染雾大班音乐欣赏《像个小学生》教案 篇一
在大班音乐欣赏活动中，选择适合幼儿年龄的音乐作品是非常重要的。《像个小学生》这首歌曲是一首欢快活泼的儿童歌曲，非常适合大班幼儿进行欣赏和学习。
教案设计如下：
一、目标：
1. 让幼儿通过欣赏音乐，感受音乐的节奏和韵律。
2. 让幼儿了解歌曲中的内容，培养幼儿的情感和语言表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队意识。
二、活动准备：
1. 准备音乐播放设备。
2. 打印歌词，方便幼儿跟唱。
3. 准备简单的舞蹈动作，让幼儿跟着音乐节奏一起动起来。
三、活动过程：
1. 引导幼儿先听一遍歌曲，让他们感受音乐的节奏和氛围。
2. 给幼儿播放歌曲，同时展示歌词，让幼儿跟着歌词唱。
3. 教导幼儿一些简单的舞蹈动作，让他们跟着音乐一起舞动。
4. 组织幼儿分组表演，让他们在小组中合作，展示自己的表演才华。
四、活动总结：
在活动结束后，可以让幼儿分享自己的感受和体会。可以问问幼儿他们觉得这首歌曲有什么特别之处，或者他们最喜欢的部分是什么。通过这种方式，可以帮助幼儿更好地理解音乐的魅力，培养他们的审美情趣和表达能力。
通过这样的音乐欣赏活动，《像个小学生》这首歌曲不仅可以带给幼儿愉快的听觉体验，还可以促进幼儿的身心发展，培养他们的团队意识和表达能力。
大班音乐欣赏《像个小学生》教案 篇二
在大班幼儿的音乐欣赏活动中，选择适合幼儿年龄的音乐作品是非常重要的。《像个小学生》这首歌曲是一首生动有趣的儿童歌曲，非常适合用来引导幼儿进行音乐欣赏和学习。
教案设计如下：
一、活动目标：
1. 让幼儿通过欣赏音乐，感受音乐的节奏和韵律。
2. 帮助幼儿了解歌曲中的内容，培养幼儿的情感和语言表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队意识。
二、活动准备：
1. 准备音乐播放设备。
2. 打印歌词，方便幼儿跟唱。
3. 准备简单的舞蹈动作，让幼儿跟着音乐节奏一起动起来。
三、活动过程：
1. 引导幼儿先听一遍歌曲，让他们感受音乐的节奏和氛围。
2. 给幼儿播放歌曲，同时展示歌词，让幼儿跟着歌词唱。
3. 教导幼儿一些简单的舞蹈动作，让他们跟着音乐一起舞动。
4. 分组表演，让幼儿在小组中合作，展示自己的表演才华。
四、活动总结：
在活动结束后，可以让幼儿分享自己的感受和体会。可以问问幼儿他们觉得这首歌曲有什么特别之处，或者他们最喜欢的部分是什么。通过这种方式，可以帮助幼儿更好地理解音乐的魅力，培养他们的审美情趣和表达能力。
通过这样的音乐欣赏活动，《像个小学生》这首歌曲不仅可以带给幼儿愉快的听觉体验，还可以促进幼儿的身心发展，培养他们的团队意识和表达能力。希望通过这样的活动，可以让幼儿对音乐产生浓厚的兴趣，从小培养他们的音乐素养和审美能力。
大班音乐欣赏《像个小学生》教案 篇三
大班音乐欣赏《像个小学生》教案
教学目标：
1．学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的.动作。
2．了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。
重点难点： 学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。
环境与材料：
1．带领幼儿到小学参观。
2．音乐录音带
重点指导：了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。
一次备课
谈话
--小学生是怎样上课的？你们认为当一名小学生应该怎样？
--教师总结幼儿的发言，引出歌曲内容。
学唱歌曲
--教师范唱歌曲，并结合歌曲内容做出相应的动作，幼儿跟唱并模仿。
--分句学唱第一段。
--整体学唱第二段，幼儿在教师带领下，用跟唱形式整体学唱第二段，边唱边结合歌曲内容做相应动作。
演唱歌曲
--播放歌曲录音，幼儿跟音乐整体演唱这首歌。
