染雾篇一：天宫课堂第二次授课观后感600字
天宫课堂是一个帮助学生提升学业水平的平台，通过线上线下结合的方式，为学生提供丰富多样的学习资源和课程。在参加了天宫课堂第二次授课之后，我对这个平台有了更深刻的认识和了解。
这次授课的主题是关于科学实验的，我个人对科学实验一直都非常感兴趣，因此对这次授课的期待也很高。授课老师是一位经验丰富的科学教育专家，他通过生动有趣的实验演示和互动讲解，让我们对实验的原理和方法有了更清晰的认识。
在课堂上，老师首先向我们介绍了科学实验的基本原理和步骤。他解释了实验的目的、实验的过程以及实验的结果，让我们明白了实验的重要性和科学研究的意义。然后，老师带领我们进行了一系列简单而有趣的实验，让我们亲自动手操作，感受实验的乐趣和挑战。
通过这次实验，我深刻地认识到科学实验对于培养学生的实践能力和科学思维能力的重要性。实验让我们不仅仅是被动地接受知识，更重要的是能够亲自动手实践，通过实验的过程去发现问题、解决问题，培养我们的观察力、分析能力和创新能力。
此外，天宫课堂还提供了丰富的学习资源和课程，覆盖了各个学科的知识点和技能要求。通过天宫课堂，我可以随时随地进行学习，根据自己的需求选择合适的课程和学习内容。这对于我来说非常方便和实用，使我能够更加有效地利用碎片化时间进行学习。
总的来说，天宫课堂第二次授课给我留下了深刻的印象。通过参加这次课程，我不仅学到了科学实验的基本原理和方法，更重要的是培养了实践能力和科学思维能力。我相信，在天宫课堂的帮助下，我将能够在学业上取得更好的成绩，并培养出更多的实践能力和创新能力。
篇二：天宫课堂第二次授课观后感600字
天宫课堂是一所非常有特色和创新的学校，它采用线上线下结合的方式，为学生提供个性化的学习资源和课程。在参加了天宫课堂第二次授课之后，我对这个学校的教育理念和教学模式有了更深刻的认识和了解。
这次授课的主题是关于创业和创新的，我对创业和创新一直都非常感兴趣，因此对这次授课的期待也很高。授课老师是一位经验丰富的创业导师，他通过丰富的创业案例和实践经验，让我们对创业和创新有了更全面的认识。
在课堂上，老师首先向我们介绍了创业的基本概念和创新的重要性。他解释了创业的意义、创业的过程以及创业的成功因素，让我们明白了创业的难点和挑战。然后，老师分享了一些创业的案例和成功故事，让我们从实践中学习，激发我们的创新思维和创业激情。
通过这次课程，我深刻地认识到创业和创新对于培养学生的创造力和创业精神的重要性。创业和创新不仅仅是为了创造财富，更重要的是培养我们的创造力、团队合作能力和解决问题的能力。这些能力对于我们未来的发展和成功至关重要。
此外，天宫课堂还提供了丰富的创业和创新课程，让我们了解创新的方法和技巧，培养创业意识和创新能力。通过天宫课堂，我可以随时随地进行学习，根据自己的需求选择合适的课程和学习内容。这对于我来说非常方便和实用，使我能够更好地准备和规划自己的创业和创新之路。
总的来说，天宫课堂第二次授课给我留下了深刻的印象。通过参加这次课程，我不仅学到了创业和创新的基本概念和方法，更重要的是培养了创造力和创新精神。我相信，在天宫课堂的帮助下，我将能够在创业和创新领域取得更好的成绩，并实现自己的创业梦想。
天宫课堂第二次授课观后感600字 篇三
在三月二十二十三日下午，我们再次收看了天宫课堂，距离第一次中国空间站太空授课已经四个月左右了，但我依旧还是很好奇。航天员演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍展示了空间科学设施……
在课后我对天宫课堂讲解的内容做了拓展思考，冰雪实验具体是什么原理呢？经过多方面探索，我知道了在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。只有溶液达到饱和状态，才会出现结晶沉淀。如果溶液未达到饱和状态，它会继续溶解，不会结晶。在太空失重环境下，液体的四面八方都结晶。每个有水的地方，都有出现结晶的现象。
