染雾放牛班的春天800观后感 篇一
《放牛班的春天》是一部让人回味无穷的电影。通过对一个放牛班的故事的讲述，这部电影深刻地探讨了教育、人性和成长的主题，引发了我对教育方式的思考。
电影中的放牛班学校是一个特殊的教育机构，里面的学生都是被认为是“问题学生”。他们在传统的学校里遇到了困难，无法适应严格的纪律和标准化的教学。而在放牛班学校里，他们得到了一种与众不同的教育方式。老师们不仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的兴趣和个性。他们通过音乐、艺术和自由的活动，让学生们找到自己的天赋与热情。这种教育方式让我深受触动。
在电影中，主人公克莱门特先生是一个非常有爱心和耐心的老师。他用他对音乐的热爱和才华，激发了学生们对音乐的兴趣。他不仅教会学生们演奏乐器，更教会他们如何用音乐表达自己的情感。通过音乐，他们找到了自己的自信和价值。克莱门特先生不仅教会了学生们音乐的技巧，更教会了他们如何与人相处，如何关心和帮助他人。他的教育方式是以关爱和尊重学生为基础的，这给我留下了深刻的印象。
电影中还有一个令人难忘的场景是学生们参加音乐比赛的时候。他们以自己独特的方式演绎了一曲美妙的乐曲，展现了他们的才华和激情。在那一刻，他们不再是被贴上“问题学生”标签的孩子，而是被赋予了新的身份和自信。这个场景向我展示了教育的力量，它可以激发学生们的潜能和热情，让他们找到自己的人生方向。
通过观看《放牛班的春天》，我深刻地认识到教育是一项伟大而有责任的事业。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力。每个学生都有自己独特的才华和潜能，我们应该尊重和关爱他们，帮助他们发现和发展自己的优点。只有这样，才能真正实现教育的目标，让每个学生都能在学校得到全面的成长和发展。
《放牛班的春天》是一部非常令人感动的电影，它通过一个特殊的故事，给人们带来了深刻的思考。教育是一项重要的事业，我们应该为每个学生提供一个有爱心和关怀的学习环境，帮助他们发现自己的潜能和价值。只有这样，我们才能实现真正的教育目标，让每个学生都能在学校放飞自己的梦想。
放牛班的春天800观后感 篇二
《放牛班的春天》是一部令人难以忘怀的电影。它以其深刻的情感和真实的故事，引发了我对教育体制和个体成长的思考。
电影讲述了一个放牛班学校的故事，学校里的学生都是被视为“问题学生”。他们在传统的学校里无法适应，常常被贴上各种标签，导致他们对学习失去了信心和兴趣。然而，在放牛班学校里，他们遇到了一位与众不同的音乐老师克莱门特先生。克莱门特先生不仅教会他们音乐的技巧，更教会他们如何表达自己的情感和与人相处。通过音乐，学生们找到了自己的自信和激情，展现了他们的天赋和才华。
电影中的放牛班学校给我留下了深刻的印象。这个学校不同于传统的学校，它关注每个学生的个体发展和兴趣培养。学生们不再被迫遵循一成不变的学习方式，而是被鼓励发现自己的独特之处。这种教育方式让我感受到了教育的力量，它可以激发学生们的潜能和热情，让他们找到自己的人生方向。
电影中的主人公克莱门特先生是一个非常有爱心和耐心的老师。他用他对音乐的热爱和才华，改变了学生们的人生轨迹。他不仅教会了学生们音乐的技巧，更教会了他们如何与人相处和关心他人。他的教育方式以关爱和尊重学生为基础，这给我留下了深刻的印象。我认为，一个教师的影响力不仅仅体现在学生的学业成绩上，更重要的是他们对学生的关心和引导。
通过观看《放牛班的春天》，我深刻地认识到教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力。每个学生都有自己独特的才华和潜能，我们应该尊重和关爱他们，帮助他们发现和发展自己的优点。只有这样，才能真正实现教育的目标，让每个学生都能在学校得到全面的成长和发展。
《放牛班的春天》是一部非常令人感动的电影，它通过一个特殊的故事，给人们带来了深刻的思考。我被电影中的教育方式和主人公的教育理念所感动，我相信，只有给学生们提供一个有爱心和关怀的学习环境，才能实现真正的教育目标，让每个学生都能在学校放飞自己的梦想。
放牛班的春天800观后感 篇三
上个星期，我们观看了《放牛班的春天》这部法国艺术片。飞逝的欢笑和令人感动的泪水都已成为过去，却永远不能忘怀。一群反叛的“问题学生”被召集在一个合唱团里，从五音不全到唱出天籁之音，谱写出孩提的乐章，深深地打动了我。
故事，源于马修老师的日记，打开了一段尘封50年的记忆。失意的音乐家马修在一所“池塘之底”的少年教养院中谋了一份代课的工作。暴戾的校长，冷漠的老师，调皮得无可救药如同魔鬼的少年，“犯错——处罚”的管理模式就是这座教养院的写照，而马修老师用他的善良、以一颗博爱的心、用纯净的音乐一点一滴将温暖和希望播撒在孩子们的心田，唤回了孩子们涣散的心，唱出了天籁的歌声，使他们重新拾回了童年的欢乐与希望。虽然新来的孟丹是个坏小子，马修也尽力想帮助他，但是没有效果，最后也就放弃了。但他仍是一个高尚的，让人崇敬的教育者，当，满天飞舞的纸飞机在暖阳中飞翔，当，可爱的贝比诺拎着行李奔过来和马老师一起离开时，我的眼眶禁不住湿润了。
教育，需要我们去尊重理解每一位学生，给予他们如同父母般的关爱。做为老师，虽然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一位学生。老师的爱，应该是一种博爱!爱每一位学生，关心他们的身体，他们的生活，他们的学习，甚至他们的思想。如马修老师般给予学生真爱，我似乎能理解在全然没有娱乐，只有镇压的生活中，突然有人教唱歌，这对于孩子们来说，简直就是茫然中找到了信仰!
