染雾市优秀教师主要事迹 篇一
在我们的城市，有一位备受学生和家长喜爱的优秀教师——李老师。李老师毕业于一所知名师范院校，从教多年，深受学生们的敬爱和尊重。
李老师的教学方法独特而且有效。她不仅注重知识的传授，更重视学生综合能力的培养。在她的课堂上，学生们不仅能够掌握知识，还能够培养团队合作意识和创新思维。李老师善于启发学生的兴趣，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
除了教学工作，李老师还积极参与学校的各项活动。她是学生会的指导老师，组织学生参加各种社会实践活动，培养他们的领导能力和社会责任感。她还经常组织学生参加各种比赛，锻炼他们的竞技能力和团队合作精神。
李老师的爱心更是感动了无数人。她经常关心贫困学生的学习和生活，积极为他们提供帮助。她还利用课余时间到社区义务教学，帮助那些没有机会接受正规教育的孩子们。她用自己的行动传递着爱和温暖，让更多的人感受到教育的力量。
李老师用自己的努力和奉献，成为了我们城市的一颗璀璨明星。她不仅是一位优秀的教师，更是一位兢兢业业、乐于奉献的好榜样。我们衷心祝愿李老师在今后的教育事业中取得更大的成就，为学生们的成长和发展继续贡献自己的力量。
市优秀教师主要事迹 篇二
在我们的城市，还有一位备受尊敬的优秀教师——王老师。王老师毕业于一所名列前茅的师范院校，多年来一直致力于教育事业，受到了学生和家长的一致好评。
王老师的教学风格严谨而又富有激情。她注重基础知识的打好，重视学生的学习方法和思维能力的培养。在她的课堂上，学生们不仅能够掌握知识，还能够培养批判性思维和创造性思维。王老师还善于启发学生的潜能，让他们在学习中不断超越自我。
除了教学工作，王老师还积极参与学校的各种活动。她是班主任，负责学生的日常管理和辅导工作。她关心每一个学生，倾听他们的心声，给予他们及时的帮助和指导。王老师还是学校的德育工作者，组织开展各种德育活动，培养学生的品德修养和社会责任感。
王老师的爱心更是感动了人们。她经常关心贫困学生的生活和学习，积极为他们解决困难和问题。她还经常到孤寡老人院和敬老院做义工，陪伴孤独的老人们，给他们带去温暖和关爱。王老师用自己的行动传递着爱和正能量，让更多的人感受到美好和希望。
王老师以她的努力和奉献成为了我们城市的一道亮丽风景。她不仅是一位优秀的教师，更是一位关爱学生、乐于奉献的好榜样。我们由衷祝愿王老师在未来的教育事业中继续取得更大的成就，为社会的进步和发展继续贡献自己的力量。
市优秀教师主要事迹 篇三
市优秀教师主要事迹
自1994年调人实验高级中学工作以来，一直满负荷工作，1995至XX曾连续10年代3个班英语课，超出二分之一的工作量。担子再重，我始终兢兢业业，任劳任怨，认真而富有成效地开展了各项工作，兹分述如下：一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质
从走上三尺讲台的那天起，我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的党员标准来衡量、要求自己。
教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，无论我的教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。
在日常工作、学习和生活中，我十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的.效果。
二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平
教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重，99—XX年每周授课达37节，但他从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在矿区中学名列前茅。前几年，针对学生生源差、英语底子薄的现状，从高一起，我便与同事一道搞起了“单词过关”，印制了“自我完善综合自查表”，分别从“学习环节”、“每日计划”、“非智力因素”等方面对学生学习进行全方位指导。进入高三，还要求学生进行“考后估分”、“考后反馈”等，尽量避免学生的失误，提高了他们学习的主动性和积极性。
除了搞好教学外，我特别注重以教研提高自己的水平。取得了一系列成绩：
92年8月，参加“张思中外语教学研究会首届研讨会”，并有论文交流。
92年11月在“淮北市中学英语
“适当集中”与高三词江过关教学初探“发表在《淮北教育》92年第1期上。
“谈高、初中英语教学的衔接问题”刊登在《淮北教育》92年第2期上。
《就英语考试要求谈met93复习迎考》一文93年5月刊登在《中国煤矿中学生报》上。
《英语情景教学一例》一文刊登在《准北教育》94年1、2期合刊上。
《高考英语词汇用法词典》（参编）95年9月由国防大学出版社出版发行；《新编中学英语词典》（参编）98年3月由北师大出版社出版；《高三词汇复习之他见》一文在淮北市教委教研室英语教学论文评选中荣获一等奖（98年10月）。
XX年论文《浅谈如何提高高中学生的英语写作能力》在首届全国中学英语教师基本功大赛暨教学观摩研讨会上获全国一等奖。
XX年以来不仅自己积极参加新课程改革，同时带领英语教研组三十多名青年教师积极投身英语课堂教学改革，使我校英语课堂教学走在了安徽省的前列。近年来英语教研组仅在各级优质课大赛中就有两人次获省一等奖，一人次获国家二等奖，一人次获国家一等奖，一人次获国家特等奖。
XX年7月我参加国家骨干教师培训；XX年两次应安徽省中小学教材审定委员会之邀参加人教社新教材“同步作业”、“寒假作业”的审定工作；2011年应安徽教育出版社之约主编了该社品牌教辅《焦点》人教版必修三，并修订了《焦点》人教版必修五。
