染雾中班科学《有趣的颜色》教案 篇一
在中班科学课上，通过学习有趣的颜色，可以让孩子们更好地了解周围世界，培养他们的观察力和想象力。在这节课上，我将结合教材内容和实际操作，设计一些富有趣味性的活动，让孩子们在探索中学习，享受科学的乐趣。
首先，我将通过展示不同颜色的物品，让孩子们猜猜这些颜色的名称，并引导他们讨论这些颜色在生活中的应用。接着，我会带颜色卡片给孩子们，让他们按照颜色进行分类，这样不仅可以锻炼他们的分类能力，还可以让他们更好地理解颜色的概念。
接下来，我将准备一些颜料和纸张，让孩子们自由发挥，用手指或刷子在纸张上涂抹不同颜色的颜料，观察颜色的混合和变化。这样的实验可以让孩子们亲身体验颜色的魅力，激发他们对科学的兴趣。
最后，我将组织一个小游戏，让孩子们在规定的时间内找到教室里尽可能多的颜色物品，这样可以锻炼他们的观察力和记忆力，同时也可以让他们在游戏中学习到更多关于颜色的知识。
通过这些富有趣味性的活动，我相信孩子们会对颜色产生更大的兴趣，并且在玩中学，享受中班科学课的乐趣。
中班科学《有趣的颜色》教案 篇二
在中班科学课上，通过有趣的颜色教学，可以帮助孩子们更好地认识和理解世界，培养他们的观察力和创造力。在这节课上，我将结合各种教学方法，设计一些富有趣味性的活动，让孩子们在探索中学习，享受科学的乐趣。
首先，我将准备一些颜色鲜艳的气球和纸张，让孩子们自由选择颜色的气球，并用气球在纸张上蘸上颜色，然后在纸张上留下气球的印记。这样的活动既可以让孩子们感受颜色的丰富和多样性，又可以锻炼他们的手眼协调能力。
接着，我会带颜色拼图给孩子们，让他们根据拼图的颜色和形状进行拼接，这样不仅可以锻炼他们的逻辑思维能力，还可以让他们更好地理解颜色的概念。
然后，我将组织一个小实验，让孩子们在实验室里用不同颜色的水混合，观察颜色的变化和混合规律。这样的实验既可以让孩子们亲身体验颜色的魅力，又可以激发他们对科学的兴趣。
通过这些富有趣味性的活动，我相信孩子们会对颜色产生更大的兴趣，并且在玩中学，享受中班科学课的乐趣。希望通过这节课的教学，能够激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的创造力和探索精神。
中班科学《有趣的颜色》教案 篇三
中班科学《有趣的颜色》教案
活动目标：
1.知道红、黄、蓝三原色相互搭配可以调出橙、绿、紫色彩。
2.感受三原色组合成新色彩在生活的的'体现，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。
活动准备：
ppt课件一份，调色盘人手一份，红、黄、蓝颜料各一份，一次性杯若干，颜色记录卡人手一份。
活动过程：
一、点击ppt出现水果城堡图，引出活动。
1.师：水果城堡里面的水果成熟了，今天，老师要带小朋友去水果城堡里面摘水果。怎么样才能打开城门呢？我们一起来听听水果城的主人是怎么说的："欢迎你们来水果城，如果要打开这扇门，必须要3种颜色填满门上的3个圆形才行。"
2.师：到底是什么颜色，我们来听听水果城的主人是怎么说的？（水果城主人："剩下的这3个圆形，可不是随便什么颜色都能填的，一定要红、黄、蓝三种颜色两两相加后出现的颜色才行，小朋友们，快点变变看吧。"）
二、幼儿自主探索颜色的变化，发现打开城门的3种颜色是橙色、绿色、紫色。
1.师：每个小朋友的前面都有一个调色盘，桌子的中间有红黄蓝三种颜色的颜料，请你们把颜色两两相加观察颜色有什么变化，（举起颜色卡）并把它记录在颜色卡上。比如说黄色和红色调在一起，它们会变出什么颜色呢？那么黄色和蓝色呢？现在请小朋友自己来试试看吧。
2.教师巡回指导。
3.小结：师：你们太厉害了，三种颜色全都找到了，你们知道吗？橙色、绿色，还有紫色，原来，红黄蓝三种颜色两两相加后还可以变出橙绿紫这三种颜色呢，真神奇呀！
三、智力游戏
吃
四、听音乐做律动，活动结束。
水果城主人："小朋友们，丰收舞会开始啦，让我们一起跳起来吧……"
