染雾读书的孩子观后感 篇一
《读书的孩子》是一部以儿童为主角的动画片，通过讲述一群孩子的故事，展现了阅读对孩子成长的积极影响。影片中的主人公小明是一个热爱阅读的孩子，他通过阅读书籍得到了许多知识和启示，也结识了许多志同道合的朋友。
影片一开始，小明是一个内向而孤独的孩子，没有朋友，也没有自信。然而，在老师的鼓励和引导下，小明开始热衷于阅读，并且通过阅读结识了小红、小李和小华等一群志同道合的朋友。这些朋友和小明一样喜欢读书，他们一起分享自己的阅读心得，互相推荐好书，并且一起组织了一个阅读小组。
通过阅读，小明发现了自己的兴趣爱好和梦想。他喜欢科学和探索未知的世界，于是他开始读有关科学的书籍，并且利用所学知识在实践中进行探索。在小明的引领下，阅读小组的孩子们也纷纷找到了自己的兴趣爱好，并且在各自领域取得了一定的成就。
影片中，小明的成长不仅得益于阅读，还得益于他与朋友们之间的合作和互助。在面对困难时，小明和朋友们总是能够齐心协力，共同解决问题。这种合作和互助的精神，不仅让他们的成长更加全面，也增强了他们的友谊。
通过观看《读书的孩子》，我深深地感受到了阅读对孩子成长的积极影响。阅读不仅可以开拓孩子们的眼界，提高他们的知识水平，还能够培养他们的思维能力和创造力。同时，阅读还能让孩子们学会与他人合作和互助，培养他们的社交能力和团队意识。因此，作为家长和教育者，我们应该鼓励孩子们阅读，给予他们更多的阅读机会和支持，让他们成为读书的孩子。
读书的孩子观后感 篇二
《读书的孩子》这部动画片让我感受到了阅读的魅力和力量。影片中的小明通过阅读书籍，不仅丰富了自己的知识，还改变了自己的性格和命运。
小明一开始是一个内向而孤独的孩子，他不善于表达自己的情感，也没有朋友。然而，随着他对阅读的热爱，他的世界开始变得丰富多彩起来。通过阅读，小明认识了一群志同道合的朋友，他们一起分享阅读的乐趣，互相推荐好书，并且一起组织了一个阅读小组。在小明的带领下，他们一起探索未知的世界，相互帮助，共同成长。
通过阅读，小明不仅拓宽了自己的眼界，还培养了自己的思维能力和创造力。他通过阅读了解到了很多有趣的事物和知识，这些知识的积累激发了他的好奇心和求知欲。他开始主动思考问题，提出自己的观点，并且勇于表达自己的思想和情感。同时，阅读也让小明发现了自己的兴趣爱好和梦想，他喜欢科学和探索未知的世界，于是他开始读有关科学的书籍，并且利用所学知识在实践中进行探索。
通过观看《读书的孩子》，我深深地认识到了阅读的重要性。阅读不仅可以拓宽我们的眼界，增加我们的知识，还能够培养我们的思维能力和创造力。同时，阅读还能够改变我们的性格和命运，让我们更加自信和积极地面对生活。因此，我会继续坚持阅读，不断学习和成长，成为一个读书的孩子。
读书的孩子观后感 篇三
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命
，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢?我读书的环境那么好，而开开呢?尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
读书的孩子观后感 篇四
在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
读书的孩子观后感 篇五
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