染雾高中英语名词性从句语法 篇一
在高中英语学习中，名词性从句是一个非常重要的语法部分。名词性从句是指在句子中充当名词的从句，用来代替名词，起连接作用。名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和定语从句四种类型。
首先，主语从句在句子中充当主语的角色，通常由连词that, whether, if, who, whom, whose, which, what等引导。例如：What he said is true.（他说的是真的。）在这个句子中，“What he said”充当主语的角色。
其次，宾语从句在句子中充当宾语的角色，通常由that, whether, if, who, whom, whose, which, what等引导。例如：I don't know what he wants.（我不知道他想要什么。）在这个句子中，“what he wants”充当宾语的角色。
再次，表语从句在句子中充当表语的角色，通常由that, whether, if, who, whom, whose, which, what等引导。例如：The problem is who did it.（问题是谁做的。）在这个句子中，“who did it”充当表语的角色。
最后，定语从句在句子中充当定语的角色，用来修饰名词或代词。通常由关系代词who, whom, whose, which, that或关系副词where, when, why引导。例如：The book that I bought yesterday is interesting.（我昨天买的那本书很有趣。）在这个句子中，“that I bought yesterday”充当定语的角色。
总之，名词性从句在高中英语学习中是一个重要的语法部分，通过掌握不同类型的名词性从句，可以帮助我们更准确地理解和运用英语语言。在学习过程中，我们可以通过大量的练习和积累，提高对名词性从句的理解和应用能力，从而更好地应对英语考试和日常交流中的各种情况。
高中英语名词性从句语法 篇二
名词性从句在高中英语学习中的重要性不言而喻，它不仅可以帮助我们更好地理解和运用英语语言，还可以提高我们的语言表达能力和沟通能力。在学习名词性从句时，我们需要注意以下几点：
首先，要掌握名词性从句的引导词。名词性从句的引导词包括关系代词（who, whom, whose, which, that）和关系副词（where, when, why）。不同的引导词在句子中扮演不同的角色，因此我们需要对它们进行区分和掌握。
其次，要理解不同类型的名词性从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和定语从句四种类型，每种类型在句子中的作用不同，因此我们需要了解它们的特点和用法。
再次，要注意名词性从句与定语从句的区别。名词性从句是在句子中充当名词的从句，而定语从句是在句子中充当定语的从句。在学习和运用名词性从句时，我们需要注意区分它们，避免混淆。
最后，要通过大量的练习来提高名词性从句的应用能力。只有通过不断地练习和积累，我们才能更加熟练地运用名词性从句，提高我们的英语表达能力和沟通能力。
总之，名词性从句在高中英语学习中扮演着重要的角色，通过认真学习和练习，我们可以更好地掌握名词性从句的用法，提高我们的英语水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
高中英语名词性从句语法 篇三
下面是小编给大家搜集分享的高中英语名词性从句语法，欢迎阅读。
名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等， 因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句的用法
一. 主语从句在复合句中作主语， 它可以位于句首， 但常见的主语从句多放在句末，句首则用形式主语it。
1. That the earth is round is true.
= It is true that the earth is round.
= It hasn’t been decided whether he will come.
注意： 连词that， whether在从句中不担任句子成分，只起连接作用，不能省略 (注：if不可用来引导主语从句)
二. 用it 作形式主语的结构
(1) It is+名词+从句
It is a fact that … 事实是…
It is an honor that …非常荣幸
It is common knowledge that…是常识
(2) It is+形容词+从句 (多用 should)
It is natural that… 很自然…
It is strange that… 奇怪的是…
(3) It is + 不及物动词+从句
It seems that… 似乎…
It happened that… 碰巧…
It appears that… 似乎…
(4) It is + 过去分词+从句
It is reported that… 据报道…
It has been proved that… 已证实…
It is said that… 据说…
it 作形式主语和it引导强调句的比较
it 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构， 主语从句的连接词有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如：
判断：
It is a pity that you didn’t go to see the film.
It doesn’t interest me whether you succeed or not.
It is in the morning that the murder took place.
It is John that broke the window
宾语从句的用法：
句子结构：
主句 + 连接词(引导词) + 宾语从句
连接词：从属连词that， whether， if
连接代词 Who， whom， whose，which， what
连接副词 where， how， why， when
一. 连词 (引导词)
1. 当宾语从句是陈述句时(包括肯定句和否定句)， 连词由that引导， 因为that在从句中不作任何成分， 也没有任何具体意思， 因此在口语或非正式文体中常省略。
Jane said (that) she wasn’t late for the meeting.
2. 当宾语从句是特殊疑问句时， 由特殊疑问词充当连接词， 因为该特殊疑问词(即连接词)在从句中担任一定的句子成分， 具有一定的意义， 所以不可以省略。
Do you know what he said just now?
I don’t remember when we arrived
3. 当宾语从句是一般疑问句时，由连词whether或if引导(口语中常用if)，因为if/whether翻译成是否，具有一定的意义，所以不能省略。
Lily wanted to know if /whether her grandma liked the handbag .
Let’s see if /whether we can find out some information about that city
注意：
① 关联词只能用whether不能用if 表示 “是否”的情况如下：
A) 在表语从句和同位语从句中。如：
The question is whether the film is
worth seeing.
The news whether our team has
won the match is unknown.
