校长对教师的寄语 篇一
亲爱的老师们,
作为学校的校长,我想借此机会向大家表达我的诚挚感谢和深切关怀。您们是我们学校的中流砥柱,是学生们的引路人和启蒙者,更是教育事业的践行者和奉献者。在这个特殊的时期,我深切感受到每一位老师的辛勤付出和坚守。
教育事业是一项光荣而伟大的事业,您们作为教师,肩负着培养学生的使命。您们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和人格,引导他们走向成才之路。在这个过程中,您们需要付出更多的心血和汗水,需要不断学习和提升自己,以更好地适应时代的变化和学生的需求。
我希望每一位老师都能保持初心,坚守信念,热爱教育事业,关爱学生。在教育教学中,要注重启发学生的思维,激发他们的学习兴趣,引导他们积极参与课堂活动,培养他们的创新能力和实践能力。同时,要关注学生的心理健康,倾听他们的声音,关心他们的成长,为他们搭建一个和谐、温馨的学习环境。
教育是一种播种,耕耘和收获的过程。希望您们能坚定信念,不畏艰难,不怕挫折,不忘初心,砥砺前行。相信在您们的努力下,我们的学校一定会迎来更加美好的明天。
最后,再次感谢每一位老师为学校的发展和学生的成长所做出的贡献。祝愿您们身体健康,工作顺利,生活幸福!
校长 谨启
校长对教师的寄语 篇二
亲爱的教师们,
在这个充满挑战和机遇的时代,我想对每一位老师说一句话:感恩、奉献、成长。作为学校的校长,我深知教师的辛勤付出和努力。您们是我们学校的骄傲,是学生们的楷模,更是教育事业的领航者。
感恩是一种美德,是一种精神境界。我希望每一位老师都能怀着感恩的心态对待教育事业,珍惜自己的工作,感恩学生和家长的信任和支持,感恩同事和学校的关怀和鼓励。只有感恩他人,我们才能更好地成长和进步。
奉献是一种情怀,是一种责任担当。作为教师,您们要以奉献精神为荣,以责任担当为重。在教育教学中,要尽心尽力,尽职尽责,为学生的学习和成长付出更多的心血和汗水。只有奉献他人,我们才能更好地实现自己的人生价值。
成长是一种态度,是一种追求目标。希望每一位老师都能保持学习的姿态,不断提升自己的专业素养和教育水平,不断拓展自己的视野和思维,不断挑战自己的极限和困难。只有成长自己,我们才能更好地引领学生成长。
最后,我想对每一位老师说:感谢您们一直以来对学校的支持和付出,祝愿您们身体健康,工作顺利,生活幸福!让我们携手并肩,共同创造更加美好的明天!
校长 谨启
校长对教师的寄语 篇三
一、做一个充满爱心的教师,没有爱就没有真正的教育,校长对教师的寄语
。“学博为师,德高为范”,爱是教师职业道德
的基本要求,充满爱心就是对事业负责对每一个学生负责。教育家夏丐尊先生说:“教育没有爱,就像池塘没有水”,没有爱心是当不好老师的。雅斯贝尔斯有一个非常精彩的比喻,教育本身意味着:一棵树流动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。要触动学生的灵魂,必须用爱,而且应该是无差别的爱(无论他的学业成绩如何),承认学生发展的阶段差异性“一开始跑在前面的,不一定是最先到达终点的”。只有爱,才能感受到教育的乐趣;只有爱,才能创造和谐的师生关系;只有爱,才能赢得爱;只有爱才能促使我们成功。
二、做一个精教学善教研的教师。要转变教育观念,抓住改革的机遇,积极参与教学改革,努力实践“目标——导学——检测”课堂教学模式,规范课堂教学行为,不放弃一个学生,搞好知识过关,落实“堂堂清”,在教改中完善自己成就自己。
三、做一个有高度责任心的教师。态度决定一切,“无论做什么事,你的态度决定你的高度”。享誉全球的希尔顿酒店帝国的希尔顿说过“就算洗一辈子马桶,也要做一名洗马桶最出色的人”。教师的工作责任心工作态度工作水平是衡量教师工作能力的三个关键因素,一个“好”教师,工作责任心和工作态度要占%,工作水平只占%,也就是说我们再有本事,工作态度马虎,工作责任心不强,是很难教出好学生的,资料共享平台
《校长对教师的寄语》()。为了一个个充满梦想的生命,为了一个个充满希望的家庭,我们要爱生如子不计得失乐于奉献努力工作,当一名好老师。
四、做一个心胸豁达的教师。一个人的心胸有多大,它发展的空间就有多大。作为教师,我们应该怀着感恩之情,感谢我们的学生,是他们给我们工作的保障,没有他们,我们会有一部分失去工作的`机会。只要我们有这样的心情去工作,就会多一份宽容,少一份指责;多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份计较;多一份团结,少一份争斗;多一份奉献,少一份索取。
五、做一个善于管理的教师。每一位教师都是管理者我们要更新管理理念,坚持以人为本,从有利于学校教师学生的发展角度作为管理的出发点。电视剧《名校》中一位老师说过这样一句话:“在教师的眼里没有坏孩子,只有犯错误的孩子,孩子的成长是在错误的叠加上完成的。教师管理的责任最重要的是纠正错误,引导他做正确的事,教育他正确做事。”因此我们对学生既要严格要求,又要宽严适度,严禁打骂学生讽刺挖苦学生上课罚站,甚至驱赶学生。
六、做一个能够与学校荣辱与共,具有主人翁精神的教师。要积极支持学校的工作,理解学校管理中采取的措施,能够充分认识个人发展与学校发展的关系,摆正个人利益与集体利益的关系,把自己看作学校的主人,事事从大局出发,处处为学校着想,关心学校的发展与建设。为学校的荣誉,希望每一位在各自岗位上尽职尽责。
最后希望老师们,要抱着乐观去感悟生活,带着幸福去理解教育,怀着激情去追寻理想,相信我们的明天会更美好!