染雾教育名言名句摘抄 篇一
教育是人类的第二个诞生，是一个漫长而持久的过程。在这个过程中，名言名句如一盏明灯，照亮着前行的道路。下面将为大家摘抄一些关于教育的名言名句，希望能给大家带来一些启发和思考。
1. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
这句话告诉我们，知识的积累和思考的深度是相辅相成的。单纯的死记硬背往往难以引发真正的思考，而只有通过思考才能真正理解和掌握知识。
2. 教育的目的在于培养学生的创造性思维和批判性思维，而不是简单地灌输知识。——爱因斯坦
爱因斯坦在这句话中强调了教育的本质，即培养学生的独立思考能力和创造力。只有这样，学生才能在未来社会中立于不败之地。
3. 教育不是灌输，而是点燃一团火。——威廉·巴特勒·叶芝
叶芝用这句话形象地比喻了教育的过程，教师的作用就像点燃一团火一样，唤起学生内心的激情和渴望，让他们自发地去探索和学习。
4. 教育的本质在于培养人的品格，而非单纯的知识技能。——孟子
孟子在这句话中强调了人的品格对于教育的重要性，只有健全的品格才能支撑起一个人的一生，知识和技能只是品格的外在表现。
5. 教育不是填满一个桶，而是点燃一把火。——威廉·巴特勒·叶芝
叶芝在这句话中再次强调了教育的点燃作用，教育的目的不是简单地灌输知识，而是激发学生内心的激情和渴望，让他们自发地去探索和学习。
以上是关于教育的名言名句摘抄，希望能够给大家一些启发和思考。教育是一个永无止境的过程，让我们一起努力，让每一个学生都能够得到最好的教育，成就自己的未来。
教育名言名句摘抄 篇二
教育是社会进步和个人成长的基石，名言名句如一盏明灯，照亮着教育的道路。下面将为大家摘抄一些关于教育的名言名句，希望能给大家带来一些启发和思考。
1. 教育是人类社会的第一要务，是一切事业的基础。——毛泽东
毛泽东的这句话强调了教育的重要性，教育是社会的基石，是一切事业的基础。只有通过教育，人类社会才能不断进步和发展。
2. 教育不仅仅是为了生存，更是为了生活。——约翰·杜威
杜威在这句话中告诉我们，教育的意义不仅仅在于传授知识和技能，更在于培养人的生活态度和人生观，让人能够过上有意义和有价值的生活。
3. 教育的目的在于培养学生的创造力和创新精神，而不是简单地灌输知识。——爱迪生
爱迪生强调了教育的本质，即培养学生的创造力和创新精神。只有培养学生的创造力，才能让他们在未来社会中充分发挥自己的潜力。
4. 教育不是为了竞争，而是为了合作。——杰奎琳·肯尼迪
肯尼迪在这句话中告诉我们，教育的目的不在于培养学生之间的竞争意识，而是培养他们之间的合作精神。只有通过合作，学生才能在社会中取得更大的成功。
5. 教育是一场播种，收获的是未来的果实。——卢梭
卢梭用这句话形象地比喻了教育的过程，教育就像一场播种，老师是播种者，学生是种子，只有用心播种，才能收获丰硕的果实。
以上是关于教育的名言名句摘抄，希望能够给大家一些启发和思考。教育是一个永无止境的过程，让我们一起努力，让每一个学生都能够得到最好的教育，成就自己的未来。
教育名言名句摘抄 篇三
教育名言名句摘抄
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
2、执着杏坛，乐于奉献。
3、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
4、表扬用喇叭，批评用电话。
5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
11、德高为师，身正为范。
12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
14、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
15、尚自然，展个性。（蔡元培）
16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
17、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
18、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
19、不要随便给一个人定性。
20、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
23、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
24、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
25、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
26、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
27、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
28、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
29、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
30、十年树木，百年育人
31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
32、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
33、习于智长，优与心成。（朱熹）
34、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
35、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的`感受和理解也越深刻。
37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
38、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
39、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
41、扬黄牛精神，做平凡工作。
42、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
46、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
47、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
48、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
49、宽容别人等于祝福自己。
50、踏踏实实做人、认认真真做事。
51、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
52、爱拼才爱赢。
53、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
54、每一个学生都是好学生。
55、爱拼才会赢
56、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
