染雾影子大班科学教案 篇一
标题：探索光的奇妙世界
在影子大班科学教案中，我们将带领学生们一起探索光的奇妙世界。光是一种电磁波，它在空气、水和真空中都能传播，是我们日常生活中不可或缺的一部分。学生们将通过实验和观察，了解光的传播方式、折射、反射等基本原理。
首先，我们将进行一个简单的实验，让学生们观察光的传播方式。我们会准备一束激光，让学生们在实验室中观察激光在不同介质中的传播情况。他们将会看到激光在空气和水中传播的差异，从而理解光在不同介质中的传播规律。
接着，我们将进行一个有趣的实验，让学生们了解光的折射现象。我们会拿一根透明的玻璃棒，在实验室中加入一些液体，让学生们观察玻璃棒内部的光线弯曲现象。通过这个实验，学生们将理解光在不同介质中传播时的折射规律，从而认识到光的奇妙之处。
最后，我们将进行一个实验，让学生们观察光的反射现象。我们会准备一面镜子，让学生们在实验室中观察光线在镜面上的反射情况。通过这个实验，学生们将了解光线与镜面的夹角与反射角的关系，从而认识到光的反射规律。
通过这些实验和观察，学生们将对光的传播、折射、反射等基本原理有更深入的了解，从而打下坚实的科学基础。让我们一起来探索光的奇妙世界吧！
影子大班科学教案 篇二
标题：探索磁场的神秘力量
在影子大班科学教案中，我们将带领学生们一起探索磁场的神秘力量。磁场是一种特殊的力场，它在空间中存在着磁力线，能够影响周围的物体。学生们将通过实验和观察，了解磁场的产生、性质和应用。
首先，我们将进行一个简单的实验，让学生们观察磁场的产生。我们会准备一些磁铁和铁屑，在实验室中让学生们观察磁铁产生的磁场对铁屑的吸引力。通过这个实验，学生们将了解磁铁的两极性质和磁场的产生原理。
接着，我们将进行一个有趣的实验，让学生们了解磁场的性质。我们会准备一些磁铁和磁罗盘，在实验室中让学生们观察磁铁对磁罗盘的影响。通过这个实验，学生们将了解磁场的方向和强度，以及磁铁与磁罗盘之间的相互作用。
最后，我们将进行一个实验，让学生们观察磁场的应用。我们会准备一些电磁铁和铁屑，在实验室中让学生们观察电磁铁产生的磁场对铁屑的吸引力。通过这个实验，学生们将了解电磁铁的原理和应用，从而认识到磁场在生活中的重要性。
通过这些实验和观察，学生们将对磁场的产生、性质、应用等有更深入的了解，从而培养他们的科学思维和实验能力。让我们一起来探索磁场的神秘力量吧！
影子大班科学教案 篇三
影子大班科学教案
活动目标：
1、乐于参加科学探究活动，了解光和影子的关系。
2、对身体的影子及其变化感兴趣，体验游戏的快乐。
3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5、充分体验“科学就在身边”。
活动重点难点：
重点：喜欢参加科学探究活动，体验游戏快乐。
难点：了解光和影子的关系。
活动准备：
投影仪、音乐《雨中旋律》、幼儿具备"影子&quo
活动过程：
开始部分：（音乐律动） 小朋友们，今天张老师给大家带来一个谜语，请大家认真听，比比是谁第一个猜出谜底。我的谜面是：有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在 后，我和他说话，就是不开口。（是一种现象，有阳光的时候就会出现）（影子）
基本部分：嗯，小朋友们很棒，都猜对啦！我们的影子这么的神奇，那它到底是怎样产生的.呢？我这有一段小朋友们寻找影子的视频，我们一起来看一看，好不好？那我们要带着几个任务去看，第一个：你找到了那些影子？（在什么情况下找到的） 第二个：我们去了什么地方影子就突然消失了，为什么？（幼儿观看视频资料）（引导幼儿思考回答之前提出的问题）小朋友们回答得真棒，我们表扬下自己。接下来，我们再通过一张图片更进一步的了解光与影子的关系（出示图片）（引导幼儿懂得在有光的情况下才会有影子，当光线被物体挡住后，物体后面光线照不到的地方就变黑了，这就是影子）(发现光和影子的关系)好，下面张老师就带着你们一起来玩影子游戏好不好？第一个游戏：手影游戏（老师先做出几个造型示范，幼儿猜并模仿，再请7--8名幼儿分别在投影仪前做不同造型的手影，边做造型边学小动物叫声，其他小朋友来猜并模仿）第二个游戏：给影子涂色（教师将每位幼儿做的影子造型提前画在长轴纸上，请每位幼儿找到自己影子造型给影子穿上漂亮的衣服涂上自己喜欢的颜色图案）
结束部分：教师与幼儿一起分享欣赏影子作品并和自己影子拍照留念。
