读书的小报四年级【最新3篇】

时间:2017-02-07 07:44:24
染雾
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读书的小报四年级 篇一

如何培养孩子的阅读兴趣

阅读对于孩子的成长发展非常重要,但是如何培养孩子的阅读兴趣却是许多家长头疼的问题。下面小编就为大家介绍几种方法,希望能帮助家长们更好地引导孩子热爱阅读。

首先,家长们要给孩子创造一个良好的阅读环境。可以在家里建立一个小图书角,摆放一些孩子喜欢的图书,让孩子随时可以拿起来阅读。同时,家长们也可以给孩子讲一些有趣的故事,激发孩子的阅读兴趣。

其次,家长们可以给孩子提供多样化的阅读材料。可以为孩子购买一些适合他们年龄的绘本、故事书、科普读物等,让孩子有更多的选择。同时,也可以鼓励孩子尝试不同类型的书籍,开拓他们的阅读视野。

另外,家长们还可以与孩子一起阅读,分享阅读的乐趣。可以选择一些适合亲子阅读的书籍,和孩子一起坐下来,一起读书、讨论、分享感受。这样不仅可以增进家长与孩子之间的亲子关系,也可以让孩子更有动力去阅读。

最后,家长们要给孩子树立一个好榜样。孩子们往往会模仿家长的行为,如果家长们自己就是一个热爱阅读的人,孩子们也会受到影响,自然而然地会对阅读产生兴趣。

总之,培养孩子的阅读兴趣需要家长们的引导与陪伴。希望家长们能够通过以上方法,让孩子在阅读中感受到快乐,不断提升自己的阅读能力。

读书的小报四年级 篇二

推荐几本适合四年级孩子阅读的好书

阅读对于孩子的成长发展至关重要,而选择适合孩子阅读的好书也是至关重要的。下面小编为四年级的孩子们推荐几本适合他们阅读的好书,希望大家能够喜欢。

第一本推荐的书是《小王子》。这本书讲述了一个小王子在不同星球上的奇遇,他的经历让人思考人生的意义和真爱的重要性。这本书既有趣味性,又富有哲理,适合四年级的孩子阅读。

第二本推荐的书是《哈利·波特》系列。这是一部魔幻小说,讲述了一个孤儿哈利·波特在魔法学校的冒险故事。这部书情节曲折,引人入胜,适合喜欢奇幻故事的孩子阅读。

第三本推荐的书是《小熊维尼》系列。这是一套绘本,讲述了小熊维尼和他的朋友们的故事。这些故事温馨可爱,适合四年级的孩子阅读,能够培养他们的想象力和情感。

以上是小编为四年级的孩子们推荐的几本适合阅读的好书,希望孩子们能够喜欢,并通过阅读不断提升自己的阅读能力。希望大家都能够成为热爱阅读的小书虫,享受阅读带来的乐趣。

读书的小报四年级 篇三

关于读书的小报四年级

  读书是我们获取知识的主要途径,读书需要入门,读书也有方法,若是胡乱读,效果不佳就是浪费时间了。下面是由小编整理的四年级读书小报手抄报,欢迎阅读。

  一、读书的名人名言

  1、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。———莎士比亚

  2、书籍是巨大的力量。———列宁

  3、好的书籍是最贵重的珍宝。———别林斯基

  4、任何的时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。———马克思

  5、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。———雨果

  6、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。———孟德斯鸠

  7、倘若我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。———霍伯斯[英国作家]

  8、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。———克尼雅日宁[俄—国剧作家·诗人]

  二、读书笔记范文

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。

  寓言是一个

怪物,当它向你走过来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开时。却突然变成了一个哲理,严肃认真。

  寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

  有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的:

  读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

  詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

  詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题时,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

  这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

  由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

  三、读书原因

  基本经典——人生经典:探索人生的意义、价值、归宿。如:《论语》、《孟子》、《共产党宣言》、《资本论》。——专业经典:专业历史等。

  人生与追求因读书而有根据,一旦找到此类书籍就应读熟,作为行为根据。关注相邻学科知识,专业面要广,要明确往往有时不可能学什么就做什么,必须要有多方面的能力。读书的纬度。(历史与当代)知识是交叉的,要关注本专业的历史与当代的发展。历史的视野非常重要。例如:从绘画到摄影的转换乃至全面的影象发展。

  1、如何找书:

  多逛书店。在书店看书。这反映出你重视什么,重视读书,读书使人变强,给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。一个人的成功并不是偶然的'。杂志,专业杂志找一二种,如:《读书》、《艺术当代》。要有知识的扩充和丰富的知识量。可以到邮局去查专业的杂志。网络,网络是学习的阵地,培养专业的素养。

  2、如何读书:

  精读(字句落实,玩味,背,打扎实基本功,看书要有自己的看法,有别人没看到的东西。)泛读(强调的是知识面,形成知识结构,包括扎实的专业基础,相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子,要有宽厚的知识背景,要有哲学的特征,时代的特征,对国家命运的关注)浏览(强调信息量,选择性的阅读,有基本的印象,学会选择)

  3、读书的态度:

  知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。

  4、学术的态度:

  学习本应有严肃的态度,要努力,有自觉的意识,学术水平的高低靠积累,不强调客观,强调人自身的努力,是对个人品质的要求。

  四、读书益处

  读书可以使人更充实、丰富,有知识,使思想训练,境界提升。每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅

  强调阅读面一定要广,要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步,终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的,而人的境界是无止境的。人生应有意义,有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的,境界会不同。(如有可能阅读原著),书犹药也,善读之可以医愚。

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