染雾国学小名士观后感1000字 篇一
《国学小名士》是一部展现中国传统文化魅力的电视剧，通过讲述一群小学生在国学课堂上的学习和成长故事，让观众更加深入了解了中国优秀传统文化的内涵。观看完这部电视剧后，我深受启发，对于传统文化有了更深刻的理解。
首先，我被剧中小名士们对待学习的认真态度所打动。他们在国学课堂上认真听讲、积极思考，不仅对于老师的教导虚心接受，还主动研读经典文献，不断追求知识的深度和广度。他们的学习态度让我深感敬佩和自省，我意识到自己在学习过程中常常存在的懈怠和浮躁。通过观看《国学小名士》，我明白了学习是一种持续努力的过程，只有付出足够的时间和精力，才能在学问的道路上取得真正的进步。
其次，剧中的小名士们在互助和团结中体现出了中国传统文化的精髓。无论是在学习上遇到困难还是在生活中面临挑战，他们总是互相帮助、相互鼓励。他们之间没有攀比和嫉妒，而是共同进步、共同成长。这让我感受到了传统文化中“礼义廉耻”的价值观，明白了一个集体的力量是无穷的。在今天这个竞争激烈的社会中，我们更应该学习小名士们的团结精神，以合作取代竞争，共同进步。
最后，电视剧中的国学课堂给我带来了对中国传统文化的新认识。国学知识作为中国文化的瑰宝，是我们民族的根基和精神支柱。通过剧中老师的讲解和小名士们的学习，我对于诗词、典故、礼仪等传统文化的理解更加深入。我开始明白传统文化不仅仅是一种学问，更是一种生活方式和处世理念。它是我们身份认同和文化自信的重要来源，更是我们传承和发扬的责任。
在观看《国学小名士》的过程中，我深受启发，对于传统文化有了更深刻的理解。我将以小名士们的学习态度为榜样，不断提升自己的学习能力；我将以小名士们的团结精神为指引，积极向他人伸出援手；我将通过学习国学知识，更加深入地了解和传承中国传统文化。《国学小名士》给我带来了对传统文化的热爱和追求，让我明白了传统文化的价值和意义。我相信，在这个传统文化复兴的时代，我们每个人都可以成为传承者和弘扬者，为中华文化的繁荣做出自己的贡献。
国学小名士观后感1000字 篇二
《国学小名士》这部电视剧让我对国学有了全新的认识和体验。通过剧中小名士们的学习和成长故事，我领略到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。
首先，剧中的国学课堂给我带来了对中国传统文化的深入了解。在这里，小名士们学习了诗词、典故、礼仪等一系列国学知识，领略了中国传统文化的博大精深。他们通过老师的讲解和亲身实践，逐渐理解了国学的精髓所在，体会到了中国文化的独特之处。这让我明白了传统文化是我们民族的瑰宝，是我们身份认同和文化自信的重要来源。
其次，剧中小名士们对待学习的认真态度令人敬佩。他们不仅在课堂上虚心听讲，还主动研读经典文献，积极思考。他们用心感悟国学的智慧，追求知识的深度和广度。这让我深刻认识到学习是一种持续不断的努力，只有通过不断地学习和思考，才能在知识和智慧的道路上不断前行。
最后，剧中小名士们的团结精神给我留下了深刻的印象。无论是在学习上还是在生活中，他们总是互相帮助、相互鼓励，共同进步、共同成长。这让我明白了传统文化中“礼义廉耻”的重要价值观，也让我意识到一个团结的集体是无比强大的。在竞争激烈的社会中，我们更应该学习小名士们的团结精神，共同努力，共同进步。
通过观看《国学小名士》，我对传统文化有了更加深入的认识和理解。我将以小名士们的学习态度为榜样，不断提升自己的学习能力；我将以小名士们的团结精神为指引，积极向他人伸出援手；我将通过学习国学知识，更加深入地了解和传承中国传统文化。我相信，在全面复兴中华民族的伟大征程中，每个人都可以成为传承者和弘扬者，为中华文化的繁荣做出自己的贡献。
国学小名士观后感1000字 篇三
无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。将“物”换为更常用的词，那就是“世界”。 不为某种标准，不为应制和摇旗呐喊。孤城深井，桕树竹篱，塞雁城乌，卧船听雨。无关岁月、对错与政治钦命，无关功利、实用与飞黄腾达，与国学的对话近似独上高楼。毕竟，在这个时代，对“价值转换率”以外的东西感兴趣的人，真的不多。
在被规则层层捆绑的世界，阅读经典总能求得当下没有的自由。若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生，那么湘君山鬼、东皇太一都将成灰，诗人都须立足于地动说讴歌日月山川——而显然，较之“金乌西坠”，说“地球旋转几度几分”并不优美。只有在现实的束缚没有那么明显的时候，失心疯才能称得上是种浪漫。
于是想到龙应台在《大江大海一九四九》中写到的一则事。
一九四八年，河南豫衡中学为躲避“ ”烧杀，决定迁校，国军九十七军护送他们穿过十万大山，资料共享平台
《国学小名士观后感1000字》()。学生们在没水没电的越南空地上开学，唯一的教材是一本《古文观止》。
“这些河南的孩子们，在永州柳子庙时，读的是书里柳宗元的文章，现在在异国异乡的寂寞蛮荒里，虽然晚上睡觉的稻草垫一翻开就有潮湿的蛆在蠕动，白天，他们却坐在地上跟着老师朗诵：云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长……江流有声，断岸千尺;山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣!”
“永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木皆死。……号呼而转徙，饿渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。”
借用龙教授的原话来形容，那书声，“就像天使手中最温柔的武器”。
所以“国学”，为的什么?这场比赛、之后可能会有的无数比赛，都不是目的。它就在那个地方，也许用不着，但就像一个午后，醒来就知道是一片明媚国学小名士观后感1000字以内3篇国学小名士观后感1000字以内3篇。即使冻馁动荡，万里飘零，也能“风檐展书读，正气照乾坤”。它让人知道，自己从来都不是孤军。
旅途中的芭蕉仰望佐渡岛上流泻的银河，圣芳济于雨夜中看到手足上显现的钉痕，炮火中飞扬的星条旗进入斯科特的视线，其情感大概皆出于此类——无边的寂静苍凉中漫上一丝喜悦，知道自己就是一切的尺度。那一瞬遥远共鸣就像是从王江宁的七绝中走出来的，它就是那抹陌头杨柳色，挡都挡不住的亮光。
国学小名士观后感1000字 篇四
古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟;遨游诗海，美不胜收。
古诗是什么?要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的句子。而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。
古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“盛年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽强。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力，不然长大了想后悔也来不及了……
古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。妙哉!妙哉!
可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。
我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的智慧。
中国，随着时间的流逝，语言也发生了多次的变化，从古人说的文言文到现在说的白话文，文言文现在也成了学习的一种，它们都被挖掘了新的价值，这种价值是无价的。
我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口，我要向他们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。
同学们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧!
