染雾《流泪的花季》观后感作文 篇一
《流泪的花季》是一部让人感动和思考的电影。影片以花季少女苏樱的视角，讲述了她在成长过程中所经历的痛苦和坎坷。通过描绘苏樱与家人、朋友、老师之间的关系，电影展现了社会对于青少年成长的压力和困惑。
电影中，苏樱是一个内向而敏感的女孩，她对待生活和人际关系都很悲观。她的家庭并不富裕，父母经常为了生计而争吵。她的父亲对她的要求很高，希望她能够考上重点高中，但她却在学业上遇到了困难。在学校里，她遭到了同学们的欺凌和排挤。面对这一切，她感到无助和绝望，不知道如何面对自己的困境。
然而，尽管苏樱的生活充满了困苦，她依然没有放弃对美好未来的追求。她通过观察和思考，渐渐发现了自己的兴趣和才能——绘画。她用画笔将自己的情感表达出来，发现了内心的激情和力量。通过绘画，她逐渐找到了自己的价值和自信。
电影通过苏樱的成长故事，向观众传达了一种积极向上的态度。无论面对什么困难和挫折，只要我们坚持追求自己的梦想，就一定能够找到属于自己的幸福和成功。同时，电影也提醒了社会对青少年成长的关注和关怀的重要性。青少年是社会的未来，他们需要得到家庭、学校和社会的支持和引导，才能够健康成长。
《流泪的花季》给我留下了深刻的印象。它让我重新思考了青少年成长的问题，也让我更加关注身边的人和事。我希望在以后的生活中，能够像苏樱一样坚持追求自己的梦想，同时也能够给身边的人带去温暖和帮助。
《流泪的花季》观后感作文 篇二
《流泪的花季》是一部令人深思的电影。影片通过描绘少女苏樱的成长故事，反映了当代青少年面临的困境和挑战，引发了我对教育和社会问题的思考。
苏樱是一个普通的花季少女，她面临着父母的期望、同学的欺凌以及学业上的困扰。她经历了很多痛苦和坎坷，但她并没有被困境击垮，而是通过自己的努力和坚持找到了属于自己的出路。她通过绘画发现了自己的兴趣和才能，并逐渐走上了成长的道路。
电影中，我深深感受到了社会对青少年成长的影响和压力。在当代社会，竞争激烈，社会对于学业成绩和升学压力很大。许多家长和学校过分追求成绩，忽视了学生的个性和兴趣发展。这种教育模式让很多青少年感到无助和困惑，甚至导致了一些不良行为的发生。因此，我们需要反思教育的目的和方式，关注青少年的全面发展，给他们提供更多的选择和支持。
此外，电影还通过苏樱与家人和朋友之间的互动，揭示了家庭和社会对青少年成长的影响。一个温暖的家庭和良好的社会环境是青少年成长的重要保障。家长和社会应该给予他们更多的关爱和支持，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
《流泪的花季》引发了我对教育和社会问题的思考。我认识到，作为一个学生，我们不仅要努力学习，还要关注自己的内心世界和兴趣发展。同时，我也希望家长和社会能够给予更多的关爱和支持，让每个青少年都能够健康成长，实现自己的梦想。
《流泪的花季》观后感作文 篇三
《流泪的花季》观后感星期四的'晚上，学校安排我们全校学生在教师里收看《流泪的花季》，这是一篇关于交通方面的电影。这部电影主要是讲一个小女孩，她是一个半残人，大家也许很好奇，什么是半残人？她为什么回变成半残人？告诉大家吧！半残人是没有双腿，用一个篮球当双腿。在两年前她经常和她的两个小伙伴小花和小冬到马路旁的田野去玩，有一次在过马路的时候，一辆大货车飞奔而来，惨剧发生了，小花当场死亡，小冬头部受了重伤，主人公是粉碎性骨折，医生开了一张单子，问：“是要保住性命还是要保住双腿？”她的爸爸妈妈马上回答：“保命，保命！”他们一看价目表木瞪口呆，因为医药费太昂贵了，实在无法负得起，最后通过50的治疗保住了性命，我想以后过马路一定要小心谨慎，千万不要违反交通规则，否则后果不堪设想。注意安全，关心他人，从身边的每一件事做起。
