染雾九年级上册语文上册导学案 篇一
主题：古代诗歌与现代诗歌的比较
一、古代诗歌与现代诗歌的区别
1. 体裁不同：古代诗歌主要以诗经、楚辞、唐诗等形式为主，而现代诗歌则包括自由诗、新诗等多种形式。
2. 风格不同：古代诗歌多以婉约含蓄、意境深远为主，现代诗歌则更加注重表达个人情感和思想。
3. 语言不同：古代诗歌以古文为主，词藻华丽，修辞繁复，而现代诗歌则更加注重口语化、简洁明了的表达方式。
二、古代诗歌与现代诗歌的联系
1. 传承关系：现代诗歌在形式和内容上往往受到古代诗歌的影响，可以说现代诗歌是古代诗歌的发展和延续。
2. 创新发展：现代诗歌在传承古代诗歌的基础上，进行了大胆的尝试和创新，形成了独特的风格和表现手法。
三、古代诗歌与现代诗歌的价值
1. 古代诗歌作为中华文化的瑰宝，传承了古人的智慧和情感，具有很高的历史价值和文化价值。
2. 现代诗歌则更具有时代感和个性化，反映了当代人的思想和情感，具有很高的现实意义和审美价值。
结语：古代诗歌与现代诗歌各有千秋，都是文学艺术的珍贵遗产，我们应该珍惜和传承好这些优秀的文化遗产。
九年级上册语文上册导学案 篇二
主题：经典名著《红楼梦》与当代小说的对比分析
一、《红楼梦》与当代小说的写作手法对比
1. 叙事方式：《红楼梦》以对话和抒情诗歌为主要表现手法，而当代小说则更加注重故事情节和人物性格的描写。
2. 结构设置：《红楼梦》采用了多线索、多人物的叙事结构，而当代小说则更加注重线性结构和故事的连贯性。
3. 笔调风格：《红楼梦》以婉约细腻、情感丰富为主要特点，而当代小说则更多采用幽默、讽刺、写实等多种笔调。
二、《红楼梦》与当代小说的情感表达对比
1. 《红楼梦》以爱情、友情、家族情感为主要表达内容，情感深沉、细腻动人，而当代小说则更多涉及社会现实、人性剖析等更加广阔的领域。
2. 《红楼梦》中的人物形象多为传统家族中的世家子弟，性格各异，而当代小说中的人物形象更加多样化，更具现代性和个性化。
三、《红楼梦》与当代小说的价值对比
1. 《红楼梦》作为中国古典文学的瑰宝，具有很高的历史价值和文学价值，被誉为“中国第一部长篇小说”。
2. 当代小说则更具有现实性和时代感，反映了当代社会的多样性和变化，具有很高的时代性和现实意义。
结语：《红楼梦》与当代小说各有千秋，都是文学艺术的珍贵遗产，我们应该珍惜和传承好这些优秀的文化遗产。
九年级上册语文上册导学案 篇三
人教版九年级上册语文上册导学案
七 敬业与乐业
【学习目标】
1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。
2、理清本文的结构，理解本文的主题。
3、学习本文条理清晰的论证方法。
【学习重点】
对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。
【学习难点】
1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。
2、演讲与口语特色的体会。
【知识链接】
1、背景资料
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对
学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。
2、走近作者
梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字
卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。
他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
3、文体知识
演讲， 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的
活动。（属于议论文）
演讲的主要特点：
①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；
②话题集中，中心突出，结构完整；
③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。
主要手段——有声语言（讲）
态势语言（演）
【自主学习】
1、给加点的字注音：
旁骛（ ） 解剖（ ） 亵渎（ ）（ ） ．．．．
强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ） ．．．．
教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ） 承蜩（ ） ．．．．
2、根据句意说出相应的词语：
A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（ ）
B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（ ）
C：比喻最好的或独一无二的`方法 （ ）
D：道理极容易明白 （ ）
E：唠唠叨叨说个没完 （ ）
F：语言和行为相照应 （ ）
3、⑴、《敬业与乐业》选自《 》，作者（ ） ，中国近代 （ ）
派代表人物。
⑵、这是一篇 ，一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典 和
道家经典 中的格言，开宗明义地提出了 的主旨。接下来，分别论
述了 、 、 的重要性；最后，又用 和 总结全文旨意。全文是 的结构。
【合作探究】
4、阅读1-5段
（1）、选段所讲的主要话题是____________________________________________。
（2）、选文第③段中引用孔子的话的作用是________________________________。
（3）、概括第④段中的小故事，并说说作者为什么讲这则故事。
___________________________________________________________________。
5、阅读第6、7段，思考、讨论问题：
⑴、选文作者的观点是什么？
⑵、两段各运用了哪些论证方法？
6、阅读第8段，思考、讨论问题：
⑴、本段的论点是什么？
⑵、分析“做工苦”的实例有什么作用？
⑶、除了运用举例论证外，还用了什么论证方法？
⑷、结尾引用孔子的名言，目的是什么？
7、“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？
【精读精练】
【主题阅读】
事业篇 柳斌杰
（见配套练习）15页
8、读了本文后，你认为学生该如何“敬业与乐业”？
9、文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”在你我身边就有这样安心本职工作，干一行爱一行，在平凡岗位上干出不平凡工作的人。试说说他的一些事迹。
【教（学）后记】
