染雾天宫课堂观后感200字 篇一
观看了电视剧《天宫课堂》后，我深感这部作品的独特之处。它以天宫为背景，通过讲述宇航员在太空中开展科学实验、研究太空生活等故事，向观众展现了中国航天事业的辉煌成就。
在剧中，宇航员们在天宫空间站中积极开展各项科学实验，如种植植物、研究微重力环境对人体的影响等。这些实验不仅有助于我们更好地了解太空环境，还能为未来的太空探索提供重要参考。通过电视剧的形式，观众可以身临其境地感受到宇航员在太空中的工作和生活，增加对太空科学的兴趣和认识。
此外，剧中还展示了宇航员在太空中面临的困难和挑战。他们需要面对孤独、适应微重力环境、保证身体健康等问题。这些挑战虽然艰巨，但宇航员们依然坚守岗位，完成了各项任务。这种勇气和拼搏精神值得我们学习和敬佩。
通过《天宫课堂》，我了解到了中国航天事业的发展和成就，也更加深入地认识到太空科学的重要性。在以后的生活中，我会更加关注航天领域的新闻和动态，为中国航天事业加油鼓劲，为实现中国梦贡献自己的力量。
天宫课堂观后感200字 篇二
《天宫课堂》是一部非常有意义的电视剧。通过剧中的情节和故事，我深刻地体会到了航天事业的伟大和中国航天科技的强大。
在剧中，宇航员们在天宫空间站中进行了一系列科学实验。这些实验不仅有助于我们更好地了解太空环境和宇宙奥秘，还能为科学家提供重要的研究资料。通过剧中的场景和对话，观众可以直观地感受到太空中的微重力环境以及宇航员们面临的困难和挑战。这让我对宇航员的工作和生活有了更深入的了解。
此外，剧中还展现了宇航员们的职业精神和团队合作精神。他们在太空中面临各种困难和危险，但他们始终坚守自己的岗位，完成了各项任务。这种职业精神和团队合作精神值得我们学习和借鉴。
通过观看《天宫课堂》，我深入了解到了中国航天事业的发展和成就。我为中国航天科技的强大感到自豪，并对中国航天事业的未来充满期待。同时，我也认识到了太空科学的重要性和我们每个人对航天事业的责任。我希望自己能够努力学习，将来为中国航天事业做出自己的贡献。
天宫课堂观后感200字 篇三
今天可真幸运，我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们很多的科学知识，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不可及的太空能变得触手可及！书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明！若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西！瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！同学们欢呼着，大叫着，直呼不可思议！此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的知识，去探索更多的奥秘！
天宫课堂观后感200字 篇四
今天，我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲述了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。
我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮，只见王亚平老师将水滴放进水膜中，然后水膜会一点点变厚，继续向水膜里添加水滴，最后变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的，只有在微重力的情况下才能完成。
老师们的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务。
天宫课堂观后感200字 篇五
今天我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是，没有重力的情况下，浮力也就消失了！如同魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇！观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建设！
天宫课堂观后感200字 篇六
今天，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。
叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展示完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后，王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。
王亚平老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。
通过这堂课，我发现在这太空中有许多好玩的东西，我们的.航天员和祖国真是太伟大了！
