染雾国学小名士观后感1500字 篇一
《国学小名士》是一部以国学教育为主题的儿童剧，通过讲述小主人公们在国学学堂中的成长故事，传递出了对传统文化的热爱和传承的重要性。观看这部剧后，我深受启发和感动，对国学教育有了更深入的理解。
剧中的小名士们，通过在国学学堂中的学习和实践，不仅学到了丰富的国学知识，更重要的是培养了他们的品德修养和自信心。他们在学习经典著作的同时，也学会了感恩、尊重和团队合作。这一点深深地触动了我。在现代社会中，随着科技的发展和信息的爆炸，我们的孩子们往往更注重外在的物质享受，而对于内在的修养和品德培养却缺乏关注。而国学教育正是弥补了这一点。通过学习国学，我们的孩子们能够接触到传统文化的智慧，培养出更加全面的素养和价值观。这对于他们的成长和未来的发展是非常重要的。
另外，剧中的小名士们还通过实践活动，将国学知识与现实生活相结合，使他们能够更好地理解和应用所学的知识。例如，在一次社区义务活动中，小名士们根据《论语》中的“己所不欲，勿施于人”原则，主动帮助需要帮助的人，用自己的实际行动践行了传统文化中的仁爱之道。这样的实践活动不仅能够让孩子们更深入地理解国学知识的内涵，还能够培养他们的社会责任感和公益意识。
观看《国学小名士》后，我对国学教育的意义有了更加深刻的认识。国学教育不仅能够传承传统文化，更能够培养孩子们的品德修养和综合素质。作为家长和教育者，我们应该给予孩子们更多接触国学的机会，让他们在成长过程中能够拥有更全面的教育。同时，我们也应该注重实践和应用，让孩子们能够将所学的知识与现实生活相结合，从而更好地理解和应用国学的智慧。只有这样，我们的孩子们才能够真正成为有道德、有责任感的国学小名士。
国学小名士观后感1500字 篇二
《国学小名士》这部剧给我留下了深刻的印象。通过剧中小主人公们的学习和成长，我深刻地认识到国学教育对于培养孩子们的品德修养和综合素质的重要性。
剧中的小名士们在国学学堂中学习经典著作，通过学习诗词、歌曲和故事等形式，他们不仅了解了传统文化的内涵，更重要的是培养了他们的情感和认知能力。他们学会了感恩、尊重和团队合作，并且通过实践活动将所学的知识与现实生活相结合，让传统文化变得更加生动和有趣。这样的教育方式使得孩子们在学习中能够更加主动和积极，培养了他们的学习兴趣和学习能力。
观看《国学小名士》让我意识到，传统文化的传承和发展对于一个国家和一个民族来说是至关重要的。传统文化是一个民族的精神支柱和文化根基，它蕴含着丰富的智慧和价值观。而国学教育正是通过学习传统文化，培养孩子们的文化自信心和民族自豪感。只有通过传承和发展传统文化，我们的孩子们才能够更好地认识自己的文化身份，更好地融入到国家和社会的发展中去。
作为家长和教育者，我们应该给予孩子们更多接触国学的机会。我们可以通过阅读经典著作、参观博物馆和参加传统文化活动等方式，让孩子们更好地了解和感受传统文化的魅力。同时，我们也应该注重实践和应用，让孩子们能够将所学的知识与现实生活相结合，从而更好地理解和应用传统文化的智慧。只有这样，我们的孩子们才能够真正成为有道德、有责任感的国学小名士。
国学小名士观后感1500字 篇三
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”我们的拳头紧握在肩上，我们的眼睛目视着前方，我们的声音越来越洪亮，我们慷慨激昂的朗诵引起了台下所有观众的共鸣，中华经典诵读展演活动落下了帷幕，资料共享平台
国学小名士观后感1500字 篇四
迎着瑟瑟的秋风，怀着激动的心情，我像一只快乐的小鸟飞进学校的大门。看，五颜六色的彩旗迎风飘扬，好像在说：美哉，我少年中国与天不老!一块块展板清晰的记录着学校里的特色活动和优秀的少先队员，一排排蓝色的板凳像列队的士兵整齐的排列着，等待着展演活动的开始。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”——这是艺术高中的哥哥姐姐们在朗诵《沁园春.雪》;“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，随着熟悉的旋律响起，一年级的小弟弟妹妹把古诗词演绎得淋漓尽致;《弟子规》的表演掀起了本次展演活动的一次小高潮，台上台下齐声朗读，让经典再次浸润心间。
经典诵读活动在我们学校开展得有声有色，同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。千古美文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲达而达人"的道德原则，这会让我们的思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。
“春风化雨，润物无声”，经典诗文不仅让人积累了一定的文化知识，其最大的作用还是对人的精神的滋润，这是一项长期的文化浸润式的教育，我相信，在全体师生共同努力下，经典诵读活动一定能成为我校最靓丽的风景线!
