成绩单评语(精彩6篇)

时间:2013-05-08 07:12:25
染雾
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成绩单评语 篇一

作为老师,每次给学生写成绩单评语都是一项非常重要的任务。评语不仅仅是对学生学习成绩的一种总结,更是对学生整体表现的一种评价。在写评语时,我们不仅需要客观公正地评价学生的学业表现,还要给予他们鼓励和指导,帮助他们进一步提高。

首先,评语要客观。在写评语时,我们要尽可能客观公正地评价学生的学习成绩和表现。不要受到个人情感的影响,而是要根据学生实际的表现来进行评价。只有客观的评价才能真实反映学生的学习情况,才能让学生接受并改正自己的不足之处。

其次,评语要有针对性。在评价学生时,我们要根据学生的实际情况给予具体的建议和指导。比如,对于成绩优秀的学生,我们可以肯定他们的努力和成绩,同时鼓励他们继续保持努力;对于成绩一般的学生,我们可以指出他们的不足之处,并给予相应的建议和帮助;对于成绩较差的学生,我们更要给予他们耐心的指导和鼓励,帮助他们找到学习的方法和方向。

最后,评语要给予鼓励和希望。在写评语时,我们不仅要客观公正地评价学生的表现,还要给予他们鼓励和希望。无论学生的成绩如何,我们都要相信他们的潜力和能力,鼓励他们继续不断进步。只有在鼓励和希望的氛围下,学生才能更好地发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

总之,写成绩单评语是一项既重要又艰巨的任务。只有客观公正、有针对性、给予鼓励和希望的评语才能真正帮助学生提高学习成绩,健康成长。希望每位老师都能认真对待这项任务,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

成绩单评语 篇二

在写成绩单评语时,我们要注意以下几点:

首先,要客观公正。评语应该基于学生的真实表现,不受个人情感影响。不要只看到学生的优点,也不要只看到学生的缺点,而是要全面客观地评价学生的学习成绩和表现。

其次,要有针对性。评语不仅仅是对学生学习成绩的总结,更是对学生整体表现的评价。在评价学生时,我们要根据学生的实际情况给予具体的建议和指导,帮助学生找到自己的不足之处,并加以改正。

最后,要给予鼓励和希望。无论学生的成绩如何,我们都要相信他们的潜力和能力,给予他们鼓励和希望。只有在鼓励和希望的氛围下,学生才能更好地发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

总而言之,写成绩单评语是一项重要的任务,需要我们认真对待。只有客观公正、有针对性、给予鼓励和希望的评语才能真正帮助学生提高学习成绩,健康成长。希望每位老师都能认真思考如何写好成绩单评语,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

成绩单评语 篇三

  1、“人贵有志。”,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为队长,你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

  2、团结同学,关心班级,参与班级工作,但你调皮,好动,也挨过批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学习上持之以恒,把激情融入学习,那么,也可以成为一名佼佼者。你对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明,但你没有充分利用,精力充沛,但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得大的进步。

  3、你对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明,但你没有充分利用,精力充沛,但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得大的进步。

  4、你是一位诚实守纪的学生。虽个性沉静、不爱言辞,但热爱班级。能接受老师善意的批评。对人诚实,不说谎话,与同学友好相处。能按时完成作业,但有时不够认真。愿保持良好的学习心态,激发学习热情。学习是艰辛的,前途也是美好的,希望你永远不放弃追求。扬起风帆,勇往直前!

  5、梁有豪作为的宿舍长,你一直把宿舍管理得井井有条,说明你有能力,有方法,老师希望你能充分发掘自己的潜能,在学习上也能迈进一步。生活中要注意控制自己的懒散心理,做事情要有一种认真的态度,否则这种坏习惯会影响你的前程,影响你的人生。

  6、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

  7、谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

  8、你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

  9、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

  10、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  11、你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

  12、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

成绩单评语 篇四

  1、每一天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。你喜欢参加各类群众活动,但不太遵守活动规则,我期望你在学习中能更主动用心一些,使自我各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

  2、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也十分好,你爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。期望你在一年级的各项活动中都能用心主动,成为全面发展的好孩子。

  3、你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能用心举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自我整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一齐快乐地玩耍。就要上小学了,如果你能严格要求自我,那你就必须是个最棒孩子。

  4、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,用心参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自我的不一样意见。期望你在一年级好好学习争做三好学生。

  5、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自我,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我期望你每一天的生活更加自由愉快,有时能够调皮一点,锻炼好自我的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。期望你在一年级做个三好学生。

  6、你是个文静可爱懂事的小女孩。你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很用心主动。此刻你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。你能帮老师做很多事情如:小组长饭前发点心盆筷子等,职责心很强。期望你在一年级认真学习,做个三好生。

  7、李培灵你是个即活泼又内向的孩子,你很喜欢和小朋友一齐做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,这学期你的绘画数学都有了进步,但你有时候也很淘气,不能管住自我,上课时,注意力也不够集中,如果你能用心地开动脑筋,回答问题也能象做游戏那样能干,那你必须会更棒的。加油!

