描写说话的句子(经典5篇)

时间:2015-04-08 04:11:16
染雾
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描写说话的句子 篇一

在日常生活中,我们经常会听到各种各样的说话。有的说话温柔动听,让人感到温暖;有的说话直接刺耳,让人感到不悦。说话是人与人之间沟通交流的方式,也是展现个性和情感的方式。下面就让我们一起来描写一些不同的说话场景和句子。

有一天,小明在学校上课时,突然听到身后传来一位老师的声音:“同学们,请注意,我要开始上课了。”这句话简短明了,但是给人一种严肃的感觉,让全班同学都安静下来,专心听讲。老师的语气平稳而有力,让人感到尊重和敬畏。

另一天,小明和好朋友小红一起去游乐园玩耍。小红兴奋地对小明说:“这个过山车真刺激啊,我们一起坐吧!”这句话充满了活力和热情,让小明也感到兴奋起来。他们俩人在过山车上尖叫着,享受着刺激和快乐。

有时候,说话也可以是一种表达感情的方式。比如,当小明生日的时候,他的家人和朋友纷纷送上祝福。妈妈温柔地对他说:“亲爱的,生日快乐,希望你永远快乐健康。”这句话简单而真挚,让小明感到家人的关爱和温暖。

总的来说,说话是一种非常重要的交流方式,它可以传递情感、表达想法,也可以拉近人与人之间的距离。每个人都应该学会用恰当的方式说话,让自己的言辞更加生动有趣、感染力十足。

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描写说话的句子 篇二

在人们的日常生活中,说话是不可或缺的一部分。有些说话让人感到温馨,有些说话让人感到愤怒,有些说话则让人感到悲伤。说话的方式和内容可以完全改变沟通的效果,下面让我们一起来描写一些不同的说话场景和句子。

有一天,小明和小红在公园里散步,突然下起了大雨。小红担心地对小明说:“我们快找个地方躲雨吧!”这句话充满了关心和担忧,让小明感到温暖和安心。他们俩人赶紧找到了一个亭子躲雨,躲过了一场突如其来的暴雨。

另一天,小明去参加一个面试,面试官问他:“为什么你适合这份工作?”小明坦诚地回答:“因为我对这个领域很感兴趣,也有相关的经验。”这句话展现了小明的诚实和自信,让面试官对他印象深刻,最终他成功获得了这份工作。

有时候,说话也可以是一种宣泄情绪的方式。比如,当小明和小红吵架后,小红生气地对他说:“你怎么总是这样不懂事!”这句话虽然有些刺耳,但也表达了她的不满和失望。小明反思后向小红道歉,最终他们俩和好如初。

总的来说,说话是一种非常重要的交流方式,它可以传递情绪、表达想法,也可以促进理解和沟通。每个人都应该学会用恰当的方式说话,让自己的言辞更加准确清晰、影响力更强。

描写说话的句子 篇三

  1.这真是狗赶鸭子,呱呱叫啊!

  2.无稽之言勿听,弗询之谋勿庸。

  3.语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要,最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。

  4.把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。

  5.一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。

  6.你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅!

  7.有一种人,他为了摆脱内心的激动状态,自己常常需要说话和爱听别人说话。

  8.只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候,我就变成一个真正有技巧的人了。

  9.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

  10.老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的.弦儿,突然崩断。

  11.谈话对各种年龄的人都有其乐趣,是很合理的消遣;但是,无知者的谈话就不算是一种“谈话”,不能给人们以任何乐趣。

  12.她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

  13.他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓棗响(想)得不低”

  14.言无有善恶也,苟有得乎吾心而言也,则其辞不索而获。

  15.他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

  16.语言本身蕴含着巨大的能量,是可以帮助解决情感表达的问题。

  17.她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙。

  18.他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃炸药啦?喊什么?”

  19.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

  20.言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,把侏儒变成巨无霸,把巨无霸彻底打垮。

描写说话的句子 篇四

  1.你若不说话,不会有麻烦。你若开了口,就得有才干。

  2.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

  3.芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。

  4.浮言可以事久而明,众睹可以时久而息。

  5.你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了,还满不在乎。

  6.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

  7.故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。掠乡分众,廓地分利,悬权而动。先知迂直之计者胜,此军争之法也。

  8.伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响的深思熟虑。

  9.老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

  10.妙唱非关舌,多情岂在腰。只要发自内心,出于自然,什么样的语言都能取到好的效果,那种皮相的“深情款款”,只会令人反胃。

  11.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

  12.声调运用所以具有意义,倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌,漂亮的谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

  13.可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。

  14.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

  15.在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。

  16.人之所以为人者,言也。人而不能言,何以为人。

  17.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

  18.如果我们举止有礼、言谈有善,我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。

  19.谗媚之言甘,贤良之言直。甘则易悦,直则难入。

  20.无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。

描写说话的句子 篇五

  1.狗不以善吠为良,人不以善言为贤。

  2.要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。

  3.人而无信,不知其可也。

  4.老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

  5.赠人以言,重于金石珠玉;劝人以言,美于黼黻文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。

  6.“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

  7.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

  8.鹰立如睡,虎行似病,正是他攫人噬人手段处。故君子要聪明不露,才华不逞,才有肩鸿任钜的力量。

  9.寄希望于言语之间,相信你能吸取这次教训,发挥你的聪明才智。

  10.她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”

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