染雾百家讲坛观后感800字 篇一
《百家讲坛》是一档深受观众喜爱的电视节目，其以讲述历史故事为主题，通过讲述历史人物和事件的背后故事，让观众更加深入地了解中国历史文化。在观看《百家讲坛》后，我深受启发，对于历史的理解和对于人性的思考都有了新的认识。
在观看《百家讲坛》时，我被节目中的讲解方式所吸引。节目中的讲解师以生动的语言和饱满的情感，将历史人物和事件讲述得淋漓尽致。他们不仅仅是简单地叙述历史的发生过程，更重要的是通过深入分析历史人物的心理活动和背后的动机，使观众能够更好地理解历史人物的行为和决策。例如，当他们讲述刘备、曹操、孙权等历史人物时，不仅仅是介绍他们的生平事迹，更重要的是分析他们的性格特点、政治智慧和个人魅力。这样的讲解方式让观众更容易产生共鸣，更能够真正理解历史人物的价值和意义。
此外，我还通过观看《百家讲坛》对于历史的认识有了新的体会。在课堂上学习历史往往只是停留在书本知识的层面，而通过观看《百家讲坛》，我能够更加立体地了解历史的全貌和背后的故事。节目中的讲解师通过丰富的历史资料和独特的观点，将历史事件和人物与当时的社会背景和政治环境相结合，使观众能够更好地理解历史的发展和演变。例如，他们在讲述秦始皇统一六国的过程中，不仅仅是介绍战争和征服，更重要的是分析当时的政治局势和社会矛盾，使观众能够从多个角度去思考历史的原因和结果。这样的历史观点和分析能力使我对于历史的认识有了更深入的理解。
通过观看《百家讲坛》，我深深地感受到了历史的魅力和人性的复杂性。历史是人类智慧的结晶，通过了解历史，我们可以更好地认识自己和这个世界。而人性的复杂性则是历史中最为迷人的部分，历史人物的善恶、智慧和纷争都是人性的体现，通过对历史人物的观察和思考，我们可以更好地了解人性的本质和价值。《百家讲坛》以其深入的历史研究和丰富的知识储备，为观众带来了更加全面和深入的历史故事，使观众能够更好地了解历史和人性的奥秘。
百家讲坛观后感800字 篇二
《百家讲坛》是一档深受观众喜爱的电视节目，通过讲述历史人物和事件的故事，为观众展示了丰富多彩的历史文化。在观看《百家讲坛》后，我深受启发，对于历史的认识和对于人性的思考都有了新的体会。
在观看《百家讲坛》时，我被节目中的讲解方式所吸引。讲解师以生动的语言和富有感染力的表达方式，将历史人物和事件的故事讲述得淋漓尽致。他们通过深入分析历史人物的心理活动和背后的动机，使观众能够更好地理解历史人物的行为和决策。例如，当他们讲述中国古代名将如何取得胜利时，不仅仅是介绍战争的经过和战术的运用，更重要的是分析他们的智慧和勇气，以及他们面对困难和挑战时所展现出的坚持和决心。这样的讲解方式让观众更容易产生共鸣，更能够真正理解历史人物的价值和意义。
此外，通过观看《百家讲坛》，我对于历史的认识有了新的体会。在课堂上学习历史往往只是停留在书本知识的层面，而通过观看《百家讲坛》，我能够更加立体地了解历史的全貌和背后的故事。节目中的讲解师通过丰富的历史资料和独特的观点，将历史事件和人物与当时的社会背景和政治环境相结合，使观众能够更好地理解历史的发展和演变。例如，他们在讲述中国古代文化的传承和发展时，不仅仅是介绍文学、艺术和哲学的成就，更重要的是分析当时的社会风貌和文化背景，使观众能够从多个角度去思考历史的原因和结果。这样的历史观点和分析能力使我对于历史的认识有了更深入的理解。
通过观看《百家讲坛》，我不仅仅了解了历史的发展和演变，更重要的是对于人性的思考。历史人物的善恶、智慧和纷争都是人性的体现，通过对历史人物的观察和思考，我们可以更好地了解人性的本质和价值。《百家讲坛》以其深入的历史研究和丰富的知识储备，为观众带来了更加全面和深入的历史故事，使观众能够更好地了解历史和人性的奥秘。通过观看《百家讲坛》，我对于历史的认识和对于人性的思考都有了新的体会，对于历史文化的热爱和探索也更加深入。
百家讲坛观后感800字 篇三
我是《百家讲坛》一名忠实的小“坛友”，收看这个节目已经两三年了。古人云：“以史为镜，可以知兴替。”这个节目增长了我的知识，开拓了我的视野，使我懂得了很多的道理。