  8、每一天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类群众活动。但不太遵守规则。期望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

  9、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,用心举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得个性的懂事了,能自我吃好饭,自我叠好被子,还能主动帮忙老师做力所能及的事。就要上小学了,老师期望你继续努力,争取更大的进步。

  10、张竹简:你是个做事认真活泼好问的孩子,每一天早晨都能看到你在教室里忙碌地参加劳动的身影;你尊敬老师,与小朋友们能友好相,当别人有困难时能及时给予帮忙;课堂上你能专注听老师讲课,用心回答问题。这学期你在各方面都取得了很大的进步,老师真为你感到高兴!期望你上小学后表现得更自信大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗

  11、你文静可爱有礼貌守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师期望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。

  12、穆欣雨:你是个活泼大方很善于与人交往的孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了完美的印象;你还是个爱群众,关心班级大事的热心孩子。知道吗?老师最喜欢看跳舞,因为你跳舞的时候很陶醉。你学本领时也能做到专心认真,用心举手。期望上小学后,你能继续发扬自我的优点,争取做个全面发展的“三好生”!!

  13、你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能用心举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一齐快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自我,就更棒了!

  14、你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸拼音数学练习都有了必须的提高,生活自理潜力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师期望你在一年级能够自我的事自我做,这样你就会越来越聪明,对吗?

  15、你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭午睡比以前好,衣服被子叠得很整齐,自理潜力强。你喜欢听故事音乐自编自演,象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子用心发言了。期望你在一年级好好学习,争取更大的进步。

  16、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。你的小手很灵巧,学会自我梳辫子叠被子,剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好,但是,老师觉得你的数学练习还需多努力,这样在一年级你才能学得简单些呀!

  17、你活泼可爱,乐于帮忙别人,这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书,你的儿歌念得很棒,你的生活习惯较好,自理潜力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法,那该多好啊!

  18、史浩均:你是一个聪明机灵的小男孩。上课时,喜欢开动脑筋思考问题,并用心举手回答问题,有必须的分析潜力。每当小朋友们有困难时,你总能热情地伸出友谊之手。你的管理潜力很强,小朋友都喜欢选你做小班长。你也很要强,喜欢自我的事情自我做。老师期望你上了小学后也能继续发挥自我的聪明才智,取得更大的进步!

  19、你尊敬老师,热爱劳动。能用心参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手潜力明显提高,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能用心举手发言,老师期望你进入小学后,能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步。

  20、你是一个聪明能干的好孩子,乐于帮忙别人。在班上你有必须的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自我的意见。在体育活动中你的用心性很高,是个勇敢的孩子。期望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。

  21、你尊敬老师,热爱劳动,主动帮群众做力所能及的事,有必须的群众荣誉感。能用心参加各项体育活动。本学期生活自理潜力动手潜力有所提高。老师期望你能在新学期养成良好的学习习惯,取得更大的进步。

  22、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,用心参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自我的不一样意见。期望你在一年级好好学习争做三好学生!

  23、你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还个性爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

  24、你是一位懂事做事有职责心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真地完成。你有爱心,喜欢帮忙同伴,小朋友都十分喜欢和你一齐玩。老师个性喜欢你上课的表现:不随便插嘴,爱动脑筋,用心举手发言,操作活动能按规则进行。你立刻就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

  25、陆静原:你是个十足的小男生,有自我的主见,爱读书爱学习,最让我们佩服的是你的认真和自觉,这样的学习态度相信会让你在以后的学习方面十分棒。但是老师期望你上了小学之后,上课时要用心举手发言哦!加油!

  26、你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自我的意见,较前大方。在体育活动中你的用心性很高,是个勇敢的孩子,但还要加强体育锻炼。期望你在一年级好好学习,争做三好学生。

  27、你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一齐玩,你将来必须会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能用心动脑筋,大胆地表达自我的看法,自信心也增强了。你立刻就要上一年级了,高兴吗?老师期望你在一年级做个三好学生。

  28、李润熙你是个讨人喜欢的小女孩,每一天来园时能主动的向老师问好,热情大方,活泼机灵,善于与人交往,能与他人分享自我的东西,老师和小朋友都很喜欢你,并能乐意为群众服务,值日生工作认真负责,喜欢帮忙老师整理玩具和图书,你还喜欢唱歌舞蹈等活动,今年的“六一”活动中,你表演的很棒噢!,快上学前班了,如果你能该掉上课喜欢说话的毛病,那会更加棒的!加油乔一桥你是个思维敏捷,喜欢动脑,活泼好动的孩子。你的绘画比以前有进步,在群众前面说话时也更大胆了,小手也变得能干了,学会了自我整理图书叠被子,有时还能主动帮忙老师做好值日工作,进餐明显进步,老师越来越喜欢你拉,快上小学了,老师期望你在学习时能更主动用心,那会更棒的!

