染雾于丹讲座中小学生心理健康与学习习惯观后感 篇一
在于丹老师的讲座中，她深入浅出地阐述了小学生心理健康与学习习惯之间的密切关系，让我受益匪浅。通过她的讲解，我深刻认识到了学习习惯对于小学生心理健康的重要性。
于丹老师首先指出了学习习惯对小学生心理健康的积极影响。她说，良好的学习习惯可以帮助小学生建立正确的学习态度和价值观，提高学习效率，培养自主学习的能力。这不仅有助于小学生在学业上取得好成绩，更能够增强他们的自信心和成就感，从而提高心理健康水平。此外，良好的学习习惯还可以培养小学生的自律性和坚持不懈的精神，为他们日后的发展奠定坚实的基础。
其次，于丹老师也提到了学习习惯对小学生心理健康的负面影响。她指出，一些不良的学习习惯，如拖延、浮躁、做事敷衍等，会导致小学生学习效果不佳，产生焦虑、厌学等负面情绪。长期以往，这些不良习惯会逐渐形成固定的行为模式，对小学生的心理健康产生不利影响。因此，培养良好的学习习惯对于小学生的心理健康至关重要。
在讲座中，于丹老师还给出了一些培养良好学习习惯的具体方法。她强调了父母和老师在培养学习习惯方面的重要作用。父母应该为孩子提供一个良好的学习环境，鼓励他们制定合理的学习计划，并监督他们的学习进度。同时，老师也应该在教学中注重培养学生的学习习惯，如定期检查作业、组织学习小组等。此外，于丹老师还提到了培养小学生自主学习能力的重要性，她鼓励小学生要主动思考问题，积极探索知识，培养独立解决问题的能力。
通过这次讲座，我深刻认识到了学习习惯对小学生心理健康的重要性。作为一名教育工作者，我将更加注重培养学生的学习习惯，帮助他们建立正确的学习态度和价值观，提高学习效率，培养自主学习的能力。我相信，只有通过培养良好的学习习惯，我们才能真正帮助小学生提高心理健康水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。
于丹讲座中小学生心理健康与学习习惯观后感 篇二
我有幸参加了于丹老师的讲座，她深入浅出地解读了小学生心理健康与学习习惯之间的关系，给我留下了深刻的印象。通过她的讲解，我认识到了学习习惯对于小学生心理健康的重要性，以及如何培养良好的学习习惯。
在讲座中，于丹老师首先强调了学习习惯对小学生心理健康的积极影响。她说，良好的学习习惯可以帮助小学生建立正确的学习态度和价值观，提高学习效率，培养自主学习的能力。这不仅有助于小学生在学业上取得好成绩，更能够增强他们的自信心和成就感，从而提高心理健康水平。此外，良好的学习习惯还可以培养小学生的自律性和坚持不懈的精神，为他们日后的发展奠定坚实的基础。
其次，于丹老师也提到了学习习惯对小学生心理健康的负面影响。她指出，一些不良的学习习惯，如拖延、浮躁、做事敷衍等，会导致小学生学习效果不佳，产生焦虑、厌学等负面情绪。长期以往，这些不良习惯会逐渐形成固定的行为模式，对小学生的心理健康产生不利影响。因此，培养良好的学习习惯对于小学生的心理健康至关重要。
在讲座中，于丹老师还给出了一些培养良好学习习惯的具体方法。她强调了父母和老师在培养学习习惯方面的重要作用。父母应该为孩子提供一个良好的学习环境，鼓励他们制定合理的学习计划，并监督他们的学习进度。同时，老师也应该在教学中注重培养学生的学习习惯，如定期检查作业、组织学习小组等。此外，于丹老师还提到了培养小学生自主学习能力的重要性，她鼓励小学生要主动思考问题，积极探索知识，培养独立解决问题的能力。
通过这次讲座，我深刻认识到了学习习惯对小学生心理健康的重要性。作为一名教育工作者，我将更加注重培养学生的学习习惯，帮助他们建立正确的学习态度和价值观，提高学习效率，培养自主学习的能力。我相信，只有通过培养良好的学习习惯，我们才能真正帮助小学生提高心理健康水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。
于丹讲座中小学生心理健康与学习习惯观后感 篇三
今天我收看了湖南电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》，令人折服，使我受益匪浅，也使我明白了许多教育小孩和小孩沟通的很多道理。通过这次的学习，我对心理教育和孩子的学习习惯有了更进一步的了解。对我来说，这次的学习机会意义重大，现在来谈谈我的心得体会
，与为人父母的朋友一起学习分享。
一、建立学校--家庭心理教育网络
孩子生活在家庭的时间很多，家庭环境，家长本身不健全的人格或不健全的心理会直接影响到孩子的心理发展，甚至会造成孩子心理压力和心理问题。因而提高家长的心理健康教育意识也是必不可少的。我应该掌握科学的家教方法。开展丰富多彩的家庭活动，通过各种喜闻乐见的活动形式，使孩子发挥才智，发展想象力、创造力，塑造孩子良好的心理品质，提高心理素质。
二、抓家庭教育，关心女儿的心理健康。
由于家长与孩子固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时，还应关心他们的心理健康。父母不要认为孩子长得壮，不生病就是健康，这是不全面的认识。平时的我对于孩子的心理健康不够重视，甚至采取违背心理保健的教育方法，这是不利于孩子的心理健康发展的，在发现孩子心理有缺陷时我得及时及时矫正，只有家长科学地教育孩子，从而培养孩子关心社会、关心他人，培养孩子的责任感、独立性和自制力，养成乐观进取的精神。
三、好习惯要在生活中培养
日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。” 由此可见，生活即教育，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。同时，父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样，讲话时要注意礼貌、举止要文雅，。如果能够经常这样以身作则，这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养，通过日积月累，让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。
四、学习习惯的培养：
让孩子养成爱读书的习惯 读书不仅使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。另外还要让孩子养成不动笔墨不读书的习惯。很多孩子们往往会有这样的感觉：书读了不少，时间也费了不少，可是读过之后却没留下什么印象;即使当时觉得很有收获，过些日子，印象却又模糊了;等到需要时，想又想不起来，找又很难找到。因此一定要让孩子养成读书动笔的习惯。也就是说读书时一定要拿起笔，边读边想边写。比如，这个字不认识，划下来，查查字典，注上拼音;那个词不理解，划下来，对照上下文，再查查字典，全文读了几遍，