国学小名士观后感1500字 篇五
中国上下五千年，但那些古代诗人所创造的美丽诗词，却在历史的长河中，犹如一颗彗星一样，给人留下了心灵的震撼，但却一闪而过。
为了不让祖国的文化埋没在尘土之中，便有了《国学小名士》这一档栏目。它让更多的青少年去寻找那些渐渐逝去的名古诗句，并且用比赛的形式让其更为丰富多彩。
当我看完节目的时候，才发现古人的智慧是多么伟大。
他们有人沉醉于山水之中，感受着自然的伟力，虽然最终只用寥寥几句来形容，但却意蕴深含，包含着诗人对于山水那无穷无尽的喜爱之情，仿佛于自然融为了一体。
他们也有人生活于官场之中，但在那尔你我诈，充满金钱、权利的社会之中，他们空有一身抱负与才华，只能用诗句来表达自己内心中的远大抱负。
但也有人可能只是一介百姓，在那颠沛流离的生活之中，看淡了人世间的善恶情仇、悲欢离合，于是写下，最终成为了千古名句。但那些人却反被人陷害，最终超凡脱俗，去寻找那西方极乐世界。
甚至有人只是一个普普通通的人，但为了那些虚名利益，不惜抛弃家人，当年老力衰才真正明白，却以无力回天，只能用那些诗句来表达自己对家人那深深的思念。
古人们历经了种种磨难，才创造出这一句又一句的千古佳句。但天不顺人事，偏偏让他们在人世间逐渐消失。幸好人们认识到的古诗的重要，经过力挽狂澜之后，终于让他们重见天日。
但仍然有人不思悔改，认为国学是一个可有可无的东西，他们认为只有掌握多种语言，才能在这个社会中生存下去。对于他们，我只想问一下，国学是我们的国家之本，如果你连自己祖国的传统文化都不了解，那还谈其他语言吗?古人用自己毕生的经历，才写出的佳句，岂能让你的一句话就给否认。那他们所写的诗句还有什么意义。
作为一名中国人，我们应该了解这些古诗，不仅只是了解“表”，更是要去深层的理解。诗词对于外国人来说，可能只是了解中国历史的途径，也可能是为了学好中文。但对于我们来说，诗词就是雨后的那一条彩虹;就是黑暗的那一缕阳光;就是那生死存亡之际的那最后一丝的希望。
诗词是古代劳动人民的结晶，我们只是一个单纯的开发者，如今我们只是凿开了一个小缺口就受益匪浅，如果未来的某一天，我们真的将诗词这一座大山凿开，我相信，在那山的后面，一定是古人留给我们的财富。
但眼前，我们要把这一座山找出来，不能让他深陷泥潭之中，越陷越深，甚至彻底的沉没于泥潭之中。
而我们，却在他人努力拼搏的时候，学习其他语言，甚至有人学习日语。难不成他忘记了古人的痛苦了吗?
中国上下五千年，古代人民所创造的诗词最终消失在历史的长河中，但他却留下了一颗种子，只要我们辛勤的灌溉它，即使无法成为高山，也必定会成为一棵参天大树。
