染雾中小学生感恩教育观后感 篇一
在感恩教育观这个主题下，我深有感触。感恩是一种美德，是一种对他人付出的尊重和感激。通过学习感恩教育观，我更加明白了感恩的重要性，并且意识到应该如何将感恩融入到我的日常生活中。
首先，感恩教育观教会了我感激他人的付出。我们身边有很多人为我们付出了很多，比如父母、老师、朋友等。他们为我们提供了帮助和支持，让我们能够成长和进步。然而，在日常生活中，我们往往会把这些付出当作理所当然，不加以珍惜。通过感恩教育观的学习，我开始更加重视他人的付出，并且主动表达感激之情。当父母为我做饭时，我会主动说一声“谢谢”，当老师给予我指导和帮助时，我会主动向他们表达感激之情。这样不仅能够让对方感受到我的感激，也能够让我更加珍惜他人的付出。
其次，感恩教育观教会了我感激生活中的点滴。生活中有很多美好的事物，比如阳光、花朵、鸟儿的歌唱等。这些事物虽然看似平凡，却是我们生活中不可或缺的一部分。然而，我们常常会忽略这些美好的存在，而只看到生活中的不如意和困难。通过感恩教育观的学习，我开始懂得要感激生活中的点滴。每天早上醒来，我会感受到阳光的温暖；每天在校园里走动，我会欣赏花草的美丽。这些都是生活中的小确幸，通过感恩的心态去感受，我会更加快乐和满足。
最后，感恩教育观教会了我回报社会。社会给予了我们很多，我们也应该回报社会。而回报不一定是通过物质的方式，更多的是通过行动。在学校里，我会主动参加一些公益活动，比如帮助同学、清理环境等。这些小小的行动虽然微不足道，但是却是对社会的回报和贡献。通过回报社会，我能够感受到自己的价值和成长，也能够让他人受益。
总之，感恩教育观让我更加明白了感恩的重要性，并且懂得如何将感恩融入到我的日常生活中。通过感激他人的付出，感激生活中的点滴，以及回报社会，我能够更加快乐、积极地面对生活。感恩教育观不仅是一种教育理念，更是一种人生态度，希望能够通过这种教育观的传播，让更多的人懂得感恩，让社会变得更加和谐美好。
中小学生感恩教育观后感 篇二
通过学习感恩教育观，我深刻地体会到了感恩的重要性。感恩不仅是一种美德，更是一种积极向上的生活态度。在感恩教育观的引导下，我开始更加珍惜身边的人和事，并且懂得如何回报他人的善意。
首先，感恩教育观教会了我感激家人的付出。家人是我生活中最亲密的人，他们为我付出了很多，无论是物质上的还是精神上的支持。通过感恩教育观的学习，我开始更加关心和照顾家人，主动帮助他们。当我看到父母辛苦地工作时，我会主动帮忙做家务；当我看到弟弟姐姐遇到困难时，我会主动给予帮助和支持。通过这样的行动，我不仅能够表达对家人的感激之情，还能够让他们感受到我的爱和关心。
其次，感恩教育观教会了我感激老师的教导。老师是我们的引路人，他们为我们传授知识，培养我们的能力。通过感恩教育观的学习，我开始更加重视老师的教导，并且努力学习，取得更好的成绩。同时，我也会主动向老师表达感激之情，比如写一封感谢信，或者在节日时送上一份小礼物。通过这样的行动，我不仅能够让老师感受到我的感激，还能够激励自己更加努力学习，为老师争光。
最后，感恩教育观教会了我感激生活中的每一个细节。生活中有很多美好的事物，比如朋友的陪伴、自然的景色等。而这些事物往往被我们忽略了，我们只看到生活中的不如意和困难。通过感恩教育观的学习，我开始懂得要感激生活中的每一个细节。每天早上醒来，我会感受到新的一天的希望；每天在校园里走动，我会欣赏花草的美丽。这些看似平凡的事物，却是生活中的小确幸，通过感恩的心态去感受，我会更加快乐和满足。
总之，感恩教育观让我懂得了感恩的重要性，并且让我学会了如何感恩和回报他人。通过感激家人的付出，感激老师的教导，以及感激生活中的每一个细节，我能够更加快乐、积极地面对生活。感恩教育观不仅是一种教育理念，更是一种生活态度，希望能够通过这种教育观的传播，让更多的人懂得感恩，让社会变得更加和谐美好。
中小学生感恩教育观后感 篇三
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义!
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的!而我们，却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中，有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不小心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗?”这
难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢?不，我们更应该懂得回报!
我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀!您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了!我们以后一定会好好学习，不会再惹您生气了!
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善!
中小学生感恩教育观后感 篇四
今天我观看了于丹老师的讲座，于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定，常常用小故事比喻一个道理，一下子吸引住了我。
于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培养孩子的孝心，二是如何培养孩子的爱心，三是如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义，四是如何让我们的孩子自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。
在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事，这个故事想必大家都知道，但它却再一次带给我心灵上的震撼：从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说：“孩子啊，你怎么了?”小男孩说：“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说：“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩于是好久都不来看它，又有一天小男孩又在大树底下叹气，大树问：“你又怎么了?”“别人都有钱盖新房子、娶新娘，我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树，又有一天小男孩又在树下叹气，“你学业也成了，房子也盖了，还有什么不满意的呀?”大树问，“别人都去海外了，我却在家里待着。”大树说：“你把我的树干砍了做船吧!它能带你去你想去的地方。”于是，小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了，他已经是一个白发苍苍的老人了，大树问：“我什么也没有了，只是一个大树桩，你肯定我不愿理我了，哎。”“不，我回来，是因为想和你一起晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
父母无私地给予我们这么多，我们应该懂得珍惜和回报。目前作为学生能回报父母的最好的方式就是好好学习，不让父母操心。于丹老师还讲了周总理每次回家都给老父亲喂饭，然后才自己吃，父亲去世后好长时间都不断流泪。这些都是对孩子的最好教育。
名人尚且如此，作为普通人我们也要孝敬父母，让她们觉得幸福!作为教师的我们还要教育好自己的学生心存感恩，对家人、对长辈、对老师、对朋友、对社会，和曾经帮助过自己的人都应该感激!感恩从身边的小事做起，从这一刻做起!
