看上去很美观后感 篇一
在生活中,我们经常会遇到各种各样的事物,有些东西可能并不起眼,但是却能给人一种美感。而有些东西则是看上去就很美观,给人留下深刻的印象。今天,我想谈一谈我最近看到的一个很美观的事物,那就是一幅画作。
这幅画作是我在一个艺术展览上看到的,它吸引了我所有的注意力。画作的主题是大自然,画家运用了丰富的色彩和细腻的笔触,将大自然的美景完美地展现在画布上。从画作中,我仿佛能够闻到花草的香气,感受到阳光的温暖,仿佛自己置身于大自然之中。
画作的构图也非常精巧,画家巧妙地运用对比和层次感,让整幅画作更加生动有趣。画面中的树木和花草都被绘制得栩栩如生,仿佛随时都可以从画布中蹦跳出来。而画面的背景则是一片湛蓝的天空和碧绿的草地,让人心情愉悦。
这幅画作不仅仅给人带来美感,还能让人联想到大自然的力量和美好。它让我想起了小时候在乡村的生活,那里有着清新的空气、绿油油的田野和蓝蓝的天空。画作让我感到宁静和平和,仿佛自己回到了那段美好的时光。
通过欣赏这幅画作,我意识到美是无处不在的,只要我们用心去发现。有时候,我们可能被琐事和烦恼所困扰,忽略了身边的美好事物。而这幅画作提醒了我,要学会停下脚步,欣赏身边的美丽。无论是一个细腻的画作,还是大自然的壮丽景色,都能给我们带来快乐和满足。
看上去很美观后感 篇二
美是多种多样的,它有时候隐藏在平凡的事物之中,只有用心去发现才能体会到它的存在。最近,我看到了一件很美观的事物,那就是一片花海。
那天,我和朋友一起去郊外游玩,偶然间发现了一片花海。这片花海是由各种不同颜色的花朵组成的,花海中的花朵有红色的、黄色的、粉色的,各种颜色的花朵交织在一起,形成了一片绚丽多彩的景象。
站在花海前,我仿佛进入了一个童话世界。花海中的花朵洋溢着浓厚的芬芳,吸引着许多蝴蝶和蜜蜂飞舞其间。阳光透过花瓣的缝隙洒在地上,形成了斑斓的光影。整片花海充满了生机和活力,给人一种宁静和愉悦的感觉。
这片花海的美丽不仅仅在于它的颜色和香气,更在于它给人带来的情感共鸣。站在花海前,我不禁想起了小时候在爷爷家的花园里玩耍的情景。那时候,花园里也有各种各样的花朵,我总是会捧着一束鲜花回到家中,给妈妈带去一丝笑容和温暖。
通过欣赏这片花海,我明白了美是无处不在的,只要我们愿意去发现。有时候,我们可能被琐事和压力所困扰,忽略了身边的美好。而这片花海提醒了我,要学会放慢脚步,欣赏身边的美丽。无论是一片花海,还是一个微笑,都能给我们带来快乐和满足。
看上去很美观后感 篇三
【篇二】
还记得XX老师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是所有老师共同的感受。《看上去很美》,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应该是一部象散文一样美的电影。可从开始放映给人一种压抑的感受。影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子非常有个性:被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶,他一声不吭,但一直非
常执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀,最终还是被送进了他很不想去的地方,方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。
在影片里,所有的孩子都要遵守统一的规则,步调一致听指挥。如统一上厕所,穿统一的睡衣,坐得端端正正……如果表现好就可以得到小红花作为奖励。“小红花”在这里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具,成了“管死你”的代名词。“尊重”、“人本化”在这里荡然无存。如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚,如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想,虽然故事
反映的是60年代的幼儿教育,但反思幼教现状,上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的今天发生呢?或多或少我们都能从中看到我们现在教育的影子。
这部影片警示的作用在于,它让我们认识到不管身处何种年代,教育的原则首先要以幼儿为本,我们所制定的规则,实施的教育行为不是为了束缚幼儿,压抑幼儿的天性,而是要让幼儿能得到更好的发展。其次,它也提醒我们孩子是多样的,是独特的,是需要我们理解,关爱的。不是每个教育策略都适合所有的孩子。最后它让我认识到教育,其实并不是那么容易的事情,更不是一个可怕的事情,而是一门艺术,怎样培养后代的人的艺术,一个涵养丰富内容全面的艺术,而教师就是这门艺术的缔造者和改进者,在工作做的第一线用自己的汗水和智慧谱写动人的乐曲。
“看上去很美”应该注释为:童年是美好的,上幼儿园也应该是件很美好的事情,但看上去很美,其实并不怎么美。希望通过我们全体幼教工作者的努力,让幼儿园生活真的很美!