染雾中学生议论文评语 篇一
在评价中学生的议论文时，我们需要考虑多方面的因素。首先，文章的立意和主题是否明确，是否能够引起读者的兴趣和共鸣。其次，逻辑性和条理性是否清晰，论据是否充分，是否能够说服读者。最后，语言表达是否准确、生动，是否能够准确表达作者的思想和观点。
在这些方面，我认为一篇优秀的中学生议论文应该具备以下几个特点。首先，题目明确，立意新颖，能够吸引读者的眼球。其次，文章结构清晰，论据充分，逻辑严谨，能够让读者一目了然。再次，语言生动、准确，能够表达作者的观点和态度。最后，要有独特的见解和深刻的思考，能够引起读者的共鸣和思考。
然而，在评阅中学生的议论文时，也经常会遇到一些问题。比如，有些学生在写作时缺乏条理性，论据不够充分，逻辑性较差，容易让读者感到困惑和无趣。还有一些学生在语言表达上不够准确、生动，使用词汇较为平淡，缺乏感染力。另外，有些学生可能缺乏独特的见解和深刻的思考，写出来的议论文比较平庸，缺乏亮点。
因此，作为中学生在写议论文时，应该不断提高自己的写作技巧和表达能力。可以多读一些优秀的范文，学习别人的写作技巧和经验。在写作过程中，要注意提炼论点，加强逻辑思维，使文章结构更加清晰，论据更加充分。同时，要注重语言表达，选择准确、生动的词汇，让文章更加有说服力。最重要的是，要有自己独特的见解和深刻的思考，勇于表达自己的观点和态度。
总的来说，中学生的议论文是一个展示自己写作能力和思维深度的好机会。只有不断提高自己的写作水平，才能写出优秀的议论文，展现自己的风采。希望中学生们在写作过程中能够不断努力，勇于表达自己的观点，写出更加出色的议论文。
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中学生议论文评语 篇二
中学生的议论文是一种重要的写作形式，通过这种形式可以培养学生的逻辑思维能力、表达能力和批判性思维。在评价中学生的议论文时，我认为应该从多个方面进行评判。
首先，要看文章的立意和主题是否明确。一篇好的议论文应该有一个清晰的中心论点，能够引起读者的兴趣和思考。其次，要看文章的逻辑性和条理性如何。论据是否充分，论证是否有力，结构是否清晰，能否让读者一目了然。最后，要看文章的语言表达。语言是否准确、生动，能否准确表达作者的观点和态度。
在评阅中学生的议论文时，我发现一些学生常犯的错误。比如，有些学生在写作时缺乏逻辑性和条理性，论据不够充分，论证不够有力，容易让读者感到困惑和无趣。还有一些学生在语言表达上不够准确、生动，使用词汇较为平淡，缺乏感染力。另外，有些学生可能缺乏独特的见解和深刻的思考，写出来的议论文比较平庸，缺乏亮点。
因此，中学生在写议论文时，应该注意提高自己的写作技巧和表达能力。可以多读一些优秀的范文，学习别人的写作技巧和经验。在写作过程中，要注意提炼论点，加强逻辑思维，使文章结构更加清晰，论据更加充分。同时，要注重语言表达，选择准确、生动的词汇，让文章更加有说服力。最重要的是，要有自己独特的见解和深刻的思考，勇于表达自己的观点和态度。
总的来说，中学生的议论文是一个展示自己写作能力和思维深度的好机会。只有不断提高自己的写作水平，才能写出优秀的议论文，展现自己的风采。希望中学生们在写作过程中能够不断努力，勇于表达自己的观点，写出更加出色的议论文。
中学生议论文评语 篇三
。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。
本篇议论文论点新颖独特，独辟蹊径，从“学会绕道而行”这一不同的角度阐述了困难面前的另一种智慧。立意深刻，发人深省。文章中论据的引用更是恰到好处的提供了丰富佐证，使文章更加具有说服力。是一篇难得的议论佳作!
这篇议论文开篇点题，论证充分，运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，文章多次运用反问，引起读者阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是蕴含哲理：有舍才有得，舍弃也是一种美!
本篇议论文的话题非常有时代气息，围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析，考虑的角度也很周详，最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻，论证有力。是难得的佳作。
本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点，再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节，是一篇极其难得的佳作!
这篇议论文观点明确，富有丰富的意蕴：留些真诚给自己取暖吧!本论证层次清晰，结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。排比句的大量使用增添了语言的感染力。
本文论友谊，语言典雅、娓娓道来，富有丰富的意蕴。本文对于友谊的论述层层深入，从寻觅朋友到维系朋友，列举典型事例、引用至理名言
，处处展现逻辑的魅力。
本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体，资料共享平台
中学生议论文评语 篇四
“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。
全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的.洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;和谐启发自然，和谐铸就世界;自然需要和谐，世界需要和谐;和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……
说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句
中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
乘坐闷热的列车，却有打动我心扉的城市，雨中释怀的温馨，团队的和谐将我拥入惬意的港湾，我在这样为了感恩，为了怀念，为了梦想在努力着氛围中，看到了美好的明天!文章语句如行云流水，滴滴扣人心弦，荡涤着读者的每根神经。
这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作
者说历史，说现在，此为面的交代;又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。 全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。
本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