从中我印象最深的是这课程刚开始的一句话“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里，他们一开始小心翼翼地穿过大气层，然后便开始征服整个太阳系。”——齐奥尔科夫斯基，说的是你在地球上生活，地球给你食物等等一些你所需要的，但是地球不可能永远给你提供这些你所必须的，就像我们现在所使用的燃料煤石油天然气，这些都是不可再生的，所以我们不可能一生一世都依赖地球，所以我们不能永远生活在摇篮里，我们要不断的寻找新的我们所需要的，不断思考创新探索，一定会找到属于自己的一片天空！
天宫课堂第二次授课观后感600字 篇四
今天下午，我们在家一起观看天宫课堂直播。
天宫课堂是太空授课，主要以中国人在太空中的成就和为了实现飞天梦做出了努力为主题。
我们学过一篇课文——《千年梦圆在今朝》，也讲述了中国飞天梦的发展经历，与今天课堂有异曲同工之妙。
课堂最初，两位主持人面带笑容，声音高亢响亮，为自己是中国人、为中国实现飞天梦而感到骄傲自豪，用亲切温和的标准普通话向同学与嘉宾们问候，并用准确严谨的科学语言向大家解释了太空中的失重现象和微重力。可以看出，同学们很重视这次课程，提前专门预习这些知识。
课堂中间，我们与三位宇航员又见面了。他们是叶光富、翟志刚、王亚平，他们飞离地球，在太空已有五个月之久，他们承载着中国人的希望，在外太空做了一个又一个实验。当然，在这次课堂中他们也展示了几个有趣的'小实验，并对同学们提出了问题做了解答。
中国在进步，航天事业在进步，中国人对太空的了解也在进步。中国人的中国红信念是始终不变的，为了让人类对太空奥秘的了解更进一步，他们的付出令人无法忘记……
我今天由衷的感到，我有一个强大的祖国，我的祖国有美好的明天。
天宫课堂第二次授课观后感600字 篇五
今天下午，我们收看了“天宫课堂”的直播视频，地面课堂是在中国科技馆，连线了西藏和新疆两个分会场。同学们各有各样，穿得整整齐齐，都很期待上课。
其中，航天员王亚平阿姨在太空中给我们授课。我映像最深刻的是在太空中拧白布。她把水把挤到白布上，然后拧一拧，没想到水居然不会流下来，而是越拧越不下来，水全覆盖在阿姨的手上，形成了一个水膜，像个透明的果冻，看上去很Q弹。
突然，画面一转，屏幕上显示着阿姆斯特朗的照片。主持人说道：“人类第一个踏上月球的是美国的阿姆斯特朗，对于一个人来说这是小小的一步，而对于人类来说，是一大步。”这是他的自豪，也是他们国家的骄傲。
现在我们的祖国，已经把宇航员送上了太空，宇航员在上面生活，他们不仅要克服失重的环境，同时还要研究科技。我感受到祖国的强大，祖国正在不断发展，人民克服了重重困难，作为一位青少年，要相信祖国，相信民族。虽然我还搞不懂水为什么在太空中掉不下来，但我相信，不久的将来，学到更多的文化知识，一定会明白的。
所以我们要为中华之崛起而读书！
天宫课堂第二次授课观后感600字 篇六
今天下午第三节上课前，本可以外出透透气，结果，刚刚走到门外，却被老师叫回教室，一看，是《第二次天宫课堂》，马上就来兴致了，上次已是很久之前，却依旧记忆犹新，不知这次，会有什么新东西。
众所周知，太空和我们地球是有极大不同，有一部分便体现在重力，太空是种微重力，所以，有些在地球上习
以为常的事，在太空中却很难做到，但正因为这样，才有了在太空中研究的意义。首先是太空“冰雪”实验，有一种似冰不是冰的神奇晶体——醋酸钠，在地球上作这一实验需要些技术，不过，在太空中则是另一番景象，先挤出一些过饱和醋酸钠溶液，在空中悬浮着，用醋酸钠晶体一碰，一团“热雪”便出现，好神奇。接着是液桥实验，在微重力的环境下，水的表面张力无限扩大，于是，在玻璃板上滴水，两块玻璃板上的水连在一起，便会形成罕见的水桥。然后的实验是水油分离实验，同样在地球上甚至不用去做，用什么样的方法水油也不会混在一起，因为密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，没有浮力，油水自然会混在一起，这时候，便需要离心力，使劲甩，油水才会分离，离心机，甚至太空站都用的这个原理。最后是证明牛顿第一定律，学过物理的都知道，此实验无法用实验证明，但在太空中，离实验证明更近一步，因为只有空气阻力和微重力在作怪。这次课堂，我受益匪浅，同时，也明白数、理、化三科的重要性，学不好，连这都看不懂。
