染雾同上一堂课我们的价值观观后感 篇一
在上一堂课中，我们进行了一次关于价值观的深入讨论。这次讨论让我对自己的价值观有了更深刻的认识，也让我意识到了价值观在我们的生活中的重要性。
首先，我们先从什么是价值观开始讨论。价值观是指一个人或一个团体在行动中所追求的最高目标和最重要的原则。每个人都有自己的价值观，它们不仅来自于我们的家庭和社会环境，还受到我们的个人经历和教育背景的影响。而这些价值观会影响我们的思维方式、行为和决策。
在课堂讨论中，我发现不同的同学有着不同的价值观。有些同学认为财富和成功是最重要的，他们追求的是物质上的满足和成就感。而另一些同学则更加注重人与人之间的关系和社会公平，他们追求的是精神层面的满足和社会正义。这些不同的价值观反映了每个人的个性和生活经历，也使得我们的世界更加多元和丰富。
通过这次讨论，我意识到了自己的价值观是什么。我发现我更加注重人与人之间的关系和社会责任。我认为人与人之间的互助和合作是社会进步的基石，只有每个人都能够得到尊重和关爱，社会才能够更加和谐和稳定。因此，我希望自己能够努力成为一个有责任感、善良和乐于助人的人。我希望通过自己的努力，为社会做出一些贡献，让更多的人能够过上幸福的生活。
这次讨论还让我认识到了价值观在我们的生活中的重要性。价值观不仅影响着我们的思维方式和行为，还指导着我们的决策。当我们面临选择时，我们会根据自己的价值观来做出决策。如果我们的价值观不清晰或者与我们的行为不一致，我们就会感到迷茫和不安。因此，我们需要不断审视和调整自己的价值观，以确保它们与我们的行为保持一致。
通过这次讨论，我对自己的价值观有了更深刻的认识，也意识到了价值观在我们的生活中的重要性。我希望通过自己的努力，能够成为一个有价值观的人，为社会做出一些贡献。同时，我也希望能够与更多的人分享这些观点，让我们共同建设一个更加美好的世界。
同上一堂课我们的价值观观后感 篇二
在上一堂课中，我们进行了一次关于价值观的深入讨论。这次讨论让我对自己的价值观有了更深刻的认识，也让我意识到了价值观在我们的生活中的重要性。
首先，我们先从什么是价值观开始讨论。价值观是指一个人或一个团体在行动中所追求的最高目标和最重要的原则。每个人都有自己的价值观，它们不仅来自于我们的家庭和社会环境，还受到我们的个人经历和教育背景的影响。而这些价值观会影响我们的思维方式、行为和决策。
在课堂讨论中，我发现不同的同学有着不同的价值观。有些同学认为财富和成功是最重要的，他们追求的是物质上的满足和成就感。而另一些同学则更加注重人与人之间的关系和社会公平，他们追求的是精神层面的满足和社会正义。这些不同的价值观反映了每个人的个性和生活经历，也使得我们的世界更加多元和丰富。
通过这次讨论，我意识到了自己的价值观是什么。我发现我更加注重人与人之间的关系和社会责任。我认为人与人之间的互助和合作是社会进步的基石，只有每个人都能够得到尊重和关爱，社会才能够更加和谐和稳定。因此，我希望自己能够努力成为一个有责任感、善良和乐于助人的人。我希望通过自己的努力，为社会做出一些贡献，让更多的人能够过上幸福的生活。
这次讨论还让我认识到了价值观在我们的生活中的重要性。价值观不仅影响着我们的思维方式和行为，还指导着我们的决策。当我们面临选择时，我们会根据自己的价值观来做出决策。如果我们的价值观不清晰或者与我们的行为不一致，我们就会感到迷茫和不安。因此，我们需要不断审视和调整自己的价值观，以确保它们与我们的行为保持一致。
通过这次讨论，我对自己的价值观有了更深刻的认识，也意识到了价值观在我们的生活中的重要性。我希望通过自己的努力，能够成为一个有价值观的人，为社会做出一些贡献。同时，我也希望能够与更多的人分享这些观点，让我们共同建设一个更加美好的世界。
同上一堂课我们的价值观观后感 篇三
3月3日，龙凤中心小学积极响应湖北省教育厅的要求，组织全校师生观看了《同上一堂课 我们的价值观》专题片。
观影结束后，学生们根据个人成长经历，开展集体交流活动，并写下心得体会。同时以此为契机，该校要求全体师生在第54个学雷锋纪念日到来之际，让学雷锋活动常态化开展，教育引导青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
同上一堂课我们的价值观观后感 篇四
3月3日下午，市实验初中认真组织师生观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课堂。
雷锋精神永不褪色，当代雷锋闪耀荆楚，电视课堂以“弘扬雷锋精神”为主题，旨在引导同学们认识“雷锋精神”的深刻内涵，将培育雷锋精神和践行社会主义核心价值观融入到青少年的日常学习、生活中，向我们解答了雷锋精神在今天的现实意义，倡导雷锋精神人人可学，处处可为，需要我们以实际行动，从身边的日常小事做起，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。
为了进一步深化和拓展“同上一堂课：我们的价值观”教育内容，我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式，常态化开展学雷锋活动，教育引导
学生用踏实的行动努力学习，在奋斗中实现自己的人身价值。
同上一堂课我们的价值观观后感 篇五
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