最近一期节目是河南大学的王立群教授讲的“王立群读史记之秦始皇”。有人说秦始皇是一个暴君，暴虐无道，也有人说秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。听了王教授精辟的讲解和独到的见解，我对秦始皇有了新的认识，也了解了许多这位“始皇帝”鲜为人知的故事。
世人对秦始皇的功过评说不一。他有许多伟大的功绩，像众所周知的灭六国、统一度量衡、文字和货币、统一车轨、修建驰道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我们学习的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚国，由于没有听取老将军王翦的意见，而是派遣了没有经验的李信，李信大败而归，秦始皇事后非常后悔，便亲自去王翦家认错，请王翦亲征伐楚。这件事反映出秦始皇知错就改的品质和他宽厚的胸襟气度。
当然秦始皇犯的错误也不少，他增加税赋，刑法严苛，加重了老百姓的负担，甚至听信术士的邪说歪道，大兴土木建造宫殿，使百姓们生活在水深火热之中，苦不堪言。他修建了举世闻名的万里长城，虽然保卫了领土，并给后人留下了珍贵的遗迹，却也埋葬了无数的生命，家喻户晓
的传说“孟姜女哭长城”就是百姓们对秦始皇暴政的控诉。
王立群教授还告诉我们，“焚书坑儒”这个典故也是有争议的。“焚书”应该是指焚烧经书，“儒”并不是指儒家的读书人，而是算命的人，也就是“焚经书，坑术士”，这是后人对秦始皇的误解。除此之外，我还知道了与秦朝有关的“奇货可居”、“指鹿为马”、“图穷匕见”等成语的由来，真是令我受益匪浅。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这个节目呢?那么每天中午12点45分，我们就相约《百家讲坛》吧!
百家讲坛观后感800字 篇四
寒假，老师布置作业要求我们看《百家讲坛》关于苏轼的内容，并且还要我们写一篇观后感。我艰难的看完了苏轼的十集一开始不以为然的，可到后来听《念奴娇-赤壁怀古》时我热血沸腾，再到《江城子-记梦》时，感于苏东坡先生“相顾无言，惟有泪千行”的言简意深。全篇看下来，让我觉得这位古人为世界创造了许多历史。
年少的苏轼，有着很好的家庭教育，父亲苏洵是唐宋八大家之一，写得一手好文章，对苏轼很严格。苏轼之名的由来，便是父亲对儿子的一片苦心期待。苏洵希望儿子不要太过于锋芒毕露，而是一点一点地展现自己的才华。苏轼少年成名，22岁考了相当于现在全国高考的第二名，实际是第一名，当时的主考官欧阳修以为是自己学生曾巩的考卷，写的太好了，但怕人说他徇私舞弊，把这份考卷点了第二名，实际考卷是苏轼的。后来欧阳修对老友说：“捧读苏轼的信，我全身喜极汗流，快活快活!此人是当今奇才，我应当回避，放他出人头地。请大家记住我的话，三十年后没有人会再说起我来的!”当时欧阳修名满天下，天下士子进退之权全操在欧阳修一人之手，欧阳修这一句话，苏轼之名顷刻传遍全国，“出人头地”这一成语就是从这里来的。苏轼25岁时在制科考试中被皇帝点为第一名。制科考试在宋朝只举行过22次而且不定期，录取的人员只有41人，苏轼是所有人中成绩最好的，百年第一。
那个时代的苏轼善于以文字表达自己的感情，抒情、论国策，所以我们今天才有机会读到他的许多作品，并在文字的带领下回到那个时代体会他的心静与喜怒哀乐。反观如今，我们真的没太多机会写作了。其实写作，一在记录，二在思考。更何况苏轼可以一直保持以一颗赤子之心去生活并抒发自我情感，只这个境界就是足以贯穿千古。无外乎欧阳修曾说，千年之前没有出现过苏轼这样的才华超群的人，我不知道千年之后，还能否出现第二个苏轼。
苏轼是个名副其实的大文豪，他的词自成一派，让人望之感叹。他的一生充满了神奇的色彩，虽然郁郁不得志，但是他有豪迈的胸襟，能包容天下，虽寄情与山水之间，却有自己独特的政治解读，他的政治抱负未能施展于朝野，却通达于后人。正所谓“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，他都做到了
百家讲坛观后感800字 篇五
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