教师，应当如马修老师般容忍孩子一次次地“旧病复发”，像他一样善于发现孩子们的闪光点，充分肯定他们的点滴进步。对他们的长处更要“小题大做”，毫不吝啬地说：“真棒!”让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，不会因一点过失而在指责声中自卑得抬不起头来。来自单亲家庭的有着天使的面孔，魔鬼心肠的皮埃尔，“犯错——处罚”占据着他的前半个故事，马修老师一上任也被他弄得人仰马翻!但是马修老师凭着细心和爱心，发掘他的天籁之音，并肯定了他的音乐潜能，从而改变了这个“问题少年”的一生。事实上，对于所谓的问题学生，更要给予偏爱，倾注爱心、热情和期望，发现他们的闪光点，对他们取得的点滴成绩，及时予以表扬和鼓励。让学生看到自己点滴的进步，体验成长的快乐，增强继续进步的信心。
教学，亲其师，则信其道。在教育学生时，不要老是摆着一副长辈的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正走进孩子的心里。也只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地了解、剖析孩子，为孩子们提供最适合的教育。在融洽的师生关系中，学生才会把老师的批评看作是对自己的爱护，把表扬看作是对自己的鼓励，从而触动心弦，引起的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯。
总之，我们面对的是年轻纯真的心灵，面对的是复杂多变的内心，只有深切的关爱，真心的尊重，善意的引导，真诚的肯定，才能使孩子们的心灵与教师的心灵相融，使学校教育开出幸福的花朵!
放牛班的春天800观后感 篇四
看完影片之后，才知道这个“放牛班”与真正的“放牛”一点关系也没有，所谓“放牛班”指的是一帮问题少年，他们的性格，脾气和他们短短的却复杂万分的人生历程，而春天，是一种希望，是一种“重新”之意，一种冬天过后又万物复苏，生机勃勃的象征。
故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。然而谁也不会知道，在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。 电影中的院长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了过错的孩子，处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒
，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自已的春天 在学习的路途上，老师对学生的影响力，可以说是无远弗介，一位坏的老师，可以毁掉一个孩子的一生，反之，一位好的老师，往往一句温柔的鼓励，一个肯定的眼神，就可以让他人眼中，毫无希望的坏学生，重新找到他们自己人生的方向。
当一位好老师如此重要，却非常困难，因为面对一群不同个性，不同资质的学生，如何因材施教，实在是一门很大的学问，在我看来，“「耐心」是一位好的老师，最须要拥有的，对学生不要时常大吼大叫，甚至拳脚相向，不要放弃任何一个学生，只要用爱心与信心，总有一天，学生们会蜕变成美丽的蝴蝶。
看完了这部电影，我觉得教师是十分伟大的。他们往往给予学生的不仅是知识，还有在学生失败时说的那一句句鼓励的话语，在学生对前途感到迷惘的时候伸出的援助之手，还有很多很多……电影往往是虚构的，也许在真实生活中它不曾发生。但是它却寄托了人们对生活的美好憧憬。《放牛班的春天》使我真真切切地感受到了老师对学生的殷切希望和深厚的爱。在简单质朴的语言中，我豁然开朗：其实，在每一个人的心中，都有这样一个美丽的花园，春夏秋冬四季分明，随时随地都因为周围发生的一切而改变。春天定然是最美的季节，一阵阵柔和的春风拂过面颊，绿草破土而出，泉水叮叮咚咚地诠释着春天的绚丽多彩。然而只要有爱的包围，即使是放牛班的那些孩子，依然可以拥有一个阳光明媚的春天……当写满了爱的纸飞机飞满了整个校园，马修的为师之道获得了肯定，同时音乐的魅力也得到了一览无遗的肯定。这也让我想到另一个于这部电影有着异曲同工之妙的，大家都很熟悉的电影《音乐之声》，玛利亚也同样在用爱和音乐来教育孩子。
不可否认，温情是个好东西。没有特别激动人心的场面，也没有特别叫人难以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那种从头至尾都可以让人保持微笑。尤其是看着那些顽童们可爱纯真的一面，心底焕发出的某种“本真”的天性。我们需要的就是这么一锅浓浓的，温暖的心灵鸡汤。
放牛班的春天800观后感 篇五
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