陶行知教育名言名句大全【实用3篇】

时间:2011-04-08 03:39:28
染雾
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陶行知教育名言名句大全 篇一

陶行知是中国近现代教育史上的一位杰出教育家,他的许多名言名句至今仍被人们传颂。陶行知强调教育的重要性,认为教育是塑造人们品格的重要途径。下面就让我们来看看陶行知的一些经典教育名言名句。

1. 教育的关键在于人,学生的好坏完全取决于老师的好坏。

陶行知认为,教育的成功与否与教育者的素质息息相关。一个优秀的老师能够激发学生的学习兴趣,引导他们健康成长;而一个糟糕的老师则可能扼杀学生的求知欲,阻碍他们的发展。因此,教育者应该不断提升自身素质,做一个值得学生尊重和学习的榜样。

2. 要做一个好老师,首先要做一个好人。

陶行知认为,做一个好老师首先要做一个好人。只有具备高尚的品德和道德修养,才能够教育出德智体美全面发展的学生。一个好老师不仅要有扎实的专业知识和丰富的教学经验,更需要有慈爱的心灵和宽广的胸怀,善待每一个学生,引导他们朝着正确的方向努力。

3. 教育的目的在于培养人,而不是填鸭式的灌输知识。

陶行知认为,教育的目的在于培养人,让学生全面发展。教育不应该仅仅局限于传授知识,更应该注重培养学生的能力和素质。一个成功的教育者应该注重学生的品德修养和综合素质的培养,让他们成为有理想、有道德、有文化的新时代人才。

陶行知的教育观念深受人们的尊重和推崇,他的名言名句也一直激励着广大教育工作者不断努力,为教育事业做出更大的贡献。

陶行知教育名言名句大全 篇二

陶行知是中国近现代教育史上的一位杰出教育家,他的许多名言名句至今仍被人们传颂。陶行知的教育思想注重培养学生的品格和能力,强调教育的目的在于培养人。下面就让我们来看看陶行知的一些经典教育名言名句。

1. 要让学生学得进,首先要让他们活得起。

陶行知认为,学生的学习状态与他们的生活状态息息相关。只有让学生在一个和谐、积极的环境中生活,他们才能够积极主动地学习。因此,教育者应该关注学生的生活品质和心理健康,为他们营造一个良好的学习氛围。

2. 教学的关键在于启发,而不是灌输。

陶行知认为,教育应该是启发学生思维的过程,而不是简单地灌输知识。教育者应该引导学生主动探索、独立思考,培养他们的创新意识和解决问题的能力。只有通过启发式教学,学生才能够真正掌握知识,做到知行合一。

3. 教育的真正目的在于激发学生内在的潜能,让他们成为自己的主人。

陶行知认为,教育的真正目的在于激发学生内在的潜能,让他们自主成长,成为自己生命的主人。教育者应该尊重学生的个性和特长,因材施教,让每个学生都能够找到自己的定位,实现自己的人生理想。

陶行知的教育理念至今仍然具有重要的启示意义,他的名言名句激励着广大教育工作者不断探索教育的本质,努力培养德智体美全面发展的优秀学生。愿我们都能够以陶行知为榜样,为教育事业贡献自己的力量。

陶行知教育名言名句大全 篇三

  陶行知,1891年生,原名文浚,后改知行,又改行知。安徽歙县人。毕业于金陵大学(1952年并入南京大学)文学系。后留学美国,曾师从实用主义教育家杜威处学习。回国后,任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事,推动平民教育运动,最早注意到乡村教育问题。如下是中国人才网给大家整理的陶行知教育名言名句大全,希望对大家有所作用。

  1、失败是成功之母,奋斗是成功之父。

  2、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

  3、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

  4、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

  5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

  6、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。

  7、捧着一颗心来,不带半根草去。

  8、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

  9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

  10、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  11、教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

  12、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

  13、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

  14、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

  15、人生办一件大事来,做

一件大事去。

  16、人能习于勤,亦能习于惰。人之有惰念,不难芟除之;所可惧者,既由惰而因循,复由因循而长惰。

  17、教师对学生,学生对教师,教师对教师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。校园中,人与人的隔阂完全打通,才算是真正精神交流,才算是真正的人格教育。

  18、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

  19、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:陶行知教育名言 中国古代教育名言、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。

  20、行是知之始,知是行之成。

  21、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

  22、生活即教育,社会即学校,教学做合一。

  23、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

  24、只有校长教师学生工友团结起来,共同努力,才能造成一个民主的学校。

  25、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

  26、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

  27、以教人者教已,在劳力上劳心。

  28、国家是大家的,爱国是每个人的本分。

  29、道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

  32、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

陶行知教育名言名句大全【实用3篇】

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