染雾实习校内导师评语 篇一
作为实习校内导师，我有幸指导了一位名叫小明的实习生。小明在实习期间展现出了出色的表现，令我印象深刻。
首先，小明具有良好的学习能力和积极的工作态度。他对于新知识的接受速度非常快，能够迅速理解并应用所学内容到实践中。在遇到困难和挑战时，小明总是能够沉着冷静地面对，积极寻找解决方案，展现出了非常强的自主学习能力。他对工作充满热情，能够主动承担任务并且努力完成，从不怕吃苦，这种敬业精神令人钦佩。
其次，小明具备良好的沟通能力和团队合作精神。在团队中，小明能够积极倾听他人意见，善于和同事进行有效的沟通和协作。他能够理解团队目标，并且能够主动承担责任，与团队成员共同努力，取得最终的成功。他的团队意识和合作精神对于整个团队的发展起到了积极的推动作用。
最后，小明拥有出色的解决问题能力和创新意识。在实习期间，小明遇到了一些复杂的问题，但他总是能够迅速找到解决方案，并且能够提出一些新颖的想法和建议，为团队带来新的思路和动力。他的创新意识和解决问题的能力为团队的发展带来了新的活力。
总的来说，小明是一位出色的实习生，他的学习能力、工作态度、沟通能力、团队合作精神以及解决问题能力都表现出色。相信在未来的工作中，小明一定会取得更加辉煌的成就。希望他能够继续保持这种优秀的表现，不断进步，为自己的事业发展打下坚实的基础。
实习校内导师评语 篇二
在过去的几个月里，我有幸指导了一位名叫小红的实习生。小红在实习期间展现出了出色的表现，令我印象深刻。
首先，小红具有良好的学习能力和敬业精神。她不仅能够迅速掌握新知识，而且能够灵活运用所学知识解决实际问题。在工作中，小红总是能够全身心投入，勤奋努力，从不怕困难，展现出了出色的敬业态度。她对待工作认真负责，能够按时按质完成任务，这种工作态度值得肯定。
其次，小红具备优秀的沟通能力和团队合作精神。在团队中，小红总是能够积极地与同事沟通合作，善于倾听他人意见，能够理解团队目标并为之努力。她能够主动承担责任，积极参与团队活动，展现出了出色的团队合作精神。她的团队意识和协作能力为整个团队的发展带来了积极的推动作用。
最后，小红拥有出色的解决问题能力和创新意识。在实习期间，小红面对一些复杂的问题，总是能够迅速找到解决方案，并且能够提出一些新颖的想法和建议，为团队带来新的思路和动力。她的创新意识和解决问题的能力为团队的发展注入了新的活力。
总的来说，小红是一位优秀的实习生，她的学习能力、敬业精神、沟通能力、团队合作精神以及解决问题能力都表现出色。相信在未来的工作中，小红一定会取得更加辉煌的成就。希望她能够继续保持这种优秀的表现，不断进步，为自己的事业发展奠定坚实的基础。
实习校内导师评语 篇三
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
XX同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!
XX同学暑假期间在我单位实习，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施XXX(你实习职位的领导)部署的任务。虽有不足之处，但能较快改正。在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议，对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。
实习校内导师评语 篇四
(一)思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。
总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。
(二)性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。
总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
(三)性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。
实习校内导师评语 篇五
该同志实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。同时该同志能够严格遵守我站的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。该同志已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
实习校内导师评语 篇六
表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质， 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
