初中语文积累好词好句 篇一
在学习语文的过程中,积累好词好句是非常重要的。好的词汇和句子不仅可以提高文章的质量,还可以让我们的表达更加精准、生动。下面我将分享一些我在学习中积累的好词好句,希望对大家有所帮助。
首先,让我们来看一些描述人物的好词好句。比如说,我们可以用“清澈明亮的眼睛”来形容一个人的眼睛,用“娴熟的手法”来形容一个人的技艺。这些词汇可以让我们的描写更加生动,让读者更容易产生共鸣。
其次,让我们来看一些描写风景的好词好句。比如说,“郁郁葱葱的树木”、“湛蓝的天空”、“清澈见底的湖水”等等。这些词汇可以让我们的文章更具有画面感,让读者仿佛置身其中。
除了描写人物和风景,好词好句还可以用来表达情感。比如说,“心如刀割”、“泪如雨下”、“喜笑颜开”等等。这些词汇可以让我们的情感更加丰富,让读者更容易感同身受。
总的来说,积累好词好句是一个不断积累和提高的过程。我们可以通过多读书、多写作来不断丰富自己的词汇量,提高自己的表达能力。希望大家在学习语文的过程中能够多多积累好词好句,让自己的文章更加出彩!
初中语文积累好词好句 篇二
在初中语文学习中,积累好词好句是非常重要的。好的词汇和句子不仅可以提高文章的质量,还可以让我们的表达更加生动、地道。下面我将分享一些我在学习中积累的好词好句,希望对大家有所启发。
首先,让我们来看一些描写动作的好词好句。比如说,“轻盈地踏着舞步”、“娴熟地挥动着刀剑”、“悄无声息地潜入黑暗”等等。这些词汇可以让我们的文章更具有节奏感,让读者仿佛看到了动作的画面。
其次,让我们来看一些描写情节的好词好句。比如说,“悬念丛生,令人捉摸不透”、“波澜起伏,扣人心弦”、“戏剧性的转折,令人大吃一惊”等等。这些词汇可以让我们的文章更具有张力,吸引读者的眼球。
除了描写动作和情节,好词好句还可以用来表达思想。比如说,“言犹在耳,心犹在怀”、“扪心自问,不禁感到愧疚”、“感慨万千,唏嘘不已”等等。这些词汇可以让我们的文章更富有内涵,让读者更容易产生共鸣。
总的来说,积累好词好句是一个不断提升自己的过程。我们可以通过多读书、多写作来不断充实自己的词汇库,提高自己的表达能力。希望大家在学习语文的过程中能够多多积累好词好句,让自己的文章更加有味道!
初中语文积累好词好句 篇三
平时注意摘抄好词好句,这对于我们写作有很大帮助。下面是小编为您带来的是初中语文积累好词好句,希望对您有所帮助。
1. 冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。
2. 一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。
3. 含羞草发芽了,长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩,被风一吹,摇摇摆摆,像个刚学走路的小姑娘。
4. 一到夏天,蒿草长没大人的腰了,长没了我的头顶了,黄狗进去,连个影也看不见了。
5. 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。
6. 风吼着卷来,雨剑一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头、弯腰,迎着暴风雨,不屈不挠地俯伏着。
7. 秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。
8. 小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。
9. 沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。
10. 春天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
11. "谁言寸草心,报得三春晖。"人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。
12. 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚
厚的绒毯。
13. 那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。
14. 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在清请地唱歌起舞。
15. "离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。"人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。
16. 小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
17. 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着春天的衣裳。
18. 小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。
19. 那一簇簇的小草顶破了地面,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地立在地面上。
20. 一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。
21. 暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
22. 悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草,简直像是满山杜鹃了。
23. 草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。
24. 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。
25. 秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
26. 窗口爬满了爬山虎的藤蔓,它们用肥厚的碧叶挡住那些箭簇般的阳光。
27. 墙壁上满爬着爬山虎,叶子也慢慢地一天天地大,直到将整个的一座房屋完全涂成绿色。
28. 爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。
29. 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻的唱歌起舞。
30. 新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话。
31. 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上一层厚厚的绒毯。
32. 露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。
33. 野草长得遍地都是,齐齐地有半人高,草已枯黄,给风吹得瑟瑟沙沙地响。
34. 在那金风送爽的秋天,龙须草的颜色变成了金黄,它那洁白的种子像柳絮,似芦花,漫天飞舞。
35. 我的手指一触那绿叶小草,草就羞愧地并拢了叶,羞愧地垂下了柄。
36. 含羞草真像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
37. 长长的水草随着流水波动,像风吹麦浪
,荡漾起伏。38. 小溪里的水草,被水推着、摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢。
39. 河水浅而澄澈,看得见河底水草的摆动,水草之间,不时有灰黑或微绿的小鱼出没,透出蓬勃的生机。
40. 湖面上满铺着一层水浮莲,翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去,金光闪烁,仿佛天公特意为装点湖面,往上边撒着一层金星似的。
41. 每天清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来,它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,缓缓地舒开花瓣。
42. 山麓的地势低洼之处,上面长满密密丛丛的草绿的苔藓,很像一层松软的海面垫。
43. 在这个天地里,那绿茸茸的细草,那碧莹莹的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也都散发出清香。
1)描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
(2)描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
(3)描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
(4)描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(1)描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
(2)专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
(3)描写学习的佳句
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
[初中语文积累好词好句]