染雾英语动词的运用 篇一
英语动词是英语语言中最基本也是最重要的组成部分之一。它们用来描述动作、状态、感觉等，是构成句子的核心部分。在英语中，动词有不同的时态、语态、情态等形式，通过灵活运用动词可以丰富语言表达，使句子更加生动有趣。
首先，动词的时态是英语语法中一个重要的概念。英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，通过时态的变化可以表达不同的时间关系。比如，当我们说“I am eating”时，表示现在正在进行的动作；而当我们说“I ate”时，表示过去发生的动作。正确使用时态可以帮助我们清晰地表达事件发生的时间顺序。
其次，动词的语态也是英语中的一个重要概念。英语中的语态包括主动语态和被动语态，通过语态的变化可以表达动作的执行者和承受者。比如，“The cat chased the mouse”中的动词是主动语态，表示猫是动作的执行者；而“The mouse was chased by the cat”中的动词是被动语态，表示老鼠是动作的承受者。运用不同的语态可以使句子更加灵活多样。
最后，动词的情态也是英语中的一个重要概念。情态动词包括can、may、must等，用来表示说话人对动作的态度、可能性、必要性等。比如，“You must finish your homework”表示必须完成作业；“You can go now”表示可以离开。情态动词的运用可以使句子更具说服力和礼貌性。
总之，英语动词的运用是学习英语语言中的一个重点。通过掌握动词的时态、语态、情态等不同方面，我们可以更好地表达自己的意思，使语言更加丰富生动。希望大家在学习英语的过程中多多练习动词的应用，提高自己的语言水平。
英语动词的运用 篇二
英语动词的运用是英语学习中的一个重要环节，正确的运用动词可以使语言表达更加准确、生动。在英语中，动词的选择和搭配是有一定规律和技巧的，下面将介绍一些常用的动词搭配，希望能帮助大家提高自己的语言表达能力。
首先，动词+名词的搭配是英语中常见的结构。比如，“make a decision”表示做决定；“take a walk”表示散步；“have a chat”表示聊天等。这种结构在日常生活和工作中经常出现，熟练掌握这些搭配可以使表达更加自然流畅。
其次，动词+形容词的搭配也是英语中常见的结构。比如，“feel happy”表示感到快乐；“look beautiful”表示看起来漂亮；“sound interesting”表示听起来有趣等。通过这种搭配可以更准确地表达感受、描述事物，使语言更加生动。
另外，动词+副词的搭配也是英语中的常见结构。比如，“run quickly”表示快速奔跑；“speak fluently”表示流利地说话；“drive carefully”表示小心驾驶等。这种搭配可以更具体地表达动作的方式和程度，使句子更加丰富有趣。
最后，动词+介词的搭配也是英语中需要注意的结构。比如，“listen to music”表示听音乐；“talk about the weather”表示谈论天气；“depend on”表示依靠。正确使用动词+介词的搭配可以使句子更加准确明了。
总之，英语动词的运用是英语学习中的一个重点，掌握动词的搭配规律和技巧可以帮助我们更好地表达自己的意思。希望大家在学习英语的过程中多多练习动词的搭配，提高自己的语言表达能力。
英语动词的运用 篇三
“动词”，顾名思义即是表示动作、动态的一个个词。通常在一个句子里会包含“主语”、谓语、宾语。动词一般作为谓语。下面请和小编一起学习动词的不定式应该如何运用。
1、动词的不定式
①不定式有标记，to与动词连一起。
②没有人称数变化，动词特点它具备。
③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。
④not 加上不定式，否定结构要牢记。
⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。
⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。
解析：
①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。
②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。
③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。
④“not +动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。
⑤疑问代词what, who, whom, which和疑问副词where, when, why , how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。
⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。
2、动名词：
哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。
喜欢、考虑不可免(enjoy, consider, escape, avoid)
停止，放弃太冒险(stop, give up , risk)
反对想象莫推延(mind, imagine, delay, put off)
要求完成是期望(require, finish, look forward to.)
建议继续勤*练(sugges
不禁原谅要坚持(can’t help, excuse , insist on)
继续注意使成功(keep on, mind, succeed in)
