染雾于丹老师《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感 篇一
《如何培养孩子的德智体能全面发展》是于丹老师的一篇讲座，她在讲座中分享了她对于孩子全面发展的理解以及一些实践经验。通过听完这次讲座，我收获很多，对于如何培养孩子的全面发展有了更深刻的认识。
首先，于丹老师强调了培养孩子的德智体能的重要性。她认为，德智体能是一个人全面发展的基础，只有在德智体能全面发展的基础上，孩子才能成为有道德素养、有智慧、有健康的人。德智体能相互依赖、相互促进，不能偏废任何一个方面，否则孩子的全面发展就会受到影响。
其次，于丹老师分享了一些培养孩子德智体能的具体方法。她提到，要培养孩子的德性，首先要以身作则。作为父母或者老师，我们要做到言传身教，用自己的行为影响孩子。同时，她还强调了家庭教育的重要性，家庭是孩子德性的最早和最重要的培养场所。在培养孩子的智力方面，于丹老师提到了重视孩子的阅读和思考能力的培养，让孩子广泛阅读，培养他们的好奇心和求知欲。在培养孩子的体能方面，于丹老师强调了运动的重要性，要让孩子养成良好的运动习惯，培养他们的体魄和意志力。
最后，于丹老师还分享了一些案例，让我们更加深刻地理解她的观点。她讲述了一位家长通过陪伴和引导，培养了孩子的德智体能全面发展的故事。通过这个案例，我明白了只有家长和孩子共同努力，才能实现孩子的全面发展。
通过听完于丹老师的讲座，我深刻认识到培养孩子的德智体能全面发展的重要性。作为家长或者老师，我们要从自身做起，以身作则，用实际行动来影响孩子。同时，要注重家庭教育，为孩子提供良好的成长环境。另外，要重视孩子的阅读和思考能力的培养，让他们成为有智慧的人。此外，运动也是培养孩子体能的重要途径，要让孩子养成良好的运动习惯。只有在全方位的培养下，孩子才能实现德智体能的全面发展。
于丹老师《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感 篇二
《如何培养孩子的德智体能全面发展》是于丹老师的一场讲座，她的分享让我受益匪浅。通过这次讲座，我认识到培养孩子的全面发展需要从德智体三个方面进行，每个方面都至关重要。
首先，在培养孩子的德性方面，于丹老师强调了家庭教育的重要性。她认为，家庭是孩子德性的最早和最重要的培养场所。父母要以身作则，做孩子的榜样，用自己的行为影响孩子。同时，她还提到了培养孩子的责任感和共情能力的重要性。只有让孩子懂得责任，懂得关心他人，才能培养他们的德性。
其次，在培养孩子的智力方面，于丹老师强调了阅读和思考的重要性。她认为，阅读是培养孩子智慧的最好途径，要让孩子广泛阅读，培养他们的好奇心和求知欲。同时，要培养孩子的思考能力，让他们学会思考问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。
最后，在培养孩子的体能方面，于丹老师强调了运动的重要性。她认为，运动不仅能够锻炼孩子的身体，还能培养他们的意志力和毅力。要让孩子养成良好的运动习惯，让他们享受运动的乐趣。
通过听完于丹老师的讲座，我认识到培养孩子的德智体能全面发展需要综合考虑德智体三个方面。作为家长或者老师，我们要从自身做起，以身作则，用实际行动来影响孩子。同时，要注重家庭教育，为孩子提供良好的成长环境。另外，要注重培养孩子的阅读和思考能力，让他们成为有智慧的人。此外，运动也是培养孩子体能的重要途径，要让孩子养成良好的运动习惯。只有在全方位的培养下，孩子才能实现德智体能的全面发展。
于丹老师《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感 篇三
于丹老师是北京师范大学教授、博士生导师我非常崇拜他的文采，我们全家都喜欢看她主讲的《论语》心得。今天我们有幸在山东农科频道观看到她主讲的《如何培养孩子的德智体能全面发展》的教育专题片。听了于丹老师精彩的演讲，让我的思绪万千，心情久久不能平静。
节目一开始于丹老师为了让我们懂得做一个有孝心、爱心的孩子，首先给我们讲述了一个爱心树的故事，故事的主人公是：一棵苹果树，与一位小男孩的故事。小男孩一生特别自私，为了实现自己的愿望，一次次向大叔索取。然而大树却毫无怨言的一次次献出爱心来满足小男孩的愿望，并开心快乐的守望小男孩一生。
故事讲完了心情却平静不下来，正像于丹老师讲的这个故事也是我们生活的写照!是啊!我们的父母又何尝不像这颗树，在我们成长的道路上，奉献着他们全部的爱心，为了让我们生活学习的更好，还要为我们洗衣、做饭晚上还要陪我们写作业。然而我们又为我们的父母做了哪些呢?望着爸爸妈妈那充满爱的目光，我心里特别惭愧，并深情地爸爸妈妈说：我不做故事中的小男孩，我要做一个有孝心和爱心的孩子!
随后于丹老师又告
