中学通知书评语【通用5篇】

时间:2013-02-07 06:14:12
染雾
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中学通知书评语 篇一

近日,我校发放了中学生的通知书,作为一名教师,我对学生们的表现进行了评价。在这份通知书中,我看到了学生们在各个方面的努力和进步。

首先,我要表扬学生们在学习方面的表现。通知书中显示,学生们在各科目的考试中取得了不错的成绩,尤其是一些学科的提高明显,这充分体现了他们的学习态度和努力。同时,我也看到了一些学生在课外拓展方面的努力,参加各种比赛、活动,积极提升自己的综合素质。

其次,我要提到学生们在班级生活中的表现。通知书中反映了学生们在班级管理、集体活动等方面的表现,大部分学生都表现出了团结友爱、互帮互助的精神。他们积极参与班级活动,积极维护班级荣誉,这种班级凝聚力是班主任和老师们非常欣慰的。

最后,我要鼓励学生们继续努力,不断进步。通知书是对学生们一段时间学习和生活的总结,也是对未来的期许和激励。希望学生们能够在接下来的学习生活中继续保持良好的学习态度和团队精神,不断提升自己,为实现自己的梦想努力奋斗。

总的来说,这份中学通知书充分体现了学生们的进步和努力,也为他们未来的学习和生活指明了方向。作为教师,我感到非常欣慰和骄傲,相信在学生们的共同努力下,未来一定会更加美好。

中学通知书评语 篇二

近日,学校发放了中学生的通知书,作为班主任,我对学生们的表现进行了评价和总结。通过这份通知书,我看到了学生们在各个方面的表现和进步。

首先,我要表扬学生们在学习方面的努力和成绩。通知书显示,学生们在各科目的考试中取得了不错的成绩,尤其是一些学科的提高明显,这充分展现了他们的学习态度和努力。同时,我也看到了一些学生在课外拓展方面的努力,积极参加各种比赛、活动,提升自己的综合素质。

其次,我要提到学生们在班级生活中的表现。通知书反映了学生们在班级管理、集体活动等方面的表现,大部分学生都展现出了团结友爱、互帮互助的精神。他们积极参与班级活动,积极维护班级荣誉,这种班级凝聚力是班主任和老师们非常欣慰的。

最后,我要鼓励学生们继续努力,不断进步。通知书是对学生们一段时间学习和生活的总结,也是对未来的期许和激励。希望学生们能够在接下来的学习生活中继续保持良好的学习态度和团队精神,不断提升自己,为实现自己的梦想努力奋斗。

总的来说,这份中学通知书充分体现了学生们的进步和努力,也为他们未来的学习和生活指明了方向。作为班主任,我感到非常欣慰和骄傲,相信在学生们的共同努力下,未来一定会更加美好。愿学生们继续努力,不负韶华,创造更加美好的明天。

中学通知书评语 篇三

你其实是一个聪明的孩子,但是你的聪明用错了地方,希望你以后能把你的聪明用在学习上,管住自己的嘴,认真的学习,用实际行动来证明自己的能力。

该生能按时到校学习,在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一个品行良好的学生,希望以后能继续发扬自己的优点。

该生能按时到校,遵守学习纪律,尊敬师长,团结同学,是一个阳光的学生,是一个聪明的孩子,可惜聪明用错了地方,希望以后能把自己的聪明用在该用的地方。老师期待这一天。

作为劳动委员的你,你为班上卫生事业,做出了巨大贡献,这些

老师,同学都记在了心里,但是你的学习成绩不理想,希望你能抓紧时间,认真学习,努力提高自己,另外要深深知道,父母才是最爱你的人,也许方法没对,作为女儿的你,要学好理解和宽容。

该生能按时到校上课,具有尊敬师长,团结同学的美德,希望以后能继续发扬自己的优点,同时也努力提高自己的学习成绩。

你其实该懂事了,要明白父母对你的殷切希望。把精力花在学习上,但你却把时间浪费在不该有的事情上,希望你以后能改掉自己的坏习惯,用行动来证明自己,不认老师,家长失望。

