第三届国学小名士观后感作文600字 篇一
《第三届国学小名士》是一部我非常喜爱的电视节目,它展示了一群小小的国学爱好者们的才华和智慧。通过观看这个节目,我收获了很多,也对国学有了更深的理解。
首先,我被参赛选手们的才艺所震撼。他们不仅在国学知识上有着深厚的造诣,还擅长各种技能,如书法、琴棋书画等。他们展示出的才艺和表演实力,让我深感他们是真正的小小国学名士。他们的优秀表现,不仅展示了他们个人的才华,也展示了中国传统文化的魅力。
其次,我被节目中的国学知识所吸引。每一期的节目都有不同的主题,从经典诗词到古代典籍,都有涉及。通过参赛选手们的表演和老师们的解读,我学到了很多国学知识,对中国传统文化有了更深的了解。这些知识不仅是我们的传统文化遗产,也是我们的根和灵魂,通过这个节目,我更加珍惜和喜爱我们的国学。
最后,我被参赛选手们的坚持和热爱所感动。他们从小就对国学产生了浓厚的兴趣,并在各种比赛中展示自己的才华。他们的坚持和努力,让我深感到学习是一件需要长期投入和付出的事情。同时,他们对国学的热爱也激发了我对学习的热情,让我更加努力地学习国学知识。
通过观看《第三届国学小名士》,我不仅感受到了参赛选手们的才艺和智慧,也对国学有了更深的认识。这个节目让我明白了,国学不仅是一门学问,更是我们中华民族的瑰宝,是我们应该传承和发扬的文化遗产。我将继续学习国学知识,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
第三届国学小名士观后感作文600字 篇二
《第三届国学小名士》是一档非常有意义的电视节目。通过观看这个节目,我感受到了国学的魅力,也对参赛选手们的才华和努力表示敬佩。
首先,我被节目中的参赛选手们的才华所震撼。他们不仅在国学知识上有着深厚的造诣,还擅长各种技能,如武术、诗词等。他们在舞台上的表演,展示出了自己的才华和实力。他们的表演让我感到了国学的魅力和美丽,也让我对自己的学习有了更多的动力。
其次,我被节目中的老师们的教学水平所折服。他们不仅在国学知识上有着深厚的造诣,还能够将复杂的知识以简单易懂的方式传授给参赛选手们。通过他们的讲解和解读,我对国学知识有了更深的了解。他们的教学方法和知识水平,让我对国学的学习产生了浓厚的兴趣。
最后,我被参赛选手们的努力和坚持所感动。他们从小就对国学产生了浓厚的兴趣,并通过各种比赛和节目展示自己的才华。他们的努力和坚持,让我明白了学习是一件需要长期投入和付出的事情。他们的表现也激发了我对学习的热情,让我更加努力地学习国学知识。
通过观看《第三届国学小名士》,我不仅感受到了国学的魅力,也对参赛选手们的才华和努力表示敬佩。这个节目让我明白了学习国学不仅是为了应对考试,更是为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。我将继续努力学习国学知识,为传承和发扬中华民族的文化瑰宝而努力。
第三届国学小名士观后感作文600字 篇三
国学小名士比赛中,大家不相上下,比赛结束,大家互相照顾,这才是一种最美的人品,一份最好的美德。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注PINCAI网。
第三届2017年国学小名士观后感作文600字
今天,我观看了《国学小名士》这档节目。节目共分为3个板块,伴随节目的播出,我对国学几乎着了迷。我从内心里佩服国学小名士们,也佩服国学的博大精深。我认为我们不仅要学习国学、传承国学、发扬国学,而且要让国学文化与我们的梦想一起飞翔!
第一个板块,根据提示词语进行诗句大比拼。第一回合,“月”字。真没想到,一个小小的“月”字,居然能牵引出那么多美不胜收的诗句。我听到时,几乎下巴都要掉下来了。第二回合,关键字“杨、柳”。上一回合,2号险胜。这一回合呢?我还来不及想太多,那么多有着纯粹美、经典美的诗句纷纷向我涌来。我彻底被我们的国学文化所征服,所感染。
第二个板块,名家对对碰。由小朋友版的李清照、李白、苏轼上场提问,小名士选择相应的问题,进行回答。答错是要扣分的哦。通过这一环节,让我知道了,原来我们的国学并不仅仅是只有诗词美句。它还蕴含着我们的传统文化和丰厚知识。所以我们要好好学习我们的国学文化,把它发扬光大,永远传承下去。
第三个板块,美德大考验。学习的国学文化如何在生活中运用?小名士们要接受一个美德考验,帮导演组去买电池,遇上了“借钱的阿姨”,他们会借吗?看到这里,我知道了,我们的国学文化也包含了像乐于助人这样的很多很多的传统美德。
国学经典又多又美,不仅蕴含着我们的传统文化、传统美德,而且拥有丰厚的知识。作为当代的小学生,每个孩子心里都有一个小小梦想,而千千万万个同学的梦想就组成了我们伟大的中国梦!我们要一起传承经典,让梦飞翔!
第三届2017年国学小名士观后感作文600字
假期里,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感觉受益匪浅。
参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着数不清的诗句,我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的?不管怎么说,看得出他们在家里,在学校都下了很大的功夫,他们表面平淡,其实一句句诗已经在脑子里环绕着,看见对手反超了一点点,就要做的比对方还要强,他们说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,倾听他们说话,会懂的很多从前不知道的道理,每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础,将来,我也一定能站在那个只有更好,没有最好的平台上,迎接着淘汰和晋级,和一些品德兼优的好学生竞争!
在比赛中我看到一个环节,是导演组特意安排的,就是找不同的选手给他们钱帮忙买电池,选手们会分别遇到借钱的阿姨,看看他们能否借钱,结果只有两个人借了钱,其余的都说坚决不行,当然,选手们各有自己为什么这么做的理由,每个都有道理,让人无法挑选出最好的,这时,妈妈问我遇到这种情况会怎么做,受了选手们的启发,我说,如果我身上有钱的话,我会大方的借给阿姨,当然要在自身安全的情况下,如果阿姨另有企图,我身上即使有再多的钱我也不会借给她,如果我没有自身带钱,我是不会把导演或摄制组的钱借给她的,因为这钱不是我的,我没有掌管钱的任何权利,这是别人的钱,即便是用我也要征得别人的同意,妈妈很满意我的回答。
开学以后,我希望老师多教我们一点关于国学的知识,让我们从这些国学经典之中领悟更多的人生道理,并且希望老师也多多举办国学知识方面的活动!我相信,我也可以做的很好!
第三届2017年国学小名士观后感作文600字
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候,我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后,就说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛,使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感; “少壮不努力,老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间,好好学习的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……
每一首古诗都有它自己的意境、韵味,需要我们仔仔细细地品味。我认为,我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传
承中华民族的文化精神。 一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化,把中华文化、艺术继续发扬光大!最后我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,继承国学经典,发扬国学经典,让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!第三届2017年国学小名士观后感作文600字
最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”这三关中,我认为“美德大考验”是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次“名家对对碰”中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的“李白”。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:“老师,我没做完。”而是说:“在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?”那位同学的回答是:“当然可以。”于是“一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!
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