《金色花》阅读题及答案 篇一
阅读题:
1. 金色花的花语是什么?
2. 主人公为什么要寻找金色花?
3. 金色花的花瓣有多少片?
4. 描述一下金色花的外形特点。
5. 金色花最后的归宿是什么?
答案:
1. 金色花的花语是希望与奇迹。它象征着希望,也代表了奇迹的降临。
2. 主人公想找到金色花是因为他听说金色花拥有神奇的力量,可以实现人们的愿望。
3. 金色花的花瓣有七片,每一片都闪烁着耀眼的金光。
4. 金色花的外形特点是花瓣呈现出金黄色,散发着迷人的香气,整朵花散发出一种神秘的光芒。
5. 金色花最后的归宿是被主人公带回家中,摆放在窗台上,为家人带来幸福和美好的祝福。
在故事中,金色花扮演着一个神奇而美好的角色,给人们带来希望和奇迹。通过主人公的寻找,金色花成为了一个象征,代表着人们对美好未来的向往和追求。它的出现让故事充满了神秘感和魔幻色彩,给读者带来了一场奇妙的冒险之旅。
《金色花》阅读题及答案 篇二
阅读题:
1. 金色花是哪个故事的主题?
2. 金色花的花朵是怎样的?
3. 主人公是如何找到金色花的?
4. 金色花的花瓣有什么特别之处?
5. 故事最后主人公带着金色花回了哪里?
答案:
1. 金色花是《寻找奇迹之花》这个故事的主题。
2. 金色花的花朵呈现出金黄色,花瓣呈现出七片,每一片都散发着耀眼的金光。
3. 主人公通过艰难的寻找和跋涉,最终在一座神秘的花园中找到了金色花。
4. 金色花的花瓣特别之处在于它们会随着主人公的愿望而微微泛光,展现出神奇的力量。
5. 故事最后,主人公带着金色花回到了自己的家中,将它摆放在窗台上,为家人带来了幸福和美好。
通过寻找金色花的过程,主人公不仅实现了自己的愿望,也为家人带来了幸福和祝福。金色花的存在让整个故事充满了神秘感和魔幻色彩,给读者带来了一场美好而奇妙的冒险之旅。愿每个人都能像主人公一样,找到自己心中的金色花,实现自己的愿望,带来幸福和美好。
《金色花》阅读题及答案 篇三
(1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
(2)只有仙人掌活下来了。
(3)不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一个毛刺都伸出渴求的喙(喙嘴的意思),贪婪地啄食着阳光和空气。
(4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾的想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生长该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
(5)许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。
(6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑,它越丑我越笑得厉害,直笑得趴在阳台上直不起身来。
(7)我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
(8)我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
(9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么?是花!
(10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,12个绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
(11)这是我看过的最美的花!
(12)此刻,仙人掌骄傲地高擎。
(13)看它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。
(14)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起自己去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
(15)可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。正是因了这冷峻和坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
(16)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
(17)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
(作者:蓝兮。选自《散文》)
1、认真阅读全文填写下表
2、结合全文内容说说第8段在结构上的作用。
3、本文的写作对象是仙人掌,为什么又写“海棠、月季、文竹”等花草?
4、从文中找出一句你最喜欢的话,并说说喜欢的理由。
5、本文运用了先抑后扬的写法,先抑的内容是什么,后扬的内容是什么?这样写有什么好处? 先抑的内容是:__________________ 后扬的内容是:__________________ 好处:__________________________
6、谈谈你对“美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。”这句话的理解(50字以上)
参考答案:
1、(1)我越看越觉得它丑,它越丑我越笑得厉害,直笑得趴在阳台上直不起身来。
(2)看到了仙人掌开出的一朵异常漂亮的花。
(3)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起自己去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
2、承上启下。“我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来”一句是对上文的总结;“谁想夏天一到,竟发生了奇迹。”一句是启下,自然引出下文。
3、写海棠、月季、文竹等花草生命力脆弱是为了和仙人掌作对比,突出仙人掌生命力顽强。
4、找描写句,答出描写方法,表达作用(写出事物什么特征)即可。
5、先抑的内容是:仙人掌不美不雅,外形太丑陋。
后扬的内容是:仙人掌靠着顽强的生命力开出了异常漂亮的花朵。
好处:使行文波澜起伏(有悬念,不平淡,引人入胜。)
6、答:结合文章内容答出美的含义,顽强的含义,再谈点自己的看法即可。
《金色花》阅读题及答案 篇四
①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。
②只有仙人掌活下来了。
③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。可是并未给我带来欢欣。它既不美、也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么□□呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
④许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸,我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西!
⑤我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。
⑥久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定晴一看,什么,是花?
⑦是的`,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑧这是我看过的最美的花!
⑨此刻,仙人掌骄傲的高擎着它,仙人掌上的皱纹是愈加深刻了,是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。
⑩我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅簿庸俗而感到惭愧。
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝,但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
它并非是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
1、第①段中,表明养花种草仅是“我”一时心血来潮,而并非一贯喜好的一个词是。
2、联系上下文,第③段空格处应填的恰当的词语是 。
3、比较第④段和第⑨段中对仙人掌掌面的描写,各用一个恰当的词语,分别概括这两处描写所蕴含的不同情感。
第④段: 第⑨段: 4、本文从外观与内在两个角度展现“仙人掌神奇的金色花”的美,请从文中找出两个相应的四字短语来加以概括。
外观: 内在:
5、给第段补上一个揭示本文主旨的句子,最恰当的一项是 ( )
(A)苦难与美丽是人生的两道风景。
(B)美,一旦与顽强结合,就能产生震憾人心的力量。
(C)奉献比娇美更让人感慨,令人难忘。
(D)让我们都来珍爱一切美丽的花吧!
6、本文文笔优美,许多语句具有很强的表现力,请从第③段至第⑦段中找出一处你认为写得最精彩的,抄下来并作适当点评。
参考答案:
1、 偶尔
2、 倔强(顽强、刚强等)
3、 讨厌(厌恶、不喜欢)敬佩(赞美、崇敬)
4、 宁静亮丽(美丽辉煌、异常漂亮) 不甘泯灭
5、 B