染雾国学小名士观后感650字左右 篇一
《国学小名士》是一部以国学为背景的儿童电视剧，通过讲述一群小学生在国学课堂上的故事，向观众传递了深厚的传统文化和优秀的教育理念。这部剧给我留下了深刻的印象，让我对国学有了更深入的理解和认识。
在剧中，小名士们学习了许多国学经典，如《三字经》、《百家姓》等。这些经典不仅仅是一些古老的文字，更是我们中华民族优秀传统文化的精髓。通过学习这些经典，小名士们不仅增长了知识，还培养了他们的品德和修养。他们在学习过程中不仅要背诵经典，还要通过角色扮演、互动游戏等形式将知识运用到实际中去。这种教学方式既生动有趣，又能帮助孩子们更好地理解和记忆知识。
除了学习国学经典，小名士们还学习了许多优秀的教育理念。剧中，老师们注重培养孩子们的独立思考能力和创造力，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法。同时，老师们也非常注重培养孩子们的品德和情操，教给他们做人的道理和人际交往的技巧。这种教育理念让我深受触动，我意识到优秀的教育不仅仅是灌输知识，更是培养孩子们全面发展和成长的过程。
通过观看《国学小名士》，我对国学有了更深入的认识和理解。国学不仅是一种学问，更是一种生活方式和价值观念。它弘扬了中华民族的优秀传统文化，培养了人们的品德修养和文化素养。这部剧让我明白了国学不仅仅是古人留给我们的遗产，更是我们应该传承和发扬的宝贵财富。
国学是中华民族的瑰宝，也是我们民族精神的根基。通过观看《国学小名士》，我深刻地感受到了国学的魅力和价值。国学不仅仅是一种学问，更是一种生活态度和价值观念。它教会了我们如何做人，如何处世，并且培养了我们的情操和修养。通过学习国学，我们能够更好地了解自己的文化根源，更好地理解和尊重他人的文化。国学是我们中华民族的瑰宝，我们应该好好学习和传承，让国学的精髓继续发扬光大。
国学小名士观后感650字左右 篇二
《国学小名士》是一部富有教育意义的儿童电视剧，通过讲述小学生们在国学课堂上的学习和成长，向观众传递了国学的魅力和价值。这部剧给我留下了深刻的印象，让我对国学有了更深入的认识和理解。
在剧中，小名士们学习了许多国学经典，如《三字经》、《百家姓》等。这些经典不仅仅是一些古老的文字，更是我们中华民族优秀传统文化的精髓。通过学习这些经典，小名士们不仅增长了知识，还培养了他们的品德和修养。他们在学习过程中不仅要背诵经典，还要通过角色扮演、互动游戏等形式将知识运用到实际中去。这种教学方式既生动有趣，又能帮助孩子们更好地理解和记忆知识。
除了学习国学经典，小名士们还学习了许多优秀的教育理念。剧中，老师们注重培养孩子们的独立思考能力和创造力，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法。同时，老师们也非常注重培养孩子们的品德和情操，教给他们做人的道理和人际交往的技巧。这种教育理念让我深受触动，我意识到优秀的教育不仅仅是灌输知识，更是培养孩子们全面发展和成长的过程。
通过观看《国学小名士》，我对国学有了更深入的认识和理解。国学不仅仅是一种学问，更是一种生活方式和价值观念。它弘扬了中华民族的优秀传统文化，培养了人们的品德修养和文化素养。这部剧让我明白了国学不仅仅是古人留给我们的遗产，更是我们应该传承和发扬的宝贵财富。
通过观看《国学小名士》，我深刻地感受到了国学的魅力和价值。国学不仅仅是一种学问，更是一种生活态度和价值观念。它教会了我们如何做人，如何处世，并且培养了我们的情操和修养。通过学习国学，我们能够更好地了解自己的文化根源，更好地理解和尊重他人的文化。国学是我们中华民族的瑰宝，我们应该好好学习和传承，让国学的精髓继续发扬光大。
国学小名士观后感650字左右 篇三
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大家好!我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛。”我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己。
刚开始看《国学小名士》的时候，我发现有很多知识是课本上学不到的，他们竟然也能对答如流，真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了，资料共享平台
《国学小名士观后感650字左右》(https://)。其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人，仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼，太佩服他的勇气了。我是一个不太爱表现自己的人，平日里有类似的展示活动，我都不愿意主动参加，看了《国学小名士》以后，我也想向杨震学习，抓住机会，锻炼自己。泰安国学小名士决赛观后感300字3篇泰安国学小名士决赛观后感300字3篇。
爸爸妈妈告诉我，《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备，有不足可以在生活、学习过程中弥补。留心处处皆学问，只要我们平时多注意积累，多留心就可以丰富自己的知识。学习知识是简单的，但是要将学到的知识运用的生活中，变成自己的实际行动就不容易了。所以我更喜欢《美德大考验》，桔子捡不捡，垃圾桶扶不扶，通过别人的表现可以反思一下自己，从而努力做到“知行合一 学以致用”。
在观看《国学小名士》的过程中，我也学到了很多日常礼仪，比如吃饭的时候必须长辈先入座，还要照顾身旁的人，多帮别人斟茶倒水，餐桌上不要大声讲话，筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等。恰好过春节，我将这些礼仪直接用到了生活中，得到了长辈们的表扬。
《国学小名士》的比赛虽然已经结束了，但是它留给我的启示将伴随我成长。我将时刻以国学经典激励自己，努力成长为一名“知行
合一”的国学小名士。
国学小名士观后感650字左右 篇四
就在今天，我观看了《国学小名士》这部影片。通过这部影片，我受益匪浅，不仅得到了很多知识，而且发现了自己的部分问题，更了解了一些做人的道理。
首先，在这部影片的第一部分“我爱记诗词”，我就发现了自己的一个大毛病 --古诗词积累的太少。虽说偶尔能答上来几个，但会得还是少之又少。在这种时候之所以会出现这种情况，是因为我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜欢的书，对像古诗词这种我不感兴趣的书，我总是碰也不碰。唉，我的阅读性还要更广泛才行啊!
然后，在第二部分“名家对对碰”中，我则汲取了很多知识。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空间”“规矩的意思分别是圆规和距尺”……它让我了解到了很多以前听都没听过的知识，
还有最后一关“美德大考验”。这一关事实上是让我获益最大的。因为它交给我了怎样做人。它教给我诚信是立身之本，教给我要乐于助人，教给我做任何事都要有礼貌，还教给我礼仪能决定一个人的成败……
在现在的生活中，我们难得能看到这种富含人生哲理而又不失风趣的影片，我期待着这种影片越来越多，更期待着能像小名士一样做到“仁、义、礼、智、信”的人越来越多!
