“ 录音机”比赛作文(优选3篇)

“录音机”比赛作文 篇一

在这个数字化时代，录音机曾经是人们生活中不可或缺的一部分。它记录下了许多珍贵的声音和回忆，成为了人们生活中不可或缺的一部分。而在这个“录音机”比赛中，我想分享一段关于我和录音机之间的故事。

小时候，我对录音机充满了好奇和向往。每次看到家里的录音机，我都会迫不及待地按下录音键，然后不停地说话、唱歌或者胡言乱语。我喜欢听到自己的声音从录音机中播放出来，仿佛这样就可以永久地留存下来一样。我还记得，有一次在家庭聚会上，我偷偷用录音机记录下了家人们的谈话声音和笑声，然后在之后的日子里不停地重复听，????????????????????????????????????????????。

随着时间的推移，录音机逐渐淡出了人们的生活，被更加现代化的数字产品所取代。然而，我依然珍藏着那台旧式的录音机，因为它承载着我童年的回忆和梦想。在这次“录音机”比赛中，我希望能够通过自己的故事，让更多人了解和重视这个曾经陪伴我们成长的小伙伴，让它们不再被遗忘。

“录音机”比赛作文 篇二

在这个数字化时代，录音机曾经是人们生活中不可或缺的一部分。它记录下了许多珍贵的声音和回忆，成为了人们生活中不可或缺的一部分。而在这个“录音机”比赛中，我想分享一段关于我和录音机之间的故事。

小时候，我对录音机充满了好奇和向往。每次看到家里的录音机，我都会迫不及待地按下录音键，然后不停地说话、唱歌或者胡言乱语。我喜欢听到自己的声音从录音机中播放出来，?????????????????????????????????????????????。

随着时间的推移，录音机逐渐淡出了人们的生活，被更加现代化的数字产品所取代。然而，我依然珍藏着那台旧式的录音机，因为它承载着我童年的回忆和梦想。在这次“录音机”比赛中，我希望能够通过自己的故事，让更多人了解和重视这个曾经陪伴我们成长的小伙伴，让它们不再被遗忘。

“ 录音机”比赛作文 篇三

“ 录音机”比赛作文

你读了这个题目，肯定会想：我们会带这样重的东西来学校吗？让我慢慢告诉你吧。星期四，下午第二节课的时候，贺老师教我们玩了一个小游戏，名字叫“谁是录音机大王”，游戏规则很简单：贺老师说一段句子或一段话，还有几个数字。然后让大家再把说的再“录”下来，看看我们的.记忆力强不强。开始比赛了。首先是自

告奋勇的唐执南。只见贺老师飞快地说：“1、2、3、4、5、6、7！”唐执南也说：“3、5、1、6、7、2、4！”全班哈哈大笑。唐“录音机”说：“有什么好笑的？不知道俺是世界第一“背数字大王吗”？这次全班笑的更厉害了。然后就是朱“录音机”（朱陈友）上台了，大家都做好了笑的准备，只见贺老师又说“5，8，7，0，2，3，6”他甩了一下头发，说：“9936277”听了这两个“冒牌货”的说话，大家都抱着肚子笑，还有的抱着同桌笑，都要笑死了，有的甚至连眼泪都笑出来了。朱“录音机”失望的回到了自己的座位上。经过这次游戏，我知道了做任何事情，不经过大脑的思考，会做的马虎。不可以自作聪明，也不可以用蛮力。要用大脑思考才有成功。“ 录音机”比赛作文400字

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