染雾《中国汉字听写大会》观后感 篇一
《中国汉字听写大会》是一档非常有意义的节目，通过这个节目，我对汉字的认识和理解更加深入了。在这个节目中，我看到了大量的普通人通过听写汉字展示自己的才华和智慧，他们的表现让我深受鼓舞。
首先，我被参赛选手的实力所震撼。他们能够准确地听写出复杂的汉字，展现出了他们对汉字的深刻理解和记忆能力。有时候，我甚至觉得自己的汉字水平相对较低，因为在他们的眼中，那些我认为简单的汉字对他们来说也是易如反掌。他们的表现让我感受到了学习和努力的重要性，激励我更加努力地学习汉字。
其次，我对汉字的美感有了更深刻的认识。在这个节目中，我看到了许多漂亮的汉字，它们的形状和结构都非常优美。这让我重新认识到汉字的独特之处，它们不仅仅是一种文字，更是一种艺术。通过参与这个节目，我对汉字的美感有了更深刻的认识，也更加珍惜汉字这一文化瑰宝。
最后，这个节目也让我对中国传统文化有了更深入的了解。在节目中，选手们不仅仅是展示了他们对汉字的认识，还与主持人和观众分享了汉字的起源、演变和文化内涵。通过他们的介绍，我对汉字的历史和文化背景有了更深入的了解，也更加自豪自信地拥有中国文化。
总之，通过观看《中国汉字听写大会》，我对汉字有了更深入的认识和理解。我被参赛选手的实力所震撼，对汉字的美感有了更深刻的认识，也对中国传统文化有了更深入的了解。这个节目不仅是一次视听盛宴，更是一次对汉字文化的传承和弘扬，让我们更加热爱和珍惜汉字这一独特的文化符号。
《中国汉字听写大会》观后感 篇二
《中国汉字听写大会》这档节目给我留下了深刻的印象。通过这个节目，我不仅看到了选手们的才华和智慧，也感受到了汉字这一独特的文化符号所承载的深厚历史和文化内涵。
首先，我被选手们的听写能力所震撼。他们能够准确地听写出各种复杂的汉字，展现出了他们对汉字的深刻理解和记忆能力。有时候，我甚至惊叹于他们的快速反应和准确率，这需要他们对汉字的掌握和熟悉程度达到了一个很高的水平。他们的表现让我认识到学习汉字不仅需要耐心和努力，更需要对汉字的热爱和理解。
其次，通过这个节目，我对汉字的美感有了更深刻的认识。在节目中，我看到了许多漂亮的汉字，它们的形状和结构都非常优美，给人一种独特的审美享受。通过观看选手们写字的过程，我对汉字的独特之处有了更深刻的认识，也更加珍惜汉字这一文化瑰宝。
最后，这个节目也让我对中国传统文化有了更深入的了解。在节目中，选手们不仅仅是展示了他们对汉字的认识，还与主持人和观众分享了汉字的起源、演变和文化内涵。通过他们的介绍，我对汉字的历史和文化背景有了更深入的了解，也更加自豪自信地拥有中国文化。
总之，通过观看《中国汉字听写大会》，我对汉字有了更深入的认识和理解。我被选手们的听写能力所震撼，对汉字的美感有了更深刻的认识，也对中国传统文化有了更深入的了解。这个节目不仅仅是一次视听盛宴，更是一次对汉字文化的传承和弘扬，让我们更加热爱和珍惜汉字这一独特的文化符号。
《中国汉字听写大会》观后感 篇三
20xx年12月13日晚上，我去田阳县验中学观摩了“中国汉字听写大会”，使我真正感受到了中国汉字的魅力。
来观摩的学校很多，有实验小学、定律小学、三雷小学、田州镇中心小学、田绢小学、度立小学和隆平小学。到7点钟的时候，比赛开始了。首先是低年级组的比赛，现在上场的是实验小学，刚开始，实验小学还挺顺利的，可到了后面，实验小学还剩一二个人了，我不禁为她们捏一把汗。
低年级组的选手比完了之后，就到中年级组的选手比赛了。因为是四、五、六年级的大哥哥大姐姐，所以都很厉害。她们这样不分上下地比着，我的心也就一直“怦怦”的跳着，心想：实验小学的姐姐们能不能赢呢?真希望他们不要输啊!比赛终于到了白热化程度，有很多学校的选手都相续被淘汰了。看到这样的场面，我心里又想：我们实验小学还剩三个人，而田州镇中心小学只剩一个人了，看来实验小学赢定了。果然不出我所料，实验小学的姐姐们赢得了中年级组的比赛。后面还有高年级组的哥哥姐姐的比赛，可惜太晚了，我就恋恋不舍的离开了。
通过观摩这次比赛，我明白了古人是多么伟大，他们造出了一个个字。就比如说“孝”这个字，它的结构是“老”在上，“子”在下，就说明儿女要孝敬父母，尊敬长辈。同时，我也很佩服能去参加“中国汉字听写大会”的哥哥姐姐们。因为，平时妈妈三申五令地叫我复习。我却把妈妈的话当作“耳边风”，去找其它的小朋友玩，到了现在，我才后悔没有听妈妈的话。不过这不要紧，因为最重要的是我参加过了，而且我以后也不会光想着玩，还要多听妈妈的话。所以，我现在一定要好好复习，多听妈妈的话，争取以后被入选“中国汉字听写大会”。
《中国汉字听写大会》观后感 篇四
时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会，这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌
了阵脚。在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
通过了这一次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，特别是刘浥尘，我不由得心生感慨。想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数就是一带而过，不会去查字典。我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让自己学到更多的知识。
学无止境，知识永远也学不完，请让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！
《中国汉字听写大会》观后感 篇五
我观看了“中国汉字听写大会”，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往民族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。
过了一会儿，是吉林省的答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字！
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学习，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学习更多汉字。
观看一次“中国汉字听写大会”，不仅能学会一些词语的写法，更明白写字对我们的重要性。我要多读书多记忆，不做只会在电子产品上打字的，要做个真正能书写的人。
《中国汉字听写大会》观后感 篇六
这段时间央视举办“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化信心，同时有力地扩大汉字文化影响。它是一场全民参与文化大餐，更是一种可贵开拓和创新。
现如今无纸化办公，键盘时代天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆现象，成为当下一种通病。这些不仅是对传统文化一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛选手，是他们撑起了传承了发扬了我们传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有漂亮，有丑陋，有恶毒，每一部分都有自己意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层体会和理解。
央视“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
