染雾纯真童年《小鞋子》观后感 篇一
《小鞋子》是一部以童年为主题的电影，通过描绘主人公的成长故事，让观众们回忆起自己的童年时光。观看这部电影后，我深受触动，许多情节和细节都让我感到十分动容。
首先，电影通过主人公的视角，生动地展现了童年的纯真和天真。主人公鞋子是一个充满好奇心和想象力的小男孩，他喜欢探索周围的世界，对一切都充满了兴趣。在电影中，他和小伙伴们一起玩耍、探险，遇到了各种有趣的事情。这些情节令人回忆起自己的童年时光，当时的我们也是如此单纯和天真。
其次，电影还通过展现主人公和他父母之间的亲情，让我感受到了家庭的温暖和重要性。无论是父亲在困难时期对主人公的支持，还是母亲无微不至的关怀，都让人感动不已。电影中的父母在主人公的成长过程中起到了重要的引导作用，他们教会了主人公如何面对困难和挫折，如何珍惜亲情和友谊。这让我想起了自己的父母，他们在我成长的过程中也是如此重要和支持我。
最后，电影中的一些场景和情节给人留下了深刻的印象。比如主人公和小伙伴们一起在树上搭建树屋，他们一起追逐蝴蝶、玩耍。这些画面充满了童真和快乐，让观众不禁感叹童年时光的美好和珍贵。还有主人公的第一次上学，他因为穿着破旧的鞋子而受到了同学们的嘲笑和排挤。这个情节让我想起了自己童年时期的一些不愉快经历，也让我深刻体会到了成长的痛苦和挑战。
总的来说，电影《小鞋子》通过纯真的童年故事，勾起了观众们对童年时光的回忆和思考。它让我们重新认识童年的美好和重要性，更加珍惜我们拥有的亲情和友谊。这部电影给了我很多感悟，也让我更加坚定了珍惜和保护童年的决心。
纯真童年《小鞋子》观后感 篇二
《小鞋子》这部电影以其温馨的画面和感人的故事，让我怀念起自己的童年时光。电影中的主人公鞋子是一个充满好奇心和勇气的小男孩，他的成长故事让我深受触动。
首先，电影通过展现主人公和他的小伙伴们之间的友谊，让我领悟到了友情的珍贵和重要性。主人公和小伙伴们一起玩耍、探险，彼此之间互相扶持、鼓励。他们一起搭建树屋、追逐蝴蝶，共同度过了快乐的童年时光。这让我想起了自己和小伙伴们一起度过的美好时光，我们一起玩耍、学习、成长。这些友谊对我来说至关重要，它们给了我力量和勇气面对困难。
其次，电影中的一些情节和细节让我深受感动。比如主人公的第一次上学，他因为穿着破旧的鞋子而受到了同学们的嘲笑和排挤。这个情节让我回忆起自己童年时期的一些不愉快经历，也让我深刻体会到了成长的痛苦和挑战。电影中的父母在主人公的成长过程中起到了重要的引导作用，他们教会了主人公如何面对困难和挫折，如何珍惜亲情和友谊。这让我想起了自己的父母，他们在我成长的过程中也是如此重要和支持我。
最后，电影中的画面和音乐也给人留下了深刻的印象。电影使用了温暖而充满童趣的色彩，给人一种宁静和舒适的感觉。音乐也和剧情相得益彰，旋律动听，让观众更加投入到故事当中。这些元素让电影更加生动和感人，让观众更容易与主人公产生共鸣。
总的来说，电影《小鞋子》通过纯真的童年故事，勾起了观众们对童年时光的回忆和思考。它让我们重新认识童年的美好和重要性，更加珍惜我们拥有的亲情和友谊。这部电影给了我很多感悟，也让我更加坚定了珍惜和保护童年的决心。
纯真童年《小鞋子》观后感 篇三
在上周一班会课和周二午间活动的时候，我们看了电影《小鞋子》，我有很大的感触。
阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丢了，于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子，为此阿里去参加了马拉松，想得季军送给妹妹一双球鞋，可是最后却得了冠军，他哭了，因为他没有完成妹妹的愿望，可是此时，他们的爸爸已经攒够了钱，给他们两个一人买了一双鞋。
记得有一次，放学回家，爸爸让我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，过了一会儿，，爸爸出去了，我走到卫生间，不由自主地拿起拖把，拖了起来，拖了一会儿，我感觉腰酸背痛，才感觉到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他们一家人，每天，他们放学回家，就帮着妈妈做家务，做完以后，就趴在地上写作业，连个书桌都没有。
还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是：“不是第三名”。在奔跑过程中，阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景，这给了他很大的鼓舞和信心，靠这种毅力，阿里赢得了冠军。
生在现在这种时代的人，都是衣来伸手，饭来张口，想要什么就有什么，可是他们，鞋子丢了都不敢告诉家人，没有钱买新鞋子，他们的学习环境很差，可是并不比现在的人学习差，甚至比有些人好很多倍。所以，我们就更应该好好学习，不让家人操心。多做些家务事，减少父母的压力。
在那种时代，鞋子破了，不能买新的，修修再穿，可是，现在鞋子一破，就立马丢掉，不再穿了，对比一下，我们就应该知道，要好好珍惜现在的生活，不要浪费粮食，阿里去买番薯，还只能买小的，房租一直拖欠。没有钱交，想吧想我们现在的生活，好好珍惜。
纯真童年《小鞋子》观后感 篇四
今天，我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》
。
《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时，不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，自己受到处罚，于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每天都轮流着，交替着……
以往，我对“责任”这个词只有一方面的理解，总认为责任就是做好份内的事。但是，当我看完《小鞋子》这部影片后，又发现了“责任”这个词的另一方面的含义：没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事，这就是责任!
《最后的姿势》这一课中，谭千秋老师在地震的时候，其实可以最先冲出教室，然而他却没有那么做，他把活的希望留给了学生，最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师，保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点，他履行了职责。然而，在日常生活中，有一些人做错了事，却没有勇气承担起过失，有的找借口蒙混过关，有的甚至还把责任推卸给别人，让清白之人来承担过失。这样的人，可悲!可耻!可恨!
这部影片最令我感慨的地方，就是5公里赛跑的经过。
阿里一心想拿到季军，因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了，虽获得了冠军，却换来了两份失望。
看!阿里，一个9岁大的孩子，为了责任，连荣誉都不顾了，和那些做错事不敢承认的人比起来，是可敬!可赞!可学!
如果换做是一些人的话，获得了如此荣誉，哪里还顾什么责任，还不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里却哭了，可见他是一个责任感多么强，多么懂事的孩子啊!
回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因比赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里疲惫不堪，十分地沮丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环绕着那双破皮流血的脚，不时给予安慰的亲吻……
看完影片后，我激情澎湃，既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩，也为他在目标失败后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更为阿里那敢于承担责任，懂事的精神而深深震撼了!
懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任，有责任心的人，社会会尊重，世人会赞颂。否则，只会遭世人厌恶，唾骂，人生将会处处碰壁，结局也可想而知。责任面前，不要退缩不要放弃，尽自己的最大努力去承担。心怀责任，那样，我们的人生将会更加精彩，家庭将会更加幸福，社会将会更加和谐!
纯真童年《小鞋子》观后感 篇五
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