染雾《网络少年》观后感作文 篇一
《网络少年》是一部让人思考的电影，它揭示了当代社会中年轻一代与网络的紧密关系，并探讨了网络对他们成长和人际关系的影响。这部电影引发了我对网络与现实生活之间的平衡问题的思考。
电影中的主人公小明是一个热爱网络游戏的少年，他沉迷于虚拟世界，不愿意面对现实生活的困扰。他与网络上的朋友交流频繁，却很少与真实世界中的人建立亲密关系。小明的家人和老师都对他的行为感到担忧，试图帮助他从网络中解脱出来。然而，小明却不愿意放弃网络游戏，他认为虚拟世界比现实生活更加有趣和有意义。
这让我深思网络对年轻人的吸引力和影响。网络给予了我们无限的可能性和便利，它可以让我们接触到各种各样的信息和人群。但是，我们也要警惕网络的负面影响。过度沉迷网络会导致我们与现实生活脱节，失去与他人的真实交流和亲密关系。就像电影中的小明一样，他虽然在虚拟世界中有很多朋友，但他却无法真正感受到亲情和友情的温暖。
观看这部电影，我不禁反思了自己与网络的关系。作为一个当代年轻人，我也无法抵挡网络的诱惑。我时常陷入社交媒体的漩涡，花费大量时间在虚拟世界中。但是，我也意识到网络不能取代现实生活。我们需要与他人面对面地交流，需要亲身体验生活的各种情感和挑战。只有找到网络与现实生活的平衡，我们才能更好地成长和发展。
《网络少年》是一部警示我们不要过度沉迷网络的电影。它提醒我们要珍惜与他人的真实交流和亲密关系，不要让虚拟世界成为我们生活的全部。这部电影给了我很大的启示，我会更加警惕自己与网络的关系，并努力在现实生活中找到更多的乐趣和成就感。
《网络少年》观后感作文 篇二
《网络少年》这部电影让我深思了网络对年轻一代的影响以及现代社会中的人际关系问题。通过展现主人公小明的故事，电影向观众传递了一种警示：网络虽然给我们带来了很多便利和乐趣，但我们也要警惕它对我们成长和人际关系的负面影响。
电影中的小明是一个沉迷于网络游戏的少年，他在虚拟世界中找到了自己的归属感和自信心。然而，他的沉迷也导致他与现实生活脱节，无法与他人建立亲密关系。小明的家人和老师都试图帮助他从网络中走出来，但他却不愿意放弃虚拟世界。这让我意识到，网络可能成为我们的依赖和逃避现实的方式。
观看这部电影后，我开始反思自己与网络的关系。我也是一个喜欢上网的年轻人，经常花费大量时间在社交媒体和网络游戏上。然而，我也意识到过度沉迷网络会导致我与现实生活脱节，无法真正感受到与他人的亲密关系和真实交流。我开始意识到，网络不能取代现实生活，我们需要找到平衡点，让网络成为我们生活的一部分，而不是全部。
电影中的小明最终意识到了网络的负面影响，并努力改变自己。他重新与家人和朋友建立了联系，渐渐融入了现实生活。这给了我很大的启示，我也会努力改变自己，找到与网络的健康平衡。我会减少网络的使用时间，多与他人交流，多参与现实生活中的活动和挑战。
《网络少年》是一部让人深思的电影，它提醒我们要警惕网络对我们的影响，并找到网络与现实生活的平衡。我希望通过观看这部电影，能够引起更多人对网络与现实生活关系的思考，让我们更加珍惜与他人的真实交流和亲密关系。
《网络少年》观后感作文 篇三
今天，老师带领我们全班同学去看《网络少年》。这部电影描写的是一群迷上网络的少年，他们每天坐在电脑前不爱学习，父母劝说他们不听，后来由于老师的帮助，才远离了网络游戏，学习进步，成为了好学生。通过这部电影，我明白了网络游戏的危害性，不仅会影响学习，还会影响人的身体。电脑看久了，眼睛会疲劳，视力容易下降。小朋友是长身体的时候，不按时吃饭、睡觉严重影响发育。我们应该正确地认识电脑，使它为学习知识、了解世界的帮手。我会玩电脑，但是我从来没有因为玩电脑耽误学习，相反我从网络中学到很多知识。我相信所有看过这部电影的小朋友都明白了怎样做个真正的网络少年。 《网络少年》观后感
作文2
10月2日的下午，爸爸带我和我一个玩得好的朋友姐姐一起去看了《网络少年》。
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学习成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学习成绩也上来了，不再把学习当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的.玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学习当作负担，家长也不要硬逼着他们学习，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学习也渐渐感兴趣。这样，既会学习了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学习也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学习成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