和做一个有责任心的人;你是一个文质彬彬的小伙,是一个遵守纪律,尊敬师长;你在班上,学习有了明显进步,但这样的进步,离预期;该生在校能尊敬师长,团结同学,在学习中,积极性不;你是一个善良,勤快的女孩,运动会上,你努力拼搏,;你聪明,善良是一个懂事的女孩,尊敬师长,团结同学;高高的个儿,秀气的面孔,让老师一看就觉得你是一个;你在校尊敬师长,团结同学是一个内向的孩

和做一个有责任心的人。

你是一个文质彬彬的小伙,是一个遵守纪律,尊敬师长的好学生,美中不足的是,学习成绩变化不大,还需要更加努力。希望以后能加强学习,按时回家,用实际行动来证明自己,把自己的闪光点展示出来。

你在班上,学习有了明显进步,但这样的进步,离预期的目标还很远很远,孩子。读书不是唯一的出路,做任何事情都要根据自己的实际情况出发,给自己找一条正确的路。不管以后做什么,老师都希望你能控制自己的情绪,冷静的思考自己的未来。

该生在校能尊敬师长,团结同学,在学习中,积极性不高,学习成绩没有显著提高,希望明年能加倍努力,提高学习。

你是一个善良,勤快的女孩,运动会上,你努力拼搏,为班级争光,老师同学都记在心里。在学习上,你的努力还不够,老师希望你以后能更加勤奋,从小问题着手,一步一步的去弥补自己。做一个品学兼优的学生。

你聪明,善良是一个懂事的女孩,尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,但学习成绩不是很理想,如果能把你看小说的时间用在学习上,相信你的成绩会有质的飞跃。老师期待这一刻。

高高的个儿,秀气的面孔,让老师一看就觉得你是一个文质彬彬的乖孩子,乖孩子更应该努力学习,看看自己的数学,是不是该花点时间来努力。现在努力还来得及,以后上课一定得认真,才能成功。

你在校尊敬师长,团结同学是一个内向的孩子,学习成绩提升较小,需要你更加努力,社会需要人去交流,希望你能打开心扉,多和老师,同学交流,做一个外向的学生。

你是一个与众不同的女生。也是一个老实,上进的女孩。在自己的优势上,老师希望你能继续保持,再图进步。只靠这个,是不够的,还得把文考抓紧,否则一切都将为零,是时候该努力了,老师相信你,能够做到。

你尊敬师长,团结同学,是一个责任心很强的女生,在学习上十分努力,但是要学会方法,抓住重点,学会去总结,查找原因,力求得到更大的提高。寒假再努力点,一定能行。

聪明好学的你,在班上默默的奉献,老师同学都看在眼里,记在心里了,学习上,再努力点,把英语,数学薄弱的科目,提起来。时间不早了,该努力了。

该生尊敬师长,团结同学,能按时到校上课,认真完成作业,是一个懂事的孩子,老师希望你能抓紧学习,努力改变自己的现状,用实际行动来回报自己的家人。

你是一个文静、可爱的孩子,在课堂上希望你能积极发言,总的一句话,学习上比较认真。但努力还不够,还需要更多的付出。

你是一个文静,腼腆,有礼貌的女生,默默无闻的你,一直为班级做贡献,老师同学都很感激你,唯一的希望,就是想你能把成绩提起来,让老师,同学都为你骄傲

每次看见你都是一张乖乖的笑脸,就因为这张笑脸,让老师,让同学都喜欢上了你,是同学们学习的榜样,可是你却有点懒惰,所以学习成绩一直都不理想,老师希望你能努力些,勤奋点,这样才会让更多人喜欢你。

你是一个踏实,勤快的孩子,在家能照顾妹妹,在校尊敬师长,按时到校,但是你要注意自己的脾气,要深深知道,武力不能解决一切,遇事要冷静。

该生在校基本能遵守纪律,能很好的团结同学,在学习上很懒散,希望以后能积极努力点,认真学习,去回报你的家人。

该生尊敬尊敬师长,团结同学,是一个踏实本分的学生。在学习上,努力不够,希望以后能加倍努力,提供学习成绩。

该生在校乐于助人,尊敬师长,团结同学,是一个品行端正的好孩子。希望你以后能继续发扬自己的优点,弥补自己的不足

中学通知书评语 篇四

后进生评语

你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方

法,争取早日实现你的梦想。

外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要让自己打个漂亮的战!

你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!

中等生评语:

一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工

作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为

班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。

难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,

待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”

中学通知书评语 篇五

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