染雾于丹讲座观后感 篇一
近期我有幸参加了一场由知名学者于丹主讲的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。于丹是一位才华横溢的学者，她的讲座内容丰富而深刻，让我不禁陷入沉思。
在这场讲座中，于丹着重强调了人与人之间的相互理解和尊重的重要性。她指出，我们身处的社会是多元的，每个人都有自己的独特经历和观点。因此，我们应该学会倾听和理解他人的观点，而不是只关注自己的利益和观点。通过与他人的交流和对话，我们可以拓宽自己的视野，增进对世界的理解和认知。
于丹还强调了个人修养的重要性。她认为，一个人的修养不仅仅体现在学术上的造诣，更体现在对待他人的态度和行为上。她提到了一句深入人心的话：“以德修身，以德治国”。她鼓励我们要有高尚的品德和行为，要注重道德修养，尊重他人，关爱社会。只有通过不断提升自己的修养，我们才能成为真正有价值的人。
此外，于丹还分享了她对于传统文化的研究和思考。她认为，传统文化是中华民族的宝贵财富，我们应该传承和弘扬。她提到了儒家文化的核心价值观，如仁、义、礼、智等，她认为这些价值观对于现代社会仍然具有重要的指导意义。她鼓励我们要学习传统文化，从中汲取智慧，指导自己的行为和思考。
通过这场讲座，我深刻地意识到了自己的不足之处。我意识到自己在与他人交流时常常只关注自己的观点，不愿意倾听他人的声音。我也意识到自己在日常生活中常常忽视了道德修养的重要性。因此，我决定要从现在开始改变自己，学习于丹所强调的相互理解和尊重的重要性，注重个人修养，弘扬传统文化。
总之，于丹的讲座给我带来了很多启发和思考。她的深刻见解和独特的观点让我对自己的行为和思维方式产生了深刻的反思。我相信通过学习和实践，我一定能够成为一个更好的人，为社会做出更大的贡献。
于丹讲座观后感 篇二
在我参加的于丹讲座中，她给我留下了深刻的印象。于丹是一位博学多才的学者，她的讲座内容丰富而深入，让我对人生和社会有了更深刻的思考。
在讲座中，于丹强调了人与人之间的相互理解和尊重的重要性。她指出，我们身处的社会是多元的，每个人都有自己的独特经历和观点。因此，我们应该学会倾听和理解他人的观点，而不是只关注自己的利益和观点。通过与他人的交流和对话，我们可以拓宽自己的视野，增进对世界的理解和认知。
于丹还强调了个人修养的重要性。她认为，一个人的修养不仅仅体现在学术上的造诣，更体现在对待他人的态度和行为上。她提到了一句深入人心的话：“以德修身，以德治国”。她鼓励我们要有高尚的品德和行为，要注重道德修养，尊重他人，关爱社会。只有通过不断提升自己的修养，我们才能成为真正有价值的人。
此外，于丹还分享了她对于传统文化的研究和思考。她认为，传统文化是中华民族的宝贵财富，我们应该传承和弘扬。她提到了儒家文化的核心价值观，如仁、义、礼、智等，她认为这些价值观对于现代社会仍然具有重要的指导意义。她鼓励我们要学习传统文化，从中汲取智慧，指导自己的行为和思考。
通过与于丹的交流和思考，我对自己的行为和思维方式有了更深入的认识。我意识到自己常常只关注自己的利益和观点，缺乏对他人观点和利益的尊重。我也意识到自己在道德修养方面还有很大的提升空间。因此，我决定要从现在开始改变自己，学习于丹所强调的相互理解和尊重的重要性，注重个人修养，弘扬传统文化。
总的来说，于丹的讲座给我带来了很多启发和思考。她的深刻见解和独特观点让我对自己的行为和思维方式产生了深刻的反思。我相信通过学习和实践，我一定能够成为一个更好的人，为社会做出更大的贡献。
于丹讲座观后感 篇三
细细品味，在家中，能感受到父母的爱;在学校，能感受到师友的爱;生活中，陌生人向你伸出援助之手。社会上处处都是爱，生活中处处都有感恩。爱是亲情，爱是友情，爱是真情，感恩是人类永恒的美。
迎着清晨的微风，我们一家人收看了威海电视台公共频道播出的北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。看完这场振奋人心的感恩讲座，令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，规范了自己的行为，提升了自己的修养! 当你饥饿难耐，放学回家，一进门，发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮，百思不得其解，老师精妙的启发点播，让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车，司机把已经关上的车门重新为你打开……这些都是司空见惯的小事，但，你在意吗?你动心过吗? 事虽小，但体现了人心的美，人与人之间的爱，我们被感动，我们陷入沉思，但仅仅是这样就足够了吗?我们被感动，就应该怀着一颗感恩的心，关爱他人，孝顺父母，而这，通过行动展现。要时刻把他人当成天使，尽己所能，帮助他人，在学习的同时，也应顾虑生活，多学、多做些家务，多为父母、老师、长辈着想。 自立、自信、自强、挫而不折，勇往直前。这些优秀品质是我们不可没有的，他们在很多时候都决定着我们的成败，我们只有使自己成为一个具有这些品质的人，自己才能更优秀，才能更好地把握机遇，铸就一生的辉煌。 脚踏实地，把握机遇，这是勇者的选择。
常怀感恩之心，这是生活的艺术，更是一种境界........
于丹讲座观后感 篇四
今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。
而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!
于丹讲座观后感 篇五
今天早上,我匆匆忙忙的打开电视机,收看北京师范大学教授,博士生导师的于丹教授的讲座.看了她的讲座之后,我感受颇深.
今天早上7:40,于丹教授开始了她的讲座.这次讲座的三个主题是:第一讲:如何培养孩子的孝心；第二讲:如何培养孩子的爱心；第三讲:如何培养孩子的自立,自强,自信.一开始,于丹教授讲了一个寓言:很久以前,有一个小男孩,天天跑到一棵树下去玩,树非常喜欢这个孩子；日子一天一天过去了,男孩长大了,他跑到树底下,说他想要钱,树把他的果子奉献给了他,树好快乐……一天,男孩又回来了,他想要一间屋子保暖,树让他把他把他的树枝砍下来,树好快乐……过了很久,男孩又回来了,他想要一艘船,环游世界.树让他把他的树干砍掉,树好快乐……最后,他们快快乐乐的在一起.这件故事也许是虚构的吧,但是他给我们带来的道理是十分的深刻:树就是我们父母,我们就是那个男孩,小时候,我们离不开爸爸妈妈；长大后离开了父母,经常不回家看望他们,难得回去一次,却是索取父母之时！难道我们就是应该向父母索取的吗？所以我们应该记住:爱是不能无限索取的,我们应该懂得孝敬父母.
过了一会,于丹教授又讲到:“她上大学的时候,曾和他的同学一起爬泰山,从凌晨开始爬起,就是为了看日出.她不像其他同学呆在那里看日出,而是独自一人走后山的小路去看日出.虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子.但终究还是看到了日出.于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理:首先,得学会让孩子去融入社会；之后,的学会让孩子自立、自强.这样才能给孩子们带来一个美好的人生,成为一个德、智、体全面发展的人.
于丹讲座观后感 篇六
于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬爸爸妈妈，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢爸爸妈妈，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境
的变化，每个人的习性就会产生差异。
教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
