染雾《向日葵》阅读答案 尤今 篇一
在《向日葵》这篇文章中，作者尤今通过描述主人公小明与向日葵之间的故事，表达了对生命的理解和感悟。小明从小就对向日葵情有独钟，每天都会照顾它们，观察它们的生长过程。然而，一天，向日葵被风雨摧残，几乎失去了生机。小明不顾一切地用心照料着它，终于让向日葵重新恢复了生机，盛开出美丽的花朵。这个故事告诉我们，生命是脆弱而宝贵的，只有用心去呵护和关爱，才能让它绽放出最美丽的光芒。
文章中，作者通过向日葵的生长过程，让读者领悟到生命的可贵。向日葵在风雨中几乎失去生命力，但在小明的精心呵护下，它重新焕发出生机，绽放出绚烂的花朵。这种生命力的传递让人感动，也让人深思。我们每个人都有生命的力量，只要我们用心去呵护和关爱，就能让自己和身边的人焕发出无限的生机和活力。
通过这篇文章，作者向我们传达了一种对生命的尊重和珍惜。无论是向日葵还是人类，每一个生命都是宝贵的，都值得我们用心去呵护和关爱。生活中的每一个细微之处都蕴含着深刻的意义，我们应该学会珍惜眼前的一切，用心去感受生命的美好。只有这样，我们才能真正体会到生命的意义和价值，让自己的生活变得更加丰富多彩。
《向日葵》阅读答案 尤今 篇二
在尤今的《向日葵》中，作者通过描述主人公小明与向日葵之间的故事，传达了对生命、关爱和奉献的深刻理解。小明从小就对向日葵情有独钟，他用心呵护向日葵，观察它的生长过程，与之建立起一种特殊的情感联系。当向日葵受到风雨的摧残时，小明不顾一切地用心照料，最终让向日葵重新绽放出生机。这个故事告诉我们，生命是脆弱而宝贵的，只有用心去呵护和关爱，才能让它焕发出最美丽的光芒。
通过向日葵的生长过程，作者向读者展现了生命的奇迹和力量。向日葵在风雨中几乎失去了生机，但在小明的呵护下，它重新焕发出生命力，盛开出绚烂的花朵。这种生命力的传递让人感动，也让人深思。我们每个人都有责任去呵护和关爱生命，只有用心去体验和珍惜，才能让自己和周围的人焕发出无限的生机和活力。
通过这篇文章，作者向我们传达了一种对生命的尊重和珍惜。无论是向日葵还是人类，每一个生命都是宝贵的，都值得我们用心去呵护和关爱。生活中的每一个细微之处都蕴含着深刻的意义，我们应该学会珍惜眼前的一切，用心去感受生命的美好。只有这样，我们才能真正领悟到生命的意义和价值，让自己的生活变得更加充实和有意义。
《向日葵》阅读答案 尤今 篇三
《向日葵》阅读答案 尤今
做阅读题要弄懂文意。要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。
《向日葵》原文
尤今
到伦敦度假，住在女儿的公寓里。
那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”
我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷，刺骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷，她竟不为我们着想!”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊!”
“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了!”
七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起!工作堆积如山，做不完呀!”我和老公对看一眼，果然不出所料!
我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗?你过去守时的好习惯，去了哪里?”说着，径自往前走，不再看她一眼。
到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍 豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了!奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起 床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天 吗?”
桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的`热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。
卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗?那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊， 简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们;唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向 日葵;而您，就是我们的阳光。”
读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶 去办公室附近那家花店，不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀!”
说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢!”
这一天，是我的生日。
可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。
(有删改)
《向日葵》阅读题
1.围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。(3分)
那天下班后， ( 1 ) →赶回家去， (2) → 半夜起来，浇向日葵 →第二天上午， (3)
2.下面两句话，都写出了人物心中的“怒气”。请根据句子后面的提示加以赏析。(6分)
(1)看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。(从修辞角度)
答：
(2)我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。(从词语角度)
答：
3.文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。(4分)
答：
4.结合全文，回答问题。(6分)
(1)阅读文章结尾段，请用两个词语形 容作者当时的心情。
可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。
答：
(2)文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想?请结合自身体验谈谈。
答：
《向日葵》阅读答案
1.(1)买向日葵;(2)藏向日葵;(3)送向日葵
2.(1)本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。(答对修辞得1分，具体赏析得2分)
(2)本句运用“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。
本句运用“灼灼”这个形容词，生动传神地写出了“我”因失望而伤心难过、心痛不已的感受。
本句运用“半点”一词生动传神地写出了“我”因失望心痛而毫无食欲的情状。
(答出以上任意一点即可。选择典型词语得1分，具体赏析得2分。)
3.(1)一 向准时的女儿昨天却迟到了。(一向体恤父母的女儿昨天却让父母在公园里挨冻)
(2)女儿迟到了，却没有告诉我迟到的真正原因。
(3)在餐馆吃饭时，一向体恤父母的女儿并没有安慰我，而是一个劲儿说看单位的趣事。
(4)一向敬业的女儿，今天却没有去上班。(答出以上任意两点即可)
4.(1)感动、愧疚、幸福等(意思对即可)(2)(开放性试题，言之有理即可。)
示例：文中的女儿非常孝顺，她懂得体贴、包容自己的父母。我们也应该像她那样孝敬自己的父母，因为父母为我们付出了很多。
