道自己的不足能人善用，对敌人是知根知底，从不做没有把我的事。这点是我努力要学习，随着年龄增大，懈怠的情绪是与日俱增，凡事不感兴趣、没有斗志。六哥的一生都在不断地奋斗、不断地发挥着他的聪明才智，从没有懈怠这样的精神我想不会没有人动心、动容。