  29、你是个聪明能干的好孩子,十分喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自我发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师期望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自我的见解。

  30、你是个聪明能干善解人意的好孩子。你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手潜力较强,画的画可真漂亮。你做事耐心细心,小组长工作认真负责。你上课能认真听讲,,如果你能再大胆自信一点,用心举手发言,那就更好了。

  31、你是一位聪明可爱勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结,乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。期望你能再接再厉,在一年级做个三好学生。

  32、你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能用心动脑筋,大胆地表达自我的看法。你做作业很快,但质量不高。老师期望你在一年级严格要求自我,争做三好学生。

  33、白琳娜:你是一个聪明活泼的孩子,和你在一齐有太多的忘不了:忘不了你和我们做游戏时那机灵的身影,忘不了你优美的舞姿;忘不了你帮忙别人时那充满爱心的表情;忘不了你学习歌曲时流泪的样貌……当然,你更是一个爱学习的好孩子,所以你在幼儿园里懂得了很多,也学会了很多。此刻快要上小学了,老师期望你做事加快速度,在小学里表现的更出色,好吗?

  34、你是个可爱好动的小男孩,很有礼貌,每一天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大,折纸写拼音都不错。此刻各项活动你都能用心参加,而且不违反规则,自控潜力增强了。老师期望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。

  35、你是一位活泼能干的孩子,你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自我独特的见解,老师很喜欢;你更喜欢说:"我我我",这声音不好听,老师不喜欢。你乐意为同伴做事情讲故事,小朋友可喜欢听你讲故事啦!老师期望你在一年级严格要求自我,争做一名三好学生。

成绩单评语 篇五

  1.你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。

  2.在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

  3.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

  4.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

  5.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

  6.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

  7.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

  8.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  9.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

  10.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

  11.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。

  12.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

  13.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  14.你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好吗?

  15.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

  16.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

  17.你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

  18.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

  19.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

  20.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

  21.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

  22.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

  23.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

  24.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

  25.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

  26.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

  27.聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

  28.你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

  29.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

  30.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

成绩单评语 篇六

  1、你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。

  2、你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。

  3、你是位聪明、文静、可爱的小姑娘,能尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,老师和小朋友都很喜欢你。可能是环境还不太熟悉,你上课总是静静的坐在那里,不举手发言。老师希望你在以后的学习中更加认真些;更加大胆一些,好吗?暑假的时候多练习说一些标准的普通话。

  4、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

  5、你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和之间的和气,那就不好了,老师希望你能和们共同进步。

  6、爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升小学了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

  7、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。

  8、你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

  9、乖巧可爱的小姑娘,最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿,在“六一”节的服装表演时,你的表现真棒,继续努力吧,你会更出色的。

  10、你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习、爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

  11、诚实善良是你的优点,多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。

  12、你是个充满爱心的孩子,当有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入小学后在学习上有更棒的表现。

  13、你是个活泼、好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。

  14、你的乖巧、懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。

  15、你聪明、懂事、能干,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领导能力,老师为你感到自豪,相信升入小学后,你会有更出色的表现。

  16、你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老师问好,相信这一优点会使你赢得很多朋友,努力吧,你会更出色的。

  17、活泼可爱的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌……,只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,一定会是个聪明健康的好孩子。

  18、你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你升入小学后,有更棒的表现。

  19、你活泼、开朗,爱说爱笑,喜欢帮助别人,有正义感,如果你学习时能更专心,一定会是个聪明能干的好孩子。

  20、懂礼貌、有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒。

  21、你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!

  22、你天真可爱,聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享。如果在上课时你能更认真听讲,经常举起你的小手,那该多好啊!老师希望你进入小学后,能更加努力,更加大胆、自信。

  23、你是位聪明、可爱的小男孩,对老师很有礼貌。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。

  24、你是一个文静、乖巧的小女孩。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,小朋友们都喜欢和你一起游戏。课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师希望你再大胆一些,自信一些,好吗?

  25、你是个文静,秀气的小姑娘。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

  26、你是一个聪明、文静而懂事的孩子,你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。你的作业总是让老师觉得最舒服,上课也特别的认真,但你总是很少举手发言。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,争做一名三好学生。

  27、你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望康康以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。

  28、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望“豆豆”在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

  29、来胤杰:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望来胤杰以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,好吗?

  30、你是一个活泼可爱的.小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,老师希望你以后要大胆、响亮的发言,这样你就会更加能干的。

  31、何宛书:你是一个热情、活泼、可爱的小女孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,希望宛书在新的学期里能有更出色的表现,好吗?

  32、郭佳铭:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

  33、你是位文静、可爱的小男孩。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,你从不欺负人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;可是你胆子还要更大,更加自信些。希望你在一年级取得好成绩,当上三好学生。

  34、你是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。

  35、你是个聪明、能干的小姑娘,你那纯真、善良的心灵,就像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活跃,理解能力、表达能力强,愿你今后有更好的表现。

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