染雾小学一年级上册语文句子练习题 篇一
小明是一个充满好奇心的小男孩。他喜欢探索周围的世界，对一切都充满了好奇。有一天，他在树林里发现了一只漂亮的小鸟，小鸟在树上欢快地叫着。小明觉得这只小鸟很可爱，于是他悄悄地走近，想要抓住这只小鸟。可是小鸟看到小明靠近，吓得飞走了。小明感到有些失望，但他知道不能伤害小鸟，于是他决定放它自由。
小明回到家里，告诉了妈妈他在树林里看到了一只漂亮的小鸟。妈妈笑着说：“小明，小鸟是自由的，我们要爱护它们，让它们自由飞翔。”小明听了妈妈的话，心里明白了。从那天起，他学会了尊重大自然，保护动物。
在学校里，老师给小明们出了一道句子练习题：小鸟在树上唱歌。小明看到这道题目，想起了那只漂亮的小鸟，他兴奋地写下了答案。他觉得这句话是那只小鸟留给他的美好记忆，于是他用心地书写每一个字，希望能够表达出对自然的热爱和尊重。
小学一年级上册语文句子练习题 篇二
小芳是一个爱读书的小女孩。每天放学后，她都会去书店买一本新书，然后找一个安静的角落，认真地阅读。她喜欢看各种各样的书，有童话故事、有寓言故事，还有关于动物和自然的知识。她觉得读书是一件很有趣的事情，可以让她了解更多的世界，开阔自己的视野。
有一天，小芳在书店里看到了一本关于小鸟的故事书。书中写到了小鸟在树上唱歌的场景，小芳被书中生动的描写深深吸引住了。她感叹大自然的美丽，也对小鸟的自由飞翔充满了敬畏之情。于是，她决定把这个故事告诉给自己的小伙伴们，让他们一起感受大自然的奇妙之处。
在语文课上，老师给小芳们出了一道句子练习题：小鸟在树上唱歌。小芳看到这道题目，心里顿时亮堂了，她马上写下了答案。她觉得这句话不仅是一道练习题，更是对她对自然的热爱和珍惜的一种呼唤。她希望通过这句话，传递出对大自然的敬畏之心，让更多的人一起爱护自然，保护动物。
小学一年级上册语文句子练习题 篇三
句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。分享了语文句子练习题给大家练习。
一、扩句练习，让句子表达的意思更具体。
1．海滩上有贝壳。
2、战士们守卫边疆。
3、老师批改作业。
二．缩句。（缩到最短）
（1）小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
（4）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
三．照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！
（1）水手从河底捞上了铁牛。
例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（3）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：
四、按要求写句。
1．天空中的小星星（写成拟人句 ）
2．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
3、特务很狡猾。（改为比喻句）
4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
五、修改病句。
⒈小明参加数学竞赛，获得了第一名冠军。
⒉老师布置的所有一切作业，他都做完了。
⒊我断定明天可能会下雨，春游又泡汤了。
⒋猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。
5我断定他可能迷路了。
六、把反问句改为陈述句。
1、难道你要违背人类的真理吗？
、2、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
3、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
七、把陈述句改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊！
２、香格里拉的空气像滤过似的。
３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
[小学一年级上册语文句子练习题]
