国学小名士观后感(实用3篇)

时间:2013-07-08 04:28:13
染雾
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国学小名士观后感 篇一

《国学小名士》是一部以儿童为主要受众对象的国学启蒙动画片,通过生动有趣的故事情节和精彩的动画表现形式,向孩子们介绍了中国传统文化中的经典故事和国学知识。我在观看这部动画片后,深深地感受到了传统文化的魅力和教育的重要性。

首先,这部动画片通过精心设计的角色形象和故事情节,让孩子们在愉快的氛围中接触到了传统文化。每个角色都有鲜明的个性和独特的特点,让孩子们能够很容易地与他们产生共鸣。故事情节紧凑有趣,充满了悬念和惊喜,让孩子们能够一直保持着对剧情的关注和兴趣。同时,动画片中穿插了大量的国学知识点,如《论语》中的经典语录、古代诗词的吟诵等,让孩子们在观看的过程中不仅能够娱乐,还能够学到知识。

其次,这部动画片所传递的价值观念和教育理念也非常值得称赞。通过不同的故事情节,动画片中呈现了许多传统文化中的美德和道德观念,如孝顺、友谊、正直等。这些价值观念对于孩子们的成长和教育非常重要,可以培养他们正确的价值观和行为准则。同时,动画片中还强调了知识的重要性和学习的乐趣,激发了孩子们对知识的兴趣和热爱,培养了他们的学习动力和学习能力。

最后,我认为《国学小名士》这部动画片对于传承和弘扬中华传统文化起到了积极的作用。在当今社会,由于各种原因,传统文化正在逐渐被遗忘和淡化。而这部动画片通过生动有趣的方式,让孩子们在娱乐中学习,增加了他们对中华传统文化的了解和认同。同时,动画片中还展示了许多传统文化元素的魅力,让孩子们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣和向往。这对于传承和弘扬中华传统文化具有重要的意义。

总之,《国学小名士》这部动画片给我留下了深刻的印象。通过生动有趣的故事情节和精彩的动画表现形式,它向孩子们传递了传统文化的魅力和教育的重要性。我相信,在这部动画片的引领下,越来越多的孩子们将能够真正理解和热爱中华传统文化,成为具有传统文化素养的小名士。

国学小名士观后感 篇二

《国学小名士》是一部具有教育意义的动画片,通过生动的画面和有趣的故事情节,向孩子们传递了中华传统文化的精髓和价值观念。在观看这部动画片后,我深深地感受到了传统文化对于儿童教育的重要性和影响力。

首先,这部动画片通过精美的画面和精心设计的角色形象,为孩子们展现了一个充满想象力和魔幻色彩的世界。每个角色都有自己独特的性格和特点,让孩子们能够很容易地与他们产生共鸣。同时,动画片中的故事情节紧凑有趣,充满了悬念和惊喜,让孩子们能够一直保持着对剧情的关注和兴趣。这种生动有趣的表现形式,不仅能够吸引孩子们的注意力,还能够帮助他们更好地理解和记忆传统文化的知识。

其次,这部动画片所传递的价值观念和教育理念非常值得称赞。通过不同的故事情节,动画片中呈现了许多传统文化中的美德和道德观念,如孝顺、友谊、正直等。这些价值观念对于孩子们的成长和教育非常重要,可以培养他们正确的价值观和行为准则。同时,动画片中还强调了知识的重要性和学习的乐趣,激发了孩子们对知识的兴趣和热爱,培养了他们的学习动力和学习能力。

最后,我认为《国学小名士》这部动画片对于传承和弘扬中华传统文化起到了积极的作用。在当今社会,由于各种原因,传统文化正在逐渐被遗忘和淡化。而这部动画片通过生动有趣的方式,让孩子们在娱乐中学习,增加了他们对中华传统文化的了解和认同。同时,动画片中还展示了许多传统文化元素的魅力,让孩子们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣和向往。这对于传承和弘扬中华传统文化具有重要的意义。

总之,《国学小名士》这部动画片是一部具有教育意义的作品,它通过生动的画面和有趣的故事情节,向孩子们传递了中华传统文化的精髓和价值观念。相信在这部动画片的引领下,越来越多的孩子们将能够真正理解和热爱中华传统文化,成为具有传统文化素养的小名士。

国学小名士观后感 篇三

国学小名士2016观后感

《国学小名士》这档节目我以前看过,上次看过后我长了很多知识,原来含这个字的诗句有这么多,原来那个字还可以这样用等等,今天下午我看了最新一期的《国学小名士》,选手们那叫一个针尖对麦芒,谁也不让谁。

第一环节是“初露锋芒”,选手根据给出的字来说诗句。给出的字是家和国,一看到题目,我立刻想到“霜叶红于二月花”和“家事国事天下事,事事关心”这两句。

“万国希可亲”“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”“中岁颇好道,晚家南山陲……”这些诗句我们连听都没听说过,看来看这个节目真是长知识!

第一环节很快结束了,已经淘汰了一部分选手。第二环节是“舞文弄墨”,根据提示来按抢答器书写成语。第一题是“古人云:不信不立,不信不诚,自古以来……这是一个关于诚信的成语。”答案是“一诺千金”,我想成了“信誓旦旦”,看来我还差点“火候”啊!

第三环节是“棋逢对手”,就是先答题,答题正确放棋子,以五子棋的行式进行。最后却只有两名选手进入最终的冠军争夺战。

冠军战的题目是楹联对决,依据所提供上联

,两位选手写出下联,谁写的好,写的准确,谁就能夺得冠军。第一回合谢亦晨暂时领先,第二回合刘康宁不甘示弱赶上了。最后一回合上联有难度,但是丝毫没有难住两位选手;最后刘康宁的下联获得了两票,刘康宁获得了冠军。

场上的选手为什么那么厉害?关键在于他们的知识面很广,如果我们能多了解一些诗句,多看一些类似的这种节目,一定会有很多同学从中受益。

国学小名士2016观后感

在爸爸妈妈的陪伴下,我看完了《国学小名士》诵读经典电视大赛,感受很多。十六字口号“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!”高度概括了活动的意义,也让我对国学有了新的认识。

我也喜欢背诵古诗词,自己觉得记忆力不错,也参加过学校举办的诵读经典活动。看了比赛才发现问题,我的背诵大部分是死记,根本算不上理解,更谈不上对中华传统美德的继承。选手们精彩的表现,特别是对经典内容的领会,深深的启发了我,我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典,不懂的向老师和家长请教,也算是对以前学习不深入的纠正。

听到选手们背诵了那么多的经典名句,我简直惊呆了。我真心佩服他们的勤奋好学,佩服他们的超强记忆力。我也更加懂得,如果没有热爱中华传统文化的思想,就不可能有诵读经典的动力源泉,也就不可能有比赛场上那么好的表现。我终于明白了一个事实:为什么中华民族几千年的灿烂文化能够源远流长,发扬光大,正是因为我们世世代代热爱这个民族,热爱这个民族的文化,因为我们世世代代都有强烈的爱国情结。

诵读是形式,传承是过程,践行才是最终目的。设计“拾废纸”的环节,通过这样简单的举动来考查选手们的品德修养,结果证明她是一个品德美好的文明人。我们所有观众看到这个细节,内心一定很不平静,不要忘了那不是“赛场上”的公开对决,而是“生活中”的自觉行为。也许“诵读国学经典”容易,可是“传承‘家国’‘亲情’美德”就不是一件容易的事情。所以,我要给优秀的选手们点赞!

选手们比赛前都作了充分的准备,赛场上的发挥更是了得,观众称赞他们:博学多才,学习扎实,临场沉着,机智灵活……我心里想,举办这样的活动,赛场上输赢是正常的事情,有赢自然也有输。但是,在人生道路上我们不能输,我们输不起。因此,对待国学经典我们更应该做的是“知行合一,学以致用”!

国学小名士2016观后感

诚信是我们中华民族的传统美德,最近我观看了“国学小名士”青少年经典诵读大赛,使我对诚信有了更深的认识。

每一期比赛都分为三个环节:“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”。而“美德大考验”的环节,让我认识到自己在生活里缺少的东西。有一期比赛,通过选手在考试的时候是否给别人抄卷子,来考验他们的诚信,结果有很多选手都给别人抄了,只有一个人没有给别人抄,他叫侯朝捷,他说的一句话让我非常感动,他说:“……会的我就做上,不会的我就空上,那你何必去作弊,会的做上,不会的抄上,光换一个徒有其表的光鲜成绩,这是不合适的……”

我还是一名小学生,我也经常会遇到这样的情况。在做题的时候可能会遇到想抄我答案的人,我有不会的题的时候,也会有想问别人答案的想法,可不论是我抄别人的,还是让别人抄我的,这都是不对的。从小,爸爸妈妈还有老师就教育我们做人要讲诚信,要做一个诚实的孩子,可是一遇到类似的事情,我们就忘记了,我们只看到了光鲜的成绩,只想到有利的地方,完全没有发现,我们已经离那闪光的诚信越来越远。

虽然我还是小孩子,我接触的事情也很少,但是我知道,诚信不仅在考场里,也存在在我们生活的方方面面中,不论是对我们的亲戚、朋友,还是同学我们都要讲诚信,坦诚做人,言出必行。就像侯朝捷在发言最后说的那句话:“对我而言,诚信应该是以一个名词的形式,去听见去住进心里,然后变成一个动词去付诸行动,最后它应该是一个形容词,成为我们一生当中整个社会的最闪亮的标签。”

所以,我要努力去做,努力去改正自己的不足,让诚信也成为我的一个闪亮的标签!

[国学小名士2016观后感]

国学小名士观后感(实用3篇)

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