关于广东省班主任结业典礼观后感(优质5篇)

时间:2012-09-02 07:10:26
染雾
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关于广东省班主任结业典礼观后感 篇一

近日,我有幸参加了广东省班主任结业典礼,这是一场庄重而隆重的仪式,让我深刻感受到了广东省对教育事业的高度重视和对班主任工作的认可。在这场典礼上,我不仅收获了知识和经验,更感受到了班主任的责任和使命。以下是我对这次典礼的观后感。

首先,典礼的氛围非常热烈和庄重。整个典礼过程充满了仪式感,从庄严的升旗仪式到颁发结业证书的时刻,每一步都展现出了广东省对班主任工作的重视和尊重。整个典礼的组织和流程井然有序,让人感到身临其境,仿佛置身于一个庄严而庄重的教育殿堂。

其次,典礼上的主讲人给我留下了深刻的印象。主讲人以幽默风趣的语言,生动形象地讲述了班主任工作的重要性和挑战。他们从自己的亲身经历出发,讲述了班主任在学生成长中的角色和作用,使我深刻认识到了作为一名班主任的责任和使命。同时,主讲人还分享了一些实用的经验和方法,让我受益匪浅。

最令我印象深刻的是在典礼上与其他班主任的交流与互动。在典礼期间,我结识了来自广东省各地的班主任同仁,我们互相交流了工作中的经验和心得,分享了各自的困惑和挑战。通过与他们的交流,我深刻认识到了班主任工作的共同特点和普遍困惑,也受到了他们的启发和鼓舞。

通过参加广东省班主任结业典礼,我不仅增长了见识,也更加坚定了自己作为一名班主任的信心和决心。我深刻认识到,班主任是一份责任重大的工作,需要我们不断学习和提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我将以更加饱满的热情和更加专业的态度,投入到班主任工作中去,为学生的未来贡献自己的力量。

关于广东省班主任结业典礼观后感 篇二

广东省班主任结业典礼给我留下了深刻的印象。这是一场充满仪式感和庄重的活动,让我对广东省的教育事业有了更深入的了解和认识。以下是我对这次典礼的观后感。

首先,典礼的组织和流程非常紧凑和有序。整个典礼按照严格的流程进行,没有任何的拖延和混乱。从升旗仪式到颁发结业证书,每一个环节都充满了庄严和肃穆的氛围。这种严谨的组织和流程让我感受到了广东省对班主任工作的高度重视和对教育事业的严谨态度。

其次,典礼上的主讲人给我留下了深刻的印象。他们以自己的亲身经历为例,生动形象地讲述了班主任工作的重要性和挑战。他们从不同的角度和视角,向我们传达了班主任工作的核心理念和关键技能,让我深刻认识到了作为一名班主任的责任和使命。

最令我印象深刻的是在典礼上与其他班主任的交流与互动。在典礼期间,我结识了来自广东省各地的班主任同仁,我们互相交流了工作中的经验和心得,分享了各自的困惑和挑战。通过与他们的交流,我不仅学到了很多实用的经验和方法,也感受到了班主任工作的共同特点和普遍困惑。

通过参加广东省班主任结业典礼,我对班主任工作有了更深入的认识和理解。我深刻认识到,作为一名班主任,我们要不断学习和提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我将以更加饱满的热情和更加专业的态度,投入到班主任工作中去,为学生的未来贡献自己的力量。同时,我也希望广东省能够继续加大对班主任工作的支持和关注,为班主任提供更好的培训和发展机会。

关于广东省班主任结业典礼观后感 篇三

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根据指导专家的建议,“名班主任”培训首先得向书本学习。但王正国并没有按照导师的推荐书目去读,而是想当然地认为自己需要实操类的技术,所以先读班主任工作案例集、班级活动案例,再到团体活动设计等等。看书的过程中他很受启发,他觉得教育应该是触动心灵的,而教育对象又是学生,所以了解学生应该放在首位,于是又去读沟通方面的书籍;不久他又觉得不对路,觉得无论是与人沟通还是组织活动,都得懂心理学,于是又去读心理学方面的书籍,比如班级管理心理学、班主任最需要的心理学等等;结果依然觉得不妥,觉得这些并不能改善班主任工作现状。于是,他将他的困惑与指导老师交流,指导老师听后只说了一句话:你应该读点原理类的书!结果,王正国真去找了一些这样的书来看了。

这时,王正国说:“有老师可能要说了,既然读了那么多书,你能讲讲里面的内容吗?您可千万别为难我,其实我真什么都没记住!但是,读书给我最大的收获就是学会了思考。我会对教育现象进行客观地分析,并能记录一些自己的想法,这三年来有6篇文章在市论文评审中获奖、有一篇文章获省德育成果二等奖、学习体会《拓宽视野 潜心研究 积极实践》发表在广东中小学德育杂志。”

王正国觉得另一个促使他改变的就是向同行学习。在培训期间,他一方面向其他地市的名班主任请教,另一方面也向本校的优秀班主任们学习,观摩他们的班会、写反思、写教育随笔等。同时也通过网络向其他省市的优秀班主任学习,学习他们的先进经验、感受他们的先进理念。

坚持课题实践,在实践中不断提高、丰富,最终收获成功。

关于广东省班主任结业典礼观后感 篇四

7月16-17日,第二届南方?班主任盛典第二批广东省中小学名班主任培养对象结业典礼暨第三批广东省中小学名班主任培养启动仪式在广州举行。活动由省教育厅、南方广播影视传媒集团、广东第二师范学院主办,省中小学德育研究与指导中心、南方电视台少儿频道承办。省教育厅李小鲁巡视员出席结业典礼,高度赞扬了名班主任专业成长的丰硕成果,同时为名班主任颁发结业证书并带领全体名班主任宣誓。李小鲁巡视员勉励省名班主任常怀师爱之心,用博爱呵护孩子的心灵;常修为师之德,用人格魅力影响孩子的成长;常练为师之功,用智慧启迪孩子的智慧;常品为师之乐,用情趣造就孩子的快乐。本届班主任盛典活动以爱的事业为主题,以“对话名班主任”为形式,分为主业、专业、敬业三大篇章,通过名班主任与家长、专家共同探讨孩子教育的热点话题,为名班主任提供展示成长历程和成果的平台,呈现了我省名班主任培养的成果。

“十一五”期间,省教育厅大力实施“广东省中小学班主任能力建设计划”,通过实施名班主任培养工程、加强班主任培训、建立班主任讲师团、举办班主任专业能力大赛等工作措施,有力促进了全省班主任队伍整体素质的全面提升。“十二五”期间,省教育厅还计划在全省建设一批中小学名班主任工作室,发挥省、市级名班主任的示范带动作用,进一步打造我省中小学名班主任品牌和特色。

本届班主任盛典活动,省教育厅再度与南方电视台合作,联合对整个盛典活动进行了全程录像,并定于今年教师节期间播出该节目,作为2011年第27个教师节的献礼。

关于广东省班主任结业典礼观后感 篇五